1、认识音符教学设计认识音符教学设计 开篇语开篇语： 生活因为有了音乐才会多姿多彩，而这些欢快的，舒缓的，悲伤 的等等各种性质的音乐正是由这些可爱的音符组成， 为了让孩子们更 形象生动地理解并感受音乐的神奇与奥秘。 我先让同学们听一首好听 的乐曲，在听完自己喜欢的音乐之后，同学们会不会有一种想法，就 是把它记下来，然后把它学会呢？要想把它记录下来，我们就必须学 会如何运用音符记录乐谱， 所以这节课我先教同学们认识这些用来记 录歌曲的音符，那么我们就开始吧. 学习目标：学习目标： 理解音符的概念，掌握音符的特征和分类，学会正确的识别并了 解其时值的长短。 学习任务：学习任务： 首先要掌握音符的概念和
2、特征，其次了解音符的时值。 掌握内容：掌握内容： 音符的概念： 在谱表上表示乐音高低和长短的符号叫音符。 音符的分类： 全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符。 。 。 。 。 。 掌握内容：掌握内容： 音符的特点： 白脸空心的是全音符； 白脸空心长身子的是二分音符; 黑脸实心长身子的是四分音符； 黑脸实心长身子加一条马尾辫的是八分音符； 黑脸实心长身子加两条马尾辫的是十六分音符。 音符的识别： 全音符 二分音符 四分音符 八分音符 十六分音符 了解内容：了解内容： 音符时值的长短： 4 拍 2 拍 1 拍 12 拍 14 拍 练习：练习： 初步认识音符之后， 只有通过不断的练习， 才能将知识牢记在心， 才能更加熟练地辨认并运用音符，接下来进入我们的练习阶段。 小结：小结： 音符是由符头、 符干、 符尾组成即特征中所说的脸、 身子和尾巴。 总结：总结： 学习音符是学习音乐的基础，希望同学们能通过对本课的学习， 掌握相应的内容，从而更好地运用到今后的学习当中，今天的课到现 在就结束了，谢谢！
