1、知识听一听 小猫和老虎的叫声高低听一听，小鸟和牛的叫声，哪个音高，哪个音低？高低听一听，闹钟和大钟发出的声音。高低听一听，大号和小号的声音，哪个音高，哪个音低？低高听一听，大提琴和小提琴的声音，哪个音高，哪个音低？低高低音的特点是（雄厚、低沉）高音的特点是（清脆、明亮）老爷爷，我扶你过马路好吗？谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。1 2 3 4 5 6 7 1唱名:do re mi fa sol la si do 在音乐中我们怎样表示音的高低呢？音音 符符1 23456711 234567“科尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，是由科尔文首创，所以被称为“科尔文手势”人教版 二年级音乐上
2、册情 景 剧演 一 演 模仿声音老爷爷，我老爷爷，我扶你过马路扶你过马路好吗？好吗？小朋友，谢小朋友，谢谢你！你真谢你！你真是个好孩子。是个好孩子。听一听 辨一辩 1 1、他们声音相同吗？、他们声音相同吗？2 2、哪些声音尖细、明、哪些声音尖细、明亮？（高）亮？（高）3 3、哪些声音低沉、浑、哪些声音低沉、浑厚？（低厚？（低)声音也有高低。听一听，碰铃和寺庙的大铁钟发出的声音。高高低低听一听，小鸟和牛的叫声，哪个音高，哪个音低？高高低低听一听，闹钟和大钟发出的声音高高低低打击乐伴奏分组为大钟和小钟伴奏听一听 辩一辩 乐器1 1、以下乐器声音是否相同？、以下乐器声音是否相同？2 2、哪些声音高？哪些声音、哪些声音高？哪些声音低呢？低呢？听一听，大号和小号的声音，哪个音高，哪个音低？低低高高听一听，大提琴和小提琴的声音，哪个音高，哪个音低？低低高高低音特点是低沉、厚重、浑厚高音特点是尖、细、明亮听一听 演一演 听辨钢琴音的高低想一想想一想 在音乐中我们怎样表示音的高低呢？在音乐中我们怎样表示音的高低呢？音音 符符1 2 3 4 5 6 7 1 唱名 do re mi fa sol la si do活动 创编同学们敲击杯子，按照音的高低给杯子排序用杯子创编音乐谢 谢
