第四单元　小乐队-欣赏-紫竹调-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级公开课-人教版三年级上册音乐（简谱）(编号：f0f0a).zip

紫竹调教学设计 教学目标 1. 欣赏民乐合奏紫竹调 ，体验乐曲的风格、情绪、模唱主旋律、学唱民歌紫竹调 ， 感受江南民间音乐的独特韵味，了解乐曲的相关知识。 2. 能够听辨紫竹调中三件乐器的音色，并模仿乐器的演奏姿态。按乐器的演奏给乐器 排序。 3. 通过欣赏丝竹乐器的演奏，培养学生强烈的求知欲。 重点难点 1. 能听辨出演奏主题的乐器音色。 2. 知道三件领奏乐器的名称，并能区别不同乐器的合奏音色。 3. 继续培养学生专注欣赏、用心表现音乐的习惯和能力。 教学过程 1. 新课导入 今天，老师给大家先看几张图片，同学们看一下，你知道这是在哪里吗？ 教师出示上海城市照片，请学生试着说出它们位于哪里。 请学生观看有上海社区老年民乐团演奏紫竹调的视频，请学生试着说出指挥在干什 么，熟悉每种乐器的外形，并在教师的提示下模仿出该乐器的演奏姿态。 2. 新课教学 介绍紫竹调是沪剧曲牌之一，由江苏南部一些山歌、小调，经过融化而成。沪剧： 上海地方戏，因上海简称沪，故名沪剧。 理解作品初听紫竹调 师：同学们，接下来呢让我们一起来倾听音频紫竹调 ，老师请同学们静静的闭上眼睛， 用心地倾听，悦耳动听的音乐把我们带到什么地方呢？（播放乐曲）听乐曲时，带领学生 跟着音乐律动，并跟着哼唱前两句的旋律，如果发现有同学和老师一起跟着节拍一边律动， 一边哼唱，以马上表扬的方式带动没进入音乐角色的学生。 师：同学们对紫竹调有了初步感知，音乐旋律又是怎样？例如音乐的速度是怎样的？ 听赏全曲，记录出演奏的顺序依次为：乐队合奏二胡领奏琵琶领奏笛子领 奏 再听全曲，学生分别代表三件乐器模仿进入演奏的顺序。 师哼唱紫竹调 民族管弦乐的认识与分类 介绍不同的江南丝竹乐队编制 介绍江南丝竹的概念及流行区域 介绍及欣赏学唱民歌紫竹调 3. 作业布置 课外欣赏上海童谣：摇啊摇 、 猜冬猜 课堂小结 这节课，我们欣赏了紫竹调，感受了江南的美景，了解了丝竹乐乐队里所用到的民族管弦 乐器，包括琵琶、二胡、笛子、扬琴、笙等等，以及轻打乐器板、板鼓等等。老师为大家 感到高兴，希望同学们可以向亲戚、朋友、同学及外国友人介绍我们的民乐，欣赏我们的 民乐。 紫 竹 调 紫 竹 调 紫 竹 调 沪剧简介 v沪剧兴起于上海。因上海简称沪，故名 沪剧。 v在上海土生土长的沪剧，富有表现现代 生活的能力，音乐比较柔和、优美。曲调 委婉动听，带有江南的水乡情调。 沪剧 v传统沪剧的基本音乐元素，多由江南 山歌、小调和丝竹音乐中的部分曲调 组成，而其中闻名遐迩的“紫竹调”更 是家喻户晓。 紫 竹 调 唱唱主题旋律 紫 竹 调 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 再次欣赏江南丝竹 v你能听出乐曲中几种民族乐器？ v哪几种乐器担任主奏乐器？请用动作表 现一下。 v乐曲中主旋律共重复了几次？ v “丝”二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴等 v“竹” 笛、箫、笙 轻打乐器 板、板鼓、木鱼 不同的江南丝竹乐队编制 江南丝竹 v江南丝竹泛指江苏南 部、浙江西部以及上海地 区的民间丝竹合奏乐。 民歌紫竹调 v紫竹调体裁 小调（时调） v时调，指在一个地区流行的各种时兴小 调、小曲，有的已发展成曲艺，有演唱 ，有伴奏。 唱唱歌曲歌曲 v紫竹开花七月天 v小妹妹呀采花走得欢 v手挎紫竹篮 v身穿紫竹衫 v美丽的紫竹花开胸前 v采了一山又一山 v好像彩蝶飞花间 上海童谣 v摇啊摇 v 游戏歌曲猜冬猜