第一单元　东海渔歌-唱歌　小螺号-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版四年级上册音乐（简谱）(编号：3280c).zip

首先请大家完整的听一遍首先请大家完整的听一遍小螺号小螺号 这首歌曲并思考一个问题：这首歌曲并思考一个问题： 我们应该用怎样的我们应该用怎样的 来演唱这首歌曲？来演唱这首歌曲？ 歌词欣赏歌词欣赏 小螺号，嘀嘀嘀吹小螺号，嘀嘀嘀吹 海鸥听了展翅飞海鸥听了展翅飞 小螺号，嘀嘀嘀吹小螺号，嘀嘀嘀吹 浪花听了笑微微浪花听了笑微微 小螺号，嘀嘀嘀吹小螺号，嘀嘀嘀吹 声声唤船归啰声声唤船归啰 小螺号，嘀嘀嘀吹小螺号，嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回啰。阿爸听了快快回啰。 茫茫的海洋，蓝蓝的海水茫茫的海洋，蓝蓝的海水 吹起了螺号，心里美吔吹起了螺号，心里美吔 它表达了人们对海滩生它表达了人们对海滩生 活的热爱以及对幸福生活的热爱以及对幸福生 活的向往之情活的向往之情 . . 教学内容：歌曲小螺号 教学目标： 一、引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲小螺号，抒发少年儿童热爱 生活，热爱大自然的美好心情。 二、学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的表现作用。 教学重点、难点：多变的节奏和大跳音程：感受和表现歌曲欢快活泼的情 趣。 教具准备：电子琴、网络资源。 教学过程： 一、组织教学： 1、师生问好。 2、复习赶海的小姑娘 三、引入新课 1、出示海螺，启发学生说出它的名称和生长的环境，介绍海边的人们就地 取材，将海螺加工制作成小螺号以及小螺号的用途。(传递信息) 2、放映大海、沙滩、螺号等幻灯片。(接下来请同学们来看幻灯片，看了 这些美丽的图画后，你们知道了这节音乐课和什么有关系了吧?) 3、今天我们将要学唱一首新歌，歌名叫“小螺号”。 播放动漫小螺号(同学们先欣赏歌曲小螺号)，感受并说出歌中的 “景”是怎样描绘的?歌中的“情”是怎样表达的? (我仿佛见到了宽阔的沙滩，辽阔的大海，海边还有一个小朋友正在吹小螺 号) 4、跟着录音学唱歌曲，轻声地模唱几遍。 好，现在请同学们跟着音乐轻 轻地哼唱。 5、讲解波音、上滑音，并要求学生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。 6、难点练唱。 (1)大跳音程。 3 2 5 6 6 6 (2)切分音及长音。1 6 1. 1 美 吔! 7、逐句教唱(侧重难点) 8、学生跟琴声练唱 9、歌曲处理： 情感要求 ： 第一乐段(116 小节)欢快、跳跃有弹性，表达出螺号声声和孩子们 期盼 的心情。 第二乐段(1728 小节)舒展优美、亲切自然。 整体情绪：欢快、活泼、甜 美地。 10、分男女生演唱，点唱。 11、学生试吹瓶罐，模仿螺号声，在歌曲合适处加入伴奏(将学生分成两大 组，交换唱奏) 12、分小组唱，奏练习。 13、各组推荐两名学生作唱，奏表演。 三、课堂小结： 这一课的学习，大家的积极性高，主动性强，进步很快，还希望你们多利 用课余时间练习，一定要背熟歌词。 教学反思：能有感情的演唱歌曲。 【总结】小学四年级上册音乐：小螺号教案就为大家整理到这儿了，希望 小编整理的教案对老师和同学们都有帮助，祝大家在精品学习网学习愉快。