第二单元　绿色畅想-欣赏　森林狂想曲-ppt课件-(含教案+音频+素材)-市级公开课-人教版五年级上册音乐（简谱）(编号：80644).zip

小学音乐小学音乐森林狂想曲森林狂想曲教案教案 一、教学目标 【情感态度与价值观】在情感熏陶和感染下，丰富大自然当中各种声音的情感 体验,从而激发学生热爱大森林，保护大自然的情感。 【过程与方法】采用演唱和表演的方式，熟悉三部分的音乐旋律，提高音乐的 记忆能力和创新能力。 【知识与技能】能辨别各段旋律的顺序，了解曲式结构。 二、教学重难点 【重点】用不同的情绪演唱三段音乐旋律。 【难点】根据音乐旋律配音效。 三、教学用具：多媒体、电子琴、打击乐器。 四、教学过程 (一)新课导入 播放小动物的叫声(小鸟、蝈蝈、大象等)，由学生猜并模仿各种小动物的动作 或声音。 (二)新课教学 1.初次欣赏音乐片段,聆听音乐中的声音 师：从音乐中同学们听到了那些声音?能模仿它的声音吗? 学生自由回答并模仿听到的小动物的叫声(小鸟、蝈蝈、青蛙、流水等很多的声 音)。 2.再次欣赏音乐片段。 (1)为音乐配伴奏 拿着乐器的学生跟随音乐敲击乐器，表演一种自然界的声音。 没有乐器的学生跟随音乐做身体律动，表演一种自然界的物体。 (2)简单介绍乐曲。 3.完整的欣赏音乐 (1)完整的感受音乐的情绪(轻松、愉快的心情) (2)熟悉三段音乐主题。 聆听音乐，分辨三段音乐主题。 老师弹奏音乐主题 A、B、C，学生学唱 老师示范并引导：演唱音乐主题 A、B 时用轻快、短促、高位置、弹性的声音演 唱，注意旋律中的换气记号。演唱音乐主题 C 时速度稍慢，旋律要清晰，注意 弱起和换气记号。 学生再次跟琴学唱。 整体演唱三段主题。 (3)学生根据旋律主题 A，加入自己喜欢的声音。(加入音效) (三)巩固提高，了解曲式结构。 1.学生根据图表，聆听音乐，判断音乐的主题旋律 2.学生根据图表讨论分析曲式结构 师：请同学们给你们的小脑袋插上翅膀，以小组为单位讨论：歌曲分为几段呀? (全曲共由三个主题交替构成，是一个多段体结构的乐曲) 3.了解音效(开头、中间、结尾处是很多自然界的声音，我们把它叫做音效) 001.jpg 4.完整的演奏音乐作品 (1)学生分三组分别模仿开头、中间、结尾的三个音效部分，并歌唱音乐主题、 为音乐主题部分配伴奏。 (2)师生评价。 (四)课堂延伸 1、颂森林 （1）发挥自己的文学水平，创作一首描写森林的文章或者诗歌 （2）收集一些有关描写大森林的文章和诗歌 2、造森林 积极参加植树节的植树活动，平时也可以在周围的山上栽种一些自己喜欢的花草树木。 3、护森林 （1）保护森林，不破坏植被，不在森林附近玩火，杜绝火种。 （2）监督身边的人不去破坏森林，遇到破坏森林的行为大胆举报等。 听森林听森林 森林狂想曲森林狂想曲 你从音乐中听到了什么你从音乐中听到了什么? 从音乐中感受到了什么从音乐中感受到了什么? 全心全意为美丽森林量身打造，超越国际水准的全心全意为美丽森林量身打造，超越国际水准的 自然音乐创作自然音乐创作 荒野探险家徐仁修、自然录音专家刘义骅、自然荒野探险家徐仁修、自然录音专家刘义骅、自然 观察家杨雅棠、留美制作人吴金黛、金曲奖制作人观察家杨雅棠、留美制作人吴金黛、金曲奖制作人 及演奏音乐奖得主范宗沛、为了录音耗时五年，及演奏音乐奖得主范宗沛、为了录音耗时五年， 奔走山林宝地录音。奔走山林宝地录音。 鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羊、猕猴、飞鼠、溪鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羊、猕猴、飞鼠、溪 流等近一百种自然声音，让你一次听个够！流等近一百种自然声音，让你一次听个够！ 自然声音与音乐融合的最高境界，被誉为全世界自然声音与音乐融合的最高境界，被誉为全世界 最好听的音乐最好听的音乐。 轻音乐：指介于轻音乐：指介于 古典音乐古典音乐 和流行音乐和流行音乐 之间的一种之间的一种 通俗音乐通俗音乐 形式。轻音乐以通形式。轻音乐以通 俗方式诠释乐曲，其来源可以是原创，俗方式诠释乐曲，其来源可以是原创， 也可以是对古典音乐、流行音乐或者也可以是对古典音乐、流行音乐或者民民 谣谣进行改编而成。轻音乐一般以小型乐进行改编而成。轻音乐一般以小型乐 队加以演奏，结构简单、节奏明快、旋队加以演奏，结构简单、节奏明快、旋 律优美。轻音乐起源于一战后的英国，律优美。轻音乐起源于一战后的英国， 在在2020世纪中后期达到鼎盛，在二十世纪世纪中后期达到鼎盛，在二十世纪 末渐被末渐被 新纪元音乐新纪元音乐 取代，但时至今日尚取代，但时至今日尚 有一定影响力。有一定影响力。 唱森林唱森林; 我会听：我会听： 1 1、你能听出乐曲演奏的顺序吗、你能听出乐曲演奏的顺序吗 ？ 2 2、整首曲子是由哪些乐器演奏、整首曲子是由哪些乐器演奏 的？的？ 音 效 A A B A B C A 音 效 A B A B C A 音 效 诵森林诵森林 森林的空气森林的空气 总是最新鲜的总是最新鲜的 在这里在这里 我闻到牛奶的香味我闻到牛奶的香味 青草和花朵的香味青草和花朵的香味 露珠和绿叶的香味露珠和绿叶的香味 月光下月光下 朦胧中朦胧中 这是一场空前的演出盛会这是一场空前的演出盛会 神秘的森林深处神秘的森林深处 舞动的精灵们在尽情的狂欢舞动的精灵们在尽情的狂欢 大黄蜂指挥的乐队已经奏响了盛大的交响乐大黄蜂指挥的乐队已经奏响了盛大的交响乐 听听 风儿弹起了琵琶风儿弹起了琵琶 蟋蟀吹起了口笛蟋蟀吹起了口笛 青蛙也唱起了绿色的歌曲青蛙也唱起了绿色的歌曲 瞧瞧 小鹿跳起了欢快的舞蹈小鹿跳起了欢快的舞蹈 鸟儿们踏着大自然呼吸的节奏跳起了健美操鸟儿们踏着大自然呼吸的节奏跳起了健美操 造森林造森林 护护 森森 林林