第11课 让我的飞机上蓝天-ppt课件-(含教案+微课+素材)-市级公开课-人美版一年级上册美术(编号：21405).zip

让我的飞机上蓝天让我的飞机上蓝天教学设计教学设计 一、教学目标一、教学目标 知识与技能：知识与技能： 初步了解人类探索飞行的历史及相关知识。学习折纸飞机的技能、技巧、 和用简单的图案、文字装饰和美化飞机的方法。在画画、折纸的过程中 了解彩笔、纸张的性能。 过程与方法：过程与方法： 在体验中学习识图和依照图样动手实践的方法。 情感态度价值观：情感态度价值观： 让学生了解人类在探索飞行中的科学实践精神和大无畏的牺牲精神。感 受到动手、动脑进行艺术创作和飞行实践的乐趣。 二、教学重点和难点二、教学重点和难点 教学重点教学重点：至少学会一种折纸飞机的方法，以及装饰美化纸飞机。 教学难点：教学难点：怎样把飞机折的平整稳固以及装饰新颖。 教学方法：教学方法：讲授法、讨论法、演示法、练习法。 三、教学过程三、教学过程 （一）情境导入：（一）情境导入： 1.课前教师制作两个装饰好的纸飞机并写上鼓励的祝福语作为礼物，以 投掷的方式送给学生，告诉同学们这是蓝天带来的礼物，让拾到纸飞机 的学生读出祝福语和大家分享。 2.2.提问：同学们想不想都拥有蓝天的礼物，那我们这节课就来学习制作提问：同学们想不想都拥有蓝天的礼物，那我们这节课就来学习制作 纸飞机，让我们的飞机飞上蓝天，引出本课课题。纸飞机，让我们的飞机飞上蓝天，引出本课课题。 板书：板书：让我的飞机上蓝天 （二）讲授新课：（二）讲授新课： 1.1.提问：那么同学们你们了解飞机吗？你们知道第一架飞机是谁发明的提问：那么同学们你们了解飞机吗？你们知道第一架飞机是谁发明的 吗？吗？ 莱特兄弟经过不断实验发明了第一驾飞机，让飞机飞上了蓝天实现了人 类的飞行梦。莱特兄弟他们努力坚持不懈钻研的发明创造精神非常值 得我们去学习。 2.2.欣赏视频欣赏视频中国创造大客机中国创造大客机 C919C919 介绍中国创造”大客机 C919 2017 年 5 月 5 日首飞成功，让我们为中国 喝彩！鼓励同学们好好学习，为祖国的航天事业做贡献！ 3.3.提问：那么同学们你们都知道见过哪些飞机呢？提问：那么同学们你们都知道见过哪些飞机呢？ 直升机、客机、战斗机、歼 20、攻击机、等等。同学们踊跃发言。老师 介绍补充一些飞机让学生欣赏。 4.4.让学生认识飞机的基本结构，由机头让学生认识飞机的基本结构，由机头机身机身机翼机翼机尾组成。机尾组成。 （3 3）探究学习探究学习 一一、学习制作纸飞机学习制作纸飞机 基础折法探究基础折法探究 板书：折纸 出示学习指南 师：请同学们看步骤图折纸飞机，以小组为单位，最快完成纸飞机的小 组可以得到老师的奖励（奖励不同折法的纸飞机一架）折好的同学可以 帮助一下没完成的组员，互相帮助完成纸飞机。 二二、学习制作纸飞机学习制作纸飞机 难度折法探究难度折法探究 师：那么老师这里还有另外一个纸飞机的折法，但是稍微有一点难度，师：那么老师这里还有另外一个纸飞机的折法，但是稍微有一点难度， 你们想挑战自己吗？好，你们太棒了，我们看一段微课示范小视频。你们想挑战自己吗？好，你们太棒了，我们看一段微课示范小视频。 下面就开始挑战下面就开始挑战 五分钟的时间看谁学的又快又好！五分钟的时间看谁学的又快又好！ 五分钟之内折好的同学给与掌声鼓励五分钟之内折好的同学给与掌声鼓励 三三、装饰纸飞机装饰纸飞机 提问：老师发现同学们都折的很棒，但是老师还觉得我们的纸飞机不够提问：老师发现同学们都折的很棒，但是老师还觉得我们的纸飞机不够 漂亮怎么办呢？谁有方法让纸飞机变得更漂亮？漂亮怎么办呢？谁有方法让纸飞机变得更漂亮？ 学生回答：学生回答：用水彩笔画、用彩带粘贴等方法。 板书：装饰 设计意图：设计意图：培养学生善于思考，创新的思维思考能力。 4.4.学生用彩笔、彩纸进行纸飞机装饰。学生用彩笔、彩纸进行纸飞机装饰。 (教师适当提示可以用各种点线面，花纹图案等也可以给自己的飞机命名） 让纸飞机变得更漂亮特别。 （4 4）教学评价教学评价 学生互评学生互评 自评自评 教师点评教师点评 1.1. 小组讨论选出组内认为最漂亮的飞机进行展示。小组讨论选出组内认为最漂亮的飞机进行展示。 2.请三四名同学上讲台前进行试飞，将纸飞机作为礼物飞给台下的同学， 并送上自己的祝福。 ( (五）放飞实践环节五）放飞实践环节 请学生们想好一个愿望，对着飞机说出自己的心愿，组织同学到操场上 放飞纸飞机。 安排好学生，注意纪律。并且放飞后的纸飞机要注意回收，不要留在操 场上，培养学生的环保意识。 风筝是世界上最早的重于空气的飞行器，本质上风 筝的飞行原理和现代飞机很相似，绳子的拉力，使其与 空气产生相对运动，从而获得向上的升力。在一些国家 的博物馆中至今还展示有中国风筝，如美国国家博物馆 中一块牌子醒目的写着：“世界上最早的飞行器是中国 的风筝和火箭”。英国博物馆也把中国的风筝称之为“中 国的第五大发明”。据史料记载，中国的风筝大约在14 世纪传入欧洲，这对后来的滑翔机和飞机的发明有着重 要的作用。 风筝是人类最早的飞行发明风筝是人类最早的飞行发明 让我的飞机上蓝天 人民美术出版社义务教育教科第一册人民美术出版社义务教育教科第一册 第第11课课 实现了人类的飞行梦实现了人类的飞行梦 19031903年美国莱特兄弟第一架飞机年美国莱特兄弟第一架飞机“飞行者飞行者”号号 请同学们说说你都见过哪些飞机？ 战斗机战斗机 直升机直升机 双翼机 空中预警机 现代化作战飞机，是空中的军事指挥部。 飞机的结构飞机的结构 机头机头 机身机身 机翼机翼 尾翼尾翼 让我们来看看纸飞机是怎么做的吧！让我们来看看纸飞机是怎么做的吧！ 学习指南学习指南 2. 2.虚线表示要按线条把它折叠起来，箭头虚线表示要按线条把它折叠起来，箭头 往哪个方向就代表要往哪个方向折叠。往哪个方向就代表要往哪个方向折叠。 3. 3.每折完一步都请压一下折痕！既工整又每折完一步都请压一下折痕！既工整又 美观哦美观哦 最快完成的小组可以得到奖励哦 1. 1.请同学们看步骤图尝试纸飞机基本折法请同学们看步骤图尝试纸飞机基本折法 。 基础折法 纸飞机的拓展折法纸飞机的拓展折法 拓展折法 战斗机纸飞机战斗机纸飞机 鸟型纸飞机鸟型纸飞机 滑翔纸飞机滑翔纸飞机 燕子纸飞机燕子纸飞机 把纸飞机装饰的更漂亮把纸飞机装饰的更漂亮 装饰用具装饰用具 装饰方法装饰方法 把自己的心愿说给你的飞机，让我把自己的心愿说给你的飞机，让我 们带着漂亮的纸飞机去试飞吧！们带着漂亮的纸飞机去试飞吧！