第17课 动物乐园-教案、教学设计-市级公开课-人美版二年级上册美术(配套课件编号:e0634).doc

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1、动物乐园教学设计 教学目标: 1、知识与技能:初步了解泥塑动物造型简洁、质朴的表现手法。观察分析动物 的形象特征,运用已学的泥塑造型方法表现动物的特征。 2、过程与方法:引导学生在观察、体验、探究和示范中了解动物特征和泥塑动 物的基本表现方法,启发学生大胆地表现。 教学重点:观察分析动物的外形特征,运用泥塑造型的基本技法,表现自己喜欢 的动物造型。 教学难点:抓住特征表现出立体动物,作品力争完整、牢固、美观、生动、新颖。 教学过程: 一、视频导入。 1、放映视频,引导学生进入动物世界,带领学生进入真实的动物世界,揭示课 题。 二、赏析探究。 1、 欣赏艺术品 :现实中的动物与艺术的不同。 2、

2、师提问:说一说生活中的马与艺术作品中的马颜色、外形有什么不同?同桌 讨论,说一说,评价。 3、指生说喜欢什么动物,它有什么特点? 4、出示课件,提问:泥塑的大象夸张了大象的哪些地方? 5、教师总结泥塑动物的特点:颜色更鲜艳、形状更夸张、可爱,省略了动物的 很多细节,抓住了动物的主要特征。 6、小组探讨泥塑动物制作步骤,引导学生说出步骤。 可以把动物的身体分成两大部分或整体制作身体,添加眼睛、耳朵、鼻子等 细节部分,添加花纹,整理完成。 7、教师带生复习捏橡皮泥的方法、 8、教师播放示范捏长颈鹿视频。 9、欣赏学生作品,启发学生造型。 三、创作表现。 以小组为单位,组成一个小小的动物乐园。每人用橡皮泥制作一种你喜欢的 动物,大胆的去表现,让手中的动物更加完整、牢固、美观。 师提示:粘贴部分要铁牢,注意彩泥的色彩搭配,利用身边的工具刻印花纹,细 节制作要有耐心。 四、展示评价。 1、对比展示学生作品。 2、引导学生说说你最喜欢的作品。说出理由。 3、出示课件,启发学生动物是人类的好朋友,我们要保护动物。

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