第6课 红色的画-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人美版三年级上册美术(编号：80939).zip

红色的画红色的画 一、课业类型一、课业类型 造型-表现 二、教学目标二、教学目标 知识与技能：知识与技能： 认识三原色。知道红色的画是以红色为主的画面。认识不同的 红色，运用不同的红色使画面更有层次。 过程与方法：过程与方法： 培养学生生活的情感，提高对色彩美的感受能力，加强对学生 探究式学习及合作学习能力的培养。 情感态度与价值观：情感态度与价值观： 激发学生学习色彩知识的兴趣，提高学画色彩画的积极性。培 养学生热爱生活、表现生活的情感。 三、教学重点三、教学重点 认识三原色、感受红色特有的美感及各种红色在画面上的运用。 四、教学难点四、教学难点 能画出有创意的绘画作品，运用各种红色使画面更有层次、主 体突出。利用图片唤起学生对色彩的感受；通过对比借鉴的方法， 以唤起学生强烈的色彩感觉。 五、教学过程五、教学过程 （一）组织教学 组织学生摆放好学具。 调节学生情绪，维持纪律，准备上课。 （二）导入新课 1、师：在今天上课之前我们先来听一段音乐。 2、听音乐“过新年” 。听后师问：听了这段音乐你的心情如何？ 师：对，开心，快乐，老师希望同学们带着开心、快乐的心走 进今天的美术课堂。 （三）自主探新 （1）认识三原色 课件出示三原色：世界上有三种奇妙的颜色：之所以说它们奇 妙是因为它们是无法用其他颜色调和出来，我们把这三种颜色红黄 蓝称作三原色。 同学们：这三种颜色，能否选择一种来代替你此刻的心情？ （2）教师设问，小朋友们你们知道在节日里或喜庆的场面上哪 种颜色用的最多吗？红色给人什么样的感受？（学生回答，教师利 用课件总结。 ） （3）今天我们就要以红色为主来表现一幅作品，想一想生活中 那些场景和物体是红色的，你要表现的内容是什么？ 说回忆生活中的红色。 1、红色的物体 2、红色的服装 3、节日里的红色 （4）引导学生通过看认识生活中的红色 课件出示自然风光、居室环境、人物服饰等图片。 （5）欣赏课本中的绘画作品。教师引导学生认识涂色工具中的 红色，进一步明确红色的画中是以各种红色为主，允许其他颜色出 现。 （6）利用课件欣赏画家的画进行提问、判断对错活动，进一步 明确。 （红色的画是以红颜色为主画的画。 ） （7）欣赏课件中的童话故事插图和学生作品 刚才我们欣赏了这么多美丽的红色的画，认识了这么多红色， 看看小朋友们是如何表现的？ 通过欣赏大量的作品，引发学生探究的欲望，提出自己感兴趣 的问题，从而激发学习兴趣。 （学会运用不同的红色使画面层次更丰富。 ） （四）教师提出作业要求，学生实践。 刚才欣赏了小朋友的画，你们想不想把自己对红色的感受也表 现出来？ （1）启发思维，引导作画。 如果让你以红色为主画一副画，你想画什么？用哪些红色？ （2）学生作画，教师巡视辅导。 提高学生的绘画能力，鼓励学生大胆的想象创作。 六、展评作品六、展评作品 学生自评、互评相结合。 通过展示、交流，互相介绍，拓展知识，享受成功的喜悦，进 一步突破本课的难点。 七、总结七、总结 今天这节课你学到了什么？ 八、拓展八、拓展 欣赏大师作品 引发学生进一步探究学习的兴趣，提高自主学习的能力。 九、板书设计九、板书设计 红色的画 红 红色给人热烈、喜庆、欢乐地感受 红色的画红色的画的教案的教案 科目：美科目：美 术术 年级：三年级年级：三年级 姓名：马晓莎姓名：马晓莎 红色的画 义务教育教科书美术 三年级上册 第6课 三种奇妙的颜色 世界上有三种颜色是无法调和出来的， 它们就是被称为三原色的红、黄、蓝。 红色的画 考考你： 在节日里或喜庆的场面哪种 颜色用得最多？ 节日里或喜庆的场面哪种颜色用的最多？ 红色是中国人传统的喜庆颜色，代表 红红火火，吉祥如意。 介绍生活中的红色水果 自然界中还有哪些东西是红色的？色彩小集市 介绍生活中的红色动物自然界中还有哪些动物是红色的？ 色彩小集市 风景介绍生活中的红色 生活中哪些红色的物体或情景 给你的印象最深刻？ 色彩小集市 赏析红色的画 农民画 孙佃珍 小小讲解员思考： 这幅画面中为什么运用了这么多的红色？ 把画好的红色卡纸贴到黑板上 按照深浅顺序排列 找一找 画一画： 找到深浅 不同的红色 画在卡纸上 小练笔 考眼力： 除了红色，你还有什么新发现？ 说一说： 红色在画面中起到什么作用？思考：这幅画的美体现在哪?你感觉到了吗？ 红颜色是中 国人最喜欢的颜 色。这幅作品绚 丽多彩，艳丽欢 快，给人愉悦的 视觉美感。 思考 讨论 交流 ： 画面中用红色表现了什么内容？ 你最喜欢哪幅画？ 名家画廊 董希文 油画 百万雄师下江南 表现出 解放战争 胜利在望 的雄伟壮 观的场面 。 名家画廊 王沂东 油画 古老的山村 表达出东 方人物内在 温柔、恬淡 的美。 名家画廊 林风眠 鸡冠花 创造富有 时代气息和 民族特色的 画面。 名家画廊 李可染 国画万山红遍 用朱砂使 画面中秋色 更红火、更 热烈、更带 有丰收后喜 悦的气氛。 名家画廊 周少华 国画 阿尔泰傍晚 “天山红 ”已 彰显为周韶 华艺术生涯 中的一个标 志。 名家画廊 高更海边的大溪地女郎法国 高更的画 作充满大胆 的红色。 名家画廊 雷诺阿花与猫法国 名家画廊 他的艺术 始终让人们看 到生活的快乐 和甜美的一面 。 名家画廊 马蒂斯 红色的和谐法国 野兽派 的代表人 物，让我 们看到他 奇特、神 秘的想象 。 小朋友们的画表现了哪些题材？ 思考： 以红色为主色画一幅 画，你将表现什么内容？ 游览小小画家画廊 想一想 你想用红色调 表现什么题材？ 你能调出更多 不同的红色吗？ 1.分别挤出深浅不同的红 色，在调色盘中有序排列 ； 2.先涂纯色，然后将不同 的红色两两相调，在画 面中表现出丰富的红色； 3.适当运用其他颜色，注 意画面中的深浅对比。 示范要点 艺术实践 请你以红色为主色调，将 生活中感受最深的场景，创作 成一幅红色的画，注意红色的 变化。 艺术实践小提示： 每组有三个文件夹 分别装有 水果、动物 、风景 参考图片。请 每一位同学根据自己 绘画需要选择适当的 图片进行参考； 也可以表现如 过 大年 大丰收 等 创作画，用红色表现 人们喜庆、欢乐的心 情。 作业展示 评价： 运用红色装饰我们的生活 搜集 黄颜色 和蓝颜色的画， 为以后的学习做准备。 莫奈 睡莲梵高 收割者