1、美丽的白桦林美丽的白桦林 一、教学目标： 1.掌握白桦树的基本特征，学习油水分离的绘画方法，用自己擅长的 方法进行以白桦林为主题的风景画创作。 2.通过欣赏、对比、分析，了解白桦树的外形特征及白桦林四季的色 彩变化，提高学生的观察、分析能力。 3.培养学生热爱生活、感恩自然的情感。树立保护树木、爱护自然的 环保意识。 二、教学重点： 用自己喜欢的艺术表现形式创作一幅美丽的白桦林。 三、教学难点： 对白桦树特征的把握及白桦林丰富的色彩变化。 四、教学准备： 水彩颜料、水粉笔、素描纸、油画棒、卡纸、剪刀、胶棒等。 五、教学过程： （一）导入： 今天老师给大家带来一个色彩小魔术， 你们期待吗？演示油
2、水分 离 纸上出现了什么？生：树。你能猜一下这会是什么树吗？生：白 桦树。 （板书：白桦林）你是怎么猜到的？你知道的真多！ 今天老师就带大家走进美丽的白桦林（板书：美丽的） ，去感受 大自然的美。 （二）新课： 1.欣赏白桦林 白桦树是一种落叶乔木，树干高而挺拔，树叶疏散，有白色像纸 一样的树皮，这个树皮可是宝贝呢，不仅可以提炼桦油，还可以作为 化妆品的香料，更具有药用价值呢。 白桦树喜欢阳光，生命力强，在大火烧毁森林以后，首先生长出 来的经常是白桦，常形成大片的白桦林。远远望去就好像一群白衣天 使在翩翩起舞。因此，它还有“美人树”之称。 2.认识白桦树的特征及白桦林四季的色彩变化 刚刚大家根
3、据洁白的树皮就猜到了老师画的是白桦树， 那么大家 结合我们刚刚欣赏的图片，说一说，你还发现了白桦树有哪些显著的 特征？树干是单一的白色吗？它上面还有许多黑色大小不同的斑点， 就像长着无数的小眼睛一样。 教师示范： 你发现了什么？知道为什么白色的树干没有被老师涂 的黑色遮盖住吗？其实啊， 我事先已经用白色的油画棒画好了白桦树 的树干，由于油和水的密度不同，因此被白色油画棒涂过的地方就直 接显现出来了，这个是我们今天新学习的一种绘画方法，叫油水分离 法。这也是我的课前小魔术的秘密。 再来看看树叶是什么样的？生描述树叶的样子， 有锯齿状的边缘。 四季的树叶颜色一样吗？大家对比观察一下白桦林四季的色彩
4、， 说一 说四季的白桦林色彩是怎么变化的？你最喜欢哪个季节的白桦林？ 白桦树的树叶茂密，我们在表现的时候要化繁为简，用色彩点染出树 叶的层次即可。 （教师示范：点染法并板书） 3.欣赏艺术家笔下的白桦林 这样秀美、 挺拔的白桦林你喜欢吗？众多的艺术家也争相表现以 白桦林为主题的艺术作品，有热烈似火的油画作品，有清新雅致的水 彩画作品，有古色古香的中国画作品，还有苍劲有力的版画作品，艺 术作品的形式层出不穷，各具特色。 4 刚刚我们学习了油水分离法和点染法， 你还能想到用什么方法来创 作呢?大家看看小朋友们都怎样表现的吧！ （三）艺术实践： 不管我们用什么方法来表现，都要抓住白桦树的特征，并尽量表 现出树的大小和前后遮挡关系。下面大家就用你喜欢的方式，运用丰 富的颜色来创作一幅美丽的白桦林吧。 （四）展示评价： 说说你的作品运用了什么绘画方法，评选出独特创意奖、最佳色 彩奖、最具层次奖 （五）拓展延伸 大家描绘的白桦林真是太美了， 茂密的白桦林不仅控制了水土流 失，起到放风固沙的作用，它还是许多鸟类和小动物们赖以生存的家 园。许多不法商贩，为了获取经济利益，过度砍伐树林，破坏了自然 生态环境。下面我们来看一个公益广告：看了这个你有哪些启发？ 我倡议： 希望大家爱护环境， 从我做起， 人人争做环保的小卫士。
