第十六课 发现老房子的美-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-人美版六年级上册美术(编号：700c8).zip

老房子 发现老房子的美 义务教育教科书美术 六年级上册 第16课 老房子有什么特点与魅力呢？ 你家乡的老房子什么样？ 你最喜欢哪种风格的老房子？ 1、这些老房子都是 用什么建造的？ 2、这些老房子有 哪些组成部分？ 泥条成型法泥板成型法捏制成型法 小组讨论用泥塑制作老房子的方法 ： 一组：屋顶可以有哪些表现方法？ 二组：墙面的厚度和衔接？ 三组：门和窗怎样表现？ 四组：哪些装饰可以增强老房子的生活气 息？ 一组：屋顶可以有哪些表现方法 ？ 二组：墙面的厚度和衔接？ 三组：门和窗怎样表现？ 四组：哪些装饰可以增强老房子的 生活气息？ 视频 艺术实践： 小组合作运用泥板成型法、盘条成型法和 捏制成型法来创作一件有特色的老房子。 作业提示： 1.观察思考后确定造型 2、先做墙面再做房顶 3、局部装饰 发现老房子的美发现老房子的美教案教案 教学目标教学目标： 通过本课学习，掌握建筑所使用的泥条成型，泥板成型，捏制成形 等陶艺技法。利用所学的陶艺方法，表现老房子。发现和感受老房 子的丰富的人文蕴含和工艺特色。提高审美能力。 教学重难点分析教学重难点分析： 通过大量的不同历史时期，地域风貌的老房子的图片，欣赏和分析， 使学生能够对建筑历史，风格，结构更好的理解与掌握。并且能够 利用泥条成型，泥板成型，捏制成型的方法来制作老房子。 教学准备教学准备： 课前搜集的资料，陶泥，课件。 教学过程教学过程： 一 导入： 看局部引出老房子， 同学们，我们每个人的家乡都有着悠久历史，今天就让我们一起走 进老房子，感受它带给我们的独特艺术魅力。 （板书：发现老房子的 美） 二 新授：看图片，发现不同地域房子的不同构造 展现出老房子所代表的地域美，不同的房屋不同的功能，奇思巧建， 体现了老房子的智慧美。 （认识中国不同省份的代表性房屋，知道它 们的作用，功能。 ） 三 看视频，发现当年建造老房子都用了那些材料。 木 ，瓦 ， 泥 ，稻草 如果，要用手中的陶泥，需要怎样表现这些质感呢？ 1. 泥条盘筑法 2. 泥板成型 3. 泥条成型 这些房屋在建造的过程中也体现了浓浓的乡情。 老师演示难点。观看视频，看制作步骤。 四，动手实践动手实践 了解了这么多制作技法，那你想制作哪个房子呢？用哪些方法，怎 么分工呢？（小组讨论）既然同学们目标明确，那就采用分组合作 的方式，运用我们之前学习的方法有创意的表现老房子。 四 欣赏讲评： 这么多作品，你最喜欢哪一个？它哪个方面最有创意？你认为需要 改进的方面在哪？ 五五 总结：总结： 学完这堂课，你认为，老房子的美在哪？老房子体现了我国的地域 文化，人民智慧，浓浓乡情，最重要的是体现了岁月的变化。它的 与众不同带给我们更多的回味。