第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起-第20课 第一次工业革命-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-部编版历史九年级上册(编号：e03e6).zip

第一次工业革命教案 一、选题立意 源于：第一次工业革命在英国率先爆发 思索：为何第一次工业革命会优先在英国爆发 立意：通过喷薄欲出的时代、高歌猛进的时代、激流勇进的时 代三个篇章进行本节课的教学和探讨。 二、教材分析 课标要求：知道第一次工业革命的主要成果和标志，理解第 一次工业革命的影响 教材地位：第一次工业革命为九上世界历史的 21 课内容， 属于资产阶级统治初步确立这一阶段内容，学好这一课，有利于理 解资产阶级统治地位最终确立与扩张 三、学情分析 初二学生通过两年历史学习，对于史料研读，学习历史的基 本方法掌握较好，但世界历史才刚接触，有一定的理解和记忆难度。 四、教学目标和重难点 教学目标：知道第一次工业革命的标志及其主要成果，理解第 一次工业革命对英国和世界造成的影响。 教学重难点： 重点：工业革命的成果、第一次工业革命的影响 难点：对工业革命影响的理解 五、教学理念和方法 教学理念：将中学历史教学由对知识的知晓转化为对知识的理 解，对史实的记忆转变为对历史的正确思考，如第一次工业革命为 何率先在英国爆发 本课的课魂：从英国崛起探讨中国梦实现的做法 教学方法：讲述法、设问法、讨论法 六、教学内容 英国作家狄更斯曾经在他的作品双城记中描写过， “这是个 最坏的时代,这是个最好的时代,这是个令人绝望的春天,这是个充满 希望的春天,我们前面什么也没有,我们前面什么都有。 ”大家知道这 个时代吗？ 大家知道这场变革吗？先来观看一段视频，看看大家能否从中 找到答案。 很多同学说，答案是第一次工业革命，老师先不作解释，今天 让我们带着这些问题，一起走进第 20 课第一次工业革命 。 这是 1866 年一位英国经济学家眼中的世界：他在亚洲看到了香 料、茶叶、黄金；他在美洲看到了咖啡、林木、黄金等；而他在欧 洲，尤其是大不列颠岛上看到了棉布、铁器。 为什么在英国棉布、铁器会如此多？ “到 17 世纪晚期，伦敦中等阶层在任何时候都至少拥有 3 套套 装，以便定时更换，还配有成套的带扣、钮扣、帽子、假发、丝带、 花边和其他饰品。 ” 李新宽近代早期英国消费社会的初兴 你发现了什么？ 是的，英国人对棉布的消费量很高。英国人如此高的原棉消 费量以及棉纺织品的对外繁盛贸易，会给英国带来什么潜移默化的 影响呢？ 第一章第一章喷薄欲出的时代喷薄欲出的时代无法满足的市场无法满足的市场 假设我们现在穿越到 18 世纪中后期的英国，老师成为一名棉纺 织品手工工场主，大家都是我的得力干将，我现在需要把工场变为 工厂。请你们为我指出我在英国的优势。 有同学可能不知道“工场”与“工厂”的区别。老师来做个简 单解释：工厂：是通用词，可以指各种工业生产场所事单位。工场： 是专用词，常用于手工业者集合在一起生产的场所。手工工场是工 业革命之前的，类似于作坊形式，已有初步的生产分工。工厂生产 就是规模化，有流水线，产量大大提高。还有后者是组织化纪律化 的。 开设工厂，需要具备什么条件？ 在英国能够开设工厂，一定得是这个时代赋予的。这个时代， 大家知道是什么时代吗？ 是的，资本主义时代，1688 年，资产阶级统治在英国确立，英 国跨入了资本主义时代，这也成为英国能够进行工业革命的前提。 新兴资产阶级和新贵族地主使用暴力大规模侵占农民土地的圈 地运动，为工业革命的开展提供了原料、劳动力、国内市场、资本 等条件。 从 16 世纪开始,英国积极进行殖民扩张,海外市场扩大,有利于 资本的原始积累.有一个英国的手工工场主声称：以后我生产的呢绒 恐怕供不应求了。 海外贸易和殖民掠夺为英国工业革命的开展提供了原料、资本、 国外市场等条件。 一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息： “无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。 ”市场上如黑洞般 的迫切需求，首先出现在纺织业 此外，英国高度发达的工场手工业为工业革命的开展做好技术 积累。 就这样“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不 能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ” 马克思、恩格斯共产党宣言 工业革命开展的怎么样呢？让我们走进 第二章：第二章：高歌猛进的时代高歌猛进的时代工业化的浪潮工业化的浪潮 你知道成衣的大致过程吗？ 纺织裁剪缝制 约翰？凯伊在 1733 年发明了飞梭。他在机梭底下装上轮子，织 工只要拉动牵引梭子的细绳，就能使机梭飞快地穿过织机下方的木 板，把棉线从这头带到那头。 飞梭将织布的速度提高了 3 倍多。在棉纺织部门，织布速度加 快，但是纺纱速度跟不上，怎么办？ 有需求就有市场，18 世纪 60 年代，哈格里夫斯发明了珍妮纺 纱机，大大提高了纺纱的速度（而珍妮机的发明也成为工业革命开 始的标志） 。 而珍妮纺纱机的发明其实也是偶然的，是哈格里夫斯“一脚踢 出来”的。他不小心将纺车踢倒，受翻倒的纺车的启发，将平卧的 纱锭改为竖立，设计并制造出有八纱锭的机器（即多轴纺纱机） 。一 个熟练的珍妮机操作者与 8 个妇女用旧式纺车纺出的纱线同样多且 速度还快。所以我们平时要多观察、勤思考，做个有心人；但是偶 然的发明也是必然的结合，如果没有平时知识、经验的积累，当上 天将苹果砸到你的脑袋时，你也毫无准备，而是抱怨一番将它吃掉。 大家想想看如果当时珍妮机发明出现在中国，情况会怎样？ 如果当时珍妮机出现在中国有两种可能即： 一、可能是昙花一现； 二、可能成为中国第五大发明而被欧洲人利用。 反正绝对不会像当时英国一样引起工业革命。原因是当时中国 还处在封建专制统治时期，政治经济文化不能为新事物提供适宜的 条件。 珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明 1712 年，纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机，而瓦特将它 进一步改造，蒸汽机的发明及改造成为工业革命中最显著的成果。 瓦特用 26 年完成改良蒸汽机，这期间付出了多少心血是常人无 法体会的，但是我们要知道每一项成果的背后总是用智慧用汗水浇 灌的。 人类从飞梭走向手摇纺纱机，再从水力纺纱机走向骡机，随后 有了水力织布机以及蒸汽机。大家会发现动力在一步步改变，一步 步解放人力，一步步提高效率。人力自然力机械力。 这是“19 世纪 30 年代的英国棉纺织厂”动力机、纺织机连同 工人集中在一起，搬进阴沉沉的大房子里。这种大房子，英国人称 为“制造厂” ，美国人称为“工厂” 。 就这样英国就从“工场”走向了“工厂” ，英国的工厂制度正式 建立。 随着蒸汽机广泛应用，人类进入了“蒸汽时代” 。越来越多大型 商品被生产出来，需要对交通进行变革。于是 1814 年，英国人史蒂 芬孙研制出世界上第一台蒸汽机车。1825 年，英国建成世界上第一 条铁路，史蒂芬孙的火车头拖着一长列客车和货车前进，时速达 25 公里 。 1807 年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧 的明轮，称为“轮船” 。并在哈得逊河试航成功。 英国人在 1851 年召开了万国工业博览会来彰显其工业革命的成 果，这场博览会被称之为“工业革命的盛宴” ，其所在的水晶宫的制 成消耗了 40 万公斤的玻璃。 博览会上展出了很多工业革命的产物，水力印刷机、纺织机械 等向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限想象力。 当时的维多利亚女王发出了外交邀请函，有 10 个国家也参加了， 猜猜看中国有没有参加？ 这是女王在开幕式上接见各国使臣油画，大家来仔细观察 一下，有没有你熟悉的身影？ 其实清政府没有答应参加，自然也不会有什么使者。广东商人 徐荣村携带瓷器以个人身份参加。 维多利亚女王自传：“就在那 个时候，一个中国佬穿民族服装走进场地中央，慢慢地向女王行礼， 无疑女王很受感动，认为他是一位重要的中国官员。 ” 接下来，我们看看英国的工业革命带来什么影响 第三章：第三章：激流勇进的时代激流勇进的时代变革世界的引擎变革世界的引擎 1840 年前后，英国的大机器生产已基本完成，取代了工场手工 业，工业革命基本完成。英国成为世界上第一个工业国家。工业革 命使英国成为世界上最强大的国家，它强大的工业生产能力，在当 时就是一个英国工业国家就可以对抗整个世界。 以英国为例，从 1770 年到 1850 年，英国棉布生产量量从 1800 年的 1 吨，到 1830 年的 15.5 吨。煤产量从 1700 年的 1 吨， 增长到 1840 年的 12.8 吨，生铁产量 1740 年为 25000 吨，1840 年 增至 139640 吨。 （1）工业革命使社会生产力有惊人的发展。 来看一组数据：1851 年英国城市人口占全国的 52%，1890 年占 90%，英国城市化规模以空前速度发展。 这说明了什么？ （2）英国城市化加速 再看下一幅图片 观看图片同学们能分析 得出什么结论呢？ （3）革命催生出了工业资产阶级和工人阶级（无产阶级）贫富 分化加剧了。 请大家观看图片：可见， 工业革命的发展初期是以牺牲环境为代价的。 （4）造成环境污染，生态破坏 材料五：随着机器大生产取代手工劳动，资本主义商品经济 获得迅猛发展，廉价的、新奇的、优质的商品成为打开别国门户， 换回工业原料的利炮，由此初步形成了世界市场。 刘宗绪世界近代史 19 世纪中期煤炭产量占比 19 世纪中期纺织品产量占比 （5）使英国成为世界工厂，世界市场初步形成 英国 52% 世界 48% 英国 80% 世界 20% 第一次工业革命使英国从一个海上岛国一跃成为世界强国，英 国更是凭借其在工业革命中所获得的巨大工业生产能力，成为世界 工厂，而火车和轮船的出现，更使得英国与各州之间贸易频繁，使 得世界各州之间联系加强，世界市场初步形成，毫不夸张地说，英 国凭借其工业革命中所获得的力量，在改变着近代整个世界。 近代英国引领整个近代世界的变革与发展，英国资产阶级革命 政治民主化；第一次工业革命经济工业化。 延伸思考： 工业革命对中国有何影响呢？ 1.英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和原料产地，发动 鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2.中国自给自足的自然经济逐步解体；中国民族资本主义产生 并发展。 3.激发国人探求新知，向西方学习，提出了“师夷长技以制夷” 。 思考：结合所学知识，是什么使得英国从一个海上岛国一跃成 为世界强国？ 1.政治：16401688 年英国资产阶级革命，建立资本主义制度， 为资本主义经济发展提供良好的环境。 2.经济：第一次工业革命，使得英国生产力迅速发展，极大促 进了英国资本主义经济发展。 启示录：英国崛起的历史，给予我们实现伟大民族复兴怎样的 启示呢？ 1.坚持中国特色社会主义道路，不断完善社会主义制度 2.科学技术是第一生产力，创新是第一推动力，所以我们要坚 定不移的坚持科教兴国和人才强国战略 3.坚持走可持续发展道路，坚持创新推动，绿色发展 板书设计： 第一章：喷薄欲出的时代无法满足的市场工业革命背景 第二章：高歌猛进的时代工业化的浪潮工业革命过程 第三章：激流勇进的时代变革世界的引擎工业革命影响 第 21 课第一次工业革命 第 1 页：为什么在欧洲和英国看到截然不同的景象呢？让 我们带着问题，一起走进第一次工业革命的学习。 第 2 页：让我们首先对工业革命的概念进行理解。 第 3 页：产业革命技术革新是指某一生产领域生产技术的 更新和改进，那为何在 18 世纪 60 年代到 19 世纪上半叶的 英国和欧洲会发生生产技术的革新呢？让我们通过一则材 料了解当时的背景。 第 4 页：根据刚刚同学的回答，老师进行总结，英国在 17 世纪晚期，对棉纺织品有着大量的市场需求，那如此大量 的市场需求，会对当时英国棉纺织业造成什么样的影响呢？ 让我们走进第一篇章“喷薄欲出的时代” 。 第 6 页：假设现在老师和你们一起穿越到了 18 世纪中后期 的英国，老师现在是一名手工工场场主，要想把自己的工 场变为工厂，前者工场是指分散的 s 手工劳作，后者是指集 中的机器生产，请观看视频，据视频指出，我在英国有哪 些优势呢? 第 7 页：刚刚视频涉及到了哪几个方面呢？（学生自行回 答),同学们都说到了一些，那老师来进行总结。 第 9 页：在如此庞大的棉纺织品市场需求刺激下，英国率 先爆发啦第一次工业革命，具体过程是怎样的呢？让我们 走进第二篇章“高歌猛进的时代” 。 第 11 页：棉纺织业分为纺纱和织布两个行当，织布是人们 通过牵引，使横着的纬纱与竖着的经纱紧密缠绕，最终形 成布匹，1733 年织工凯伊发明飞梭，飞梭的出现，使得织 布速度得到大大提高，而生产效率仍在原地踏步的纺纱渐 渐跟不上织布对于纱线的庞大需求，所以，要求对纺纱生 产技术进行改进。 第 12 页:哈格里夫斯发明珍妮机还有个有趣的小故事，我们 一起来看一下。 第 13 页：因为珍妮机发明的特殊过程，所以我们又将第一 次工业革命趣称为“一脚踢出来的”工业革命，虽说哈格 里夫斯发明珍妮机具有偶然性，但如果没有平时的知识积 累、经验总结，敏锐的洞察力，哈格里夫斯也不可能成为 珍妮机的创造者，所以告诉同学们一个道理，机会是留给 有准备的的人。 第 14 页：上了这么久的课，大家都有点烦闷啦，那让我们 开动脑筋，一起来做一个趣味探究，根据当时中国的情况， 珍妮机有没有可能出现在中国呢？请同学们展开小组讨论， 并派小组代表进行发表观点（学生小组讨论回答）.那老 师觉得呢，珍妮机是有可能出现在咱们中国的，别忘啦咱 们中国古代可有影响世界的四大发明，中国人民的劳动智 慧是不可估量的，只是，珍妮机出现后可能会出现以下两 种情况：.那是什么导致珍妮机出现在中国，却不能像在 英国一样引发第一次工业革命呢？（学生回答）老师对以 上同学回答进行总结，是由于当时中国落后腐朽的封建制 度不能为新事物提供一个良好的生存和发展环境，所以， 英国之所以能够爆发第一次工业革命，除了市场上的巨大 需求，最重要的是，英国通过资产阶级革命，建立了资本 主义制度，为新事物的发展提供了合适的生长环境。 第 15 页：哈格里夫斯所发明的珍妮机使得生产效率大大提 高，但他仍然以人力作为生产动力，制约了生产力的进一 步发展，所以，1769 年英国人阿克莱特发明了水力纺纱机， 使人的双手逐渐被解放出来，也使得生产动力从人力变为 了自然力，水力纺纱机有没有缺点呢？（学生回答）对水 力的严重依赖，极大的制约着工厂规模的扩大与发展，所 以，在 1765 年，瓦特开始对蒸汽机进行改良，注意老师说 的是改良，因为在瓦特之前，1712 年纽可门制造了第一台 可运转的蒸汽机，但存在着耗能过大，生产效率过低的严 重不足，而瓦特改良蒸汽机克服了老式蒸汽机的缺点，并 于 1785 年首先在纺织业投入使用，也使得人类生产动力从 自然力变为了机械力，纵观人类动力变化历史，其实就是 一部人类解放双手的历史。大家上到这儿是不是感觉有点 累了，没关系，咱们来看一个有趣的小故事，给大家解解 乏。 第 16 页:通过瓦特改良蒸汽机的小故事，大家能从瓦特身上 学到什么呢？（学生回答） 第 19 页：以前人类用手工生产，大多生产的物品都是手工 业品，运输了，用马车就足以搞定，但是，自从瓦特改良 蒸汽机后，越来越大，越来越重的产品被制造出来，要求 对交通运输方式进行革新。 第 22 页：在 1851 年的 5 月 1 日的英国热闹非凡，英国女 王维多利亚更是称其为“英国历史上最为隆重的日子” ，到 底这一天的英国发生了什么呢？我们一起来看一下。 第 23 页：既然称其为万国工业产品博览会，那参加的国家 肯定很多，那大家猜一猜，中国有没有派人参加呢？ 第 24 页：我们通过一张油画揭晓答案，有没有看到一个熟 悉的身影呢？.其实这个人并非是中国官员，而是广州一 个商人，恰好在英国做买卖，所以，他带着自己的产品参 与了这一次盛会，那大家猜一猜，他会带什么出席这次盛 会呢？通过展品可以看出，当时的中国已经落后于世界， 那中国为何没有派人参加这次盛会呢？（学生回答）闭关 锁国的清王朝，还认为自己乃天朝上邦，不应该参与西方 蛮夷的聚会，殊不知，咱们中国却就此丢失了一次重要的 机会，与工业革命失之交臂。英国能从第一次工业革命中 得到什么？又会对当时自大的中国带来什么样的影响呢？ 让我们走进“激流勇进的时代” 。 第 26 页：请同学们根据老师给出的材料，依据材料分析， 第一次工业革命对英国乃至世界产生了什么样的影响呢？ 第 28 页：第一次工业革命使英国从一个海上岛国一跃成为 世界强国，英国更是凭借其在工业革命中所获得的巨大工 业生产能力，成为世界工厂，而火车和轮船的出现，更使 得英国与各州之间贸易频繁，使得世界各州之间联系加强， 世界市场初步形成，毫不夸张地说，英国凭借其工业革命 中所获得的力量，在改变着近代整个世界。 第 29 页：英国通过资产阶级革命，建立君主立宪制，开启 了近代世界民主政治的先河；英国通过第一次工业革命， 使得近代世界从以前的手工生产，开始转变为机器生产， 整个世界生产力得到迅速提高，开启了近代世界经济工业 化的先声。所以那一时期的英国以一己之力，影响和改变 着整个世界，成为世界心脏，更是成为了推动整个世界向 前发展的引擎。 第 30 页：英国以其本土不到 4200 万的人口，国土面积更 是不到 30 万平方公里的弹瓦小国，统治着面积多达 3350 万平方千米，人口接近 4 亿的庞大殖民地，更是凭借着舰 船利炮，打败了人口和国土面积数十倍于本土的东方文明 古国 中国，使中国. 第第 21 课课 第一次工业革命第一次工业革命 归纳和整理归纳和整理 基础训练基础训练 1英国工业革命发生的直接原因是() A.生产技术的积累 B资本主义制度的完善 C拥有丰富的资源和原料 D海外市场需求的增加 2、工业革命是() A.资本主义制度代替封建制度的重大变革 B商品经济代替自然经济的重大变革 C机器生产代替手工劳动的重大变革 D雇佣关系代替依附关系的重大变革 3英国工业革命首先发生在() A.毛纺业 B棉纺织业 C造船业 D机器业 4英国工业革命中至关重要的一项发明制造是() A.凯伊发明飞梭 B珍妮纺纱机 C瓦特改良蒸汽机 D水力织布机 5京九铁路、青藏铁路等大动脉的建成，大大加快了我国经济建设步伐。而人类社会最早 的火车机车是() A蒸汽火车 B内燃机车 C电气列车 D磁悬浮列车 6第一次工业革命丰富了人们的生活。1850 年，英国棉纺织老板可以() A.使用汽船运输产品 B在电灯下制作棉衣样品 C用电话谈生意 D驾驶汽车欣赏泰晤士河夜景 7近代交通工具首先突破于() A.英国 B法国 C美国 D德国 8恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力 并不因此减弱的变革。 ”这场变革指的是() A. 1640 年开始的英国资产阶级革命 B英国资产阶级建立的君主立宪制 C英国首先开始的工业革命 D英国无产阶级进行的宪章运动 9 “18011831 年，英国曼彻斯特等城市人口增长两倍多。到 1851 年，英国城市人口已 达总人口的 54，1870 年进一步达到 70。 ”发生这一变化的主要原因是() A.新航路的开辟 B工业革命 C殖民扩张 D宪章运动 10下列表述中，不属于工业革命后果的是() A. 极大地提高了社会生产力 B人口不断流向农村，农民大量失业 C社会日益分裂为两大对立阶级 D工厂遍及城乡，环境污染日益严重 拓展训练拓展训练 11阅读下列材料。 材料一：1770 年一 1821 年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图： 材料二：煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方 便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18 世纪 末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人 工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。 回答： (1) 材料一表明英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的主要动力是什么? (2) 材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？ (3) 综合材料，你认为我们从中应吸取什么经验教训?