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课题 Making New Friends Topic1 Welcome to China ! Section B 学习目标 (1)复习字母 A-Z。 (2)学习介绍他人相互认识的句型。(重点) (3) 句型:This is。 (难点) (4) 了解外国文化。 知识链接 1.1. 复习上一课的交际用语复习上一课的交际用语 T:T: GoodGood morning.morning. S:S: GoodGood morning.morning. T:T: ImIm .,., areare youyou .?.? S:S: Yes,Yes, I I am.am. T:T: NiceNice toto seesee you.you. S:S: NiceNice toto seesee you,you, too.too. 2.2.复习问候语复习问候语 T:T: HelloHello S:S: HelloHello T:HiT:Hi S:S: HiHi 3.3.初次见面问候语进入新课,初次见面问候语进入新课,T T:HowHow dodo youyou do?do? T:HowT:How dodo youyou do?do? 4.4.继续学习新课:继续学习新课:介绍他人相互认识的句型介绍他人相互认识的句型 自主学习 与 合作探究 1.1. 听录音,学习新句型听录音,学习新句型 ThisThis isis . 2.2.小组练习小组练习把一个新同学介绍给其他几个同学,学会使用:把一个新同学介绍给其他几个同学,学会使用:ThisThis isis 3.3. 再使用我们本班合影图片再使用我们本班合影图片, ,重复练习重复练习 :This:This is.is. 直到所有直到所有 人明白对话的意思,然后两人一组进行练习人明白对话的意思,然后两人一组进行练习. .完成完成 1a.1a. 4.4.小组讨论完成小组讨论完成 1d.1d. 5.5.小组讨论,完成小组讨论,完成 2.2. 当堂检测 1. 选词填空并注意句首字母的大小写。. This do are morning (1).-Good _. - -Good morning. (2).-_you Kangkang? .- Yes, I am. (3)._is my mom. 2.根据所学内容补全对话。 Kangkang: Hi,Jane._ Jane: Hi,_. Nice to see you ,too. Kangkang: Jane, this is Helen. Helen, _. Jane:. How do you do? Helen: _ 学习小结 注:可根据需要自由调整表格大小
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