6.11-20各数的认识-11-20各数的认识-教案、教学设计-省级公开课-人教版一年级上册数学(配套课件编号:05dec).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:1882811 上传时间:2021-11-17 格式:DOC 页数:2 大小:34.75KB
下载 相关 举报
6.11-20各数的认识-11-20各数的认识-教案、教学设计-省级公开课-人教版一年级上册数学(配套课件编号:05dec).doc_第1页
第1页 / 共2页
6.11-20各数的认识-11-20各数的认识-教案、教学设计-省级公开课-人教版一年级上册数学(配套课件编号:05dec).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、学习内容 1120 各数的认识 (人教版小学一年级上册 8081 页及易错题) 学习目标1. 知识与技能:通过教学使学生进一步掌握读写数,会按规律填 数,掌握输的组成。 2.过程与方法:通过动手实践和小组合作,体验学习获得知识的快 乐。 3.情感态度与价值观:体验解决问题方法的多样性和优化策略。 重点难点使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。 教法与学法情境教学法、引导探究法、实践操作法 教学准备 教具准备:PPT 课件、圆片 学具准备:圆片 课型课时复习 1 课时 过程环节学案导案二次备课 学 习 过 程 激趣 导入 1.学生数数。 (1)120 (2)201 (3)2 个 2 个地数 (

2、4)5 个 5 个地数 1.课件展示主题图: 数数练习 (1)120 (2)201 (3)2 个 2 个地数 (4)5 个 5 个地数 预习 检测 1.按要求数数。 从 2 数到 20; 从 12 数到 18。 合作 学习 探究 新知 (重 点研 读) 自主探索,体验新知。 学生填数 思考并回答问题 (1)独立思考。 (2)小组交流:怎么填 的? (3)汇报操作结果。 自主探索,体验新知。 1,出示数轴 ( (10( (1314( ( ( (1819( ( (1)按顺序填数 (2)复习序数和基数 (3)比较大小 (4)相邻的数 (5)比一个数大几或小 几的数 2,输的组成 出示图形,说一说,摆

3、一 摆,写一写 (1)先说出图上的数表 示几 (2)用计数器摆出上面 的数。 (3)书空,用手写出上 面的数。 (4) ,说一说数的组成。 练习 迁移3,练习 1、19, () , ( ) ,16, ( ) , () ,13 2、 () , ( ) ,9, ( ) , ( ) , () ,5 3、 () , () ,12() , () ,9, () , () , () 4、 () ,8, ( ) , ( ) ,11, ( ) , ( ) , () 5、2() , ( ) ,8( ) , () , () 6、5() ,15, () 过关 检测 提高 能力 4,智力游戏 (1) 连续加上 4。6,-,-,-. (2).按规律填数: 18,16,14,- ,-,-.(连续减 2) (3)圈出不同的数 5,10,12,15,20 作业布置81 页数学游戏 板书设计1120 各数的认识 (人教版小学一年级上册 8081 页及易错题) 课后小记

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 一年级上册(旧)
版权提示 | 免责声明

1,本文(6.11-20各数的认识-11-20各数的认识-教案、教学设计-省级公开课-人教版一年级上册数学(配套课件编号:05dec).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|