1、部编版四年级语文上册第二单元部编版四年级语文上册第二单元 （考试范围：一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤（考试范围：一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤 雨的世纪、蝴蝶的家）雨的世纪、蝴蝶的家） 时间：时间：90 分分 满分满分 100 分 分 一、基础训练营。（一、基础训练营。（43 分）分） 1 看拼音，写词语。看拼音，写词语。（7 7 分）分） （1） k xu 家们经过反复 yn ji ， zh ng m ng 了蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 （2）老屋里到处都是 cng ying 、w n zi ，还 有 hng q sh b 的蜘蛛网。 2 给加点字
2、的选择正确注音，打给加点字的选择正确注音，打“”“”。（4 4 分分） 技 术（j y ） 超 过（cho co ） 日益 （y y ） 程 控（ch ng c ng） 潜 水（qin qin） 船舶 （b b） 哲 学（zh z ） 依赖 （ln li） 3 选择关联词语填空。选择关联词语填空。（4 分）分） 即使也 一边一边 所以 无论 夜里，蝙蝠_怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。 _一根极细的电线，它_能灵巧地避开。 他_飞，_从嘴里发出一种声音。 驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在 夜里飞行也十分安全。 4 照样子照样子,写词语。写词语。(每组三个每组三个)（
3、6 分）分） 孤零零:_ 高高兴兴:_ 5 下列加点字读音正确的一项是下列加点字读音正确的一项是( ( ) )。（2 2 分）分） A依赖 (l i) 潜 入(qin) B索 取(su) 物质 (zh ) C获 得(hu ) 兰 花(n n) 6 写出下列词语的近义词写出下列词语的近义词。（。（4 4 分）分） 模仿（ ） 研究（ ） 启示（ ） 灵巧（ ） 揭开（ ） 障碍（ ） 显示（ ） 配合（ ） 7 选字组词。选字组词。（3 3 分）分） （核 该） 应_ _心 （幻 幼） _小 _想 （赖 懒） _惰 无_ 8 根据课文内容填空。根据课文内容填空。（5 5 分）分） （1）一个豆荚
4、里的五粒豆中，有三粒最终都被鸽子吃掉了，有一粒落 到了水沟里，还有一粒_。 （2）科学家模仿_的方法，给飞机装上了_，使飞机在夜间也 能安全飞行。 （3）20世纪的成就，真可以用“_”来形容。 （4）老师经常教育我们： _？任何人都不是 全知全能的，但只要不断地学习，不懂就问就能学到更多知识。 9 按要求写按要求写句子。句子。（8 8 分）分） （1）太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句) _ （2） 这粒豌豆说： “我胖得够美了！ 我胖得要爆裂开来了！ ”(改为转述句) _ （3）这里既 温暖，又 舒适；白天明亮，夜间黑暗。(用加点的词语造句) _ （4）豆荚裂开了。(扩句) _ 二、综
5、合训练厅。（二、综合训练厅。（5 分）分） 上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样 对小明说呢？小明听后如果认识了错误又会怎样说呢？能用上名言警句， 古 诗句或谚语更好。你对明明说： _。 明明对你说：_。 三、阅读百草园。（三、阅读百草园。（22 分）分） 课内阅读（课内阅读（10 分）分） 它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。 “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起 来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自 己爬起来， 直直地坐在床上， 用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。 一星期以后，小女孩第一次能够坐
6、一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光 里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来， 轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 1联系前文，母亲的态度有变化吗？如果有，说说为什么有变化。（3 分） _ 2下列词语中，没有体现小女孩的变化的一项是（ ）。（2 分） A愉快 B兴奋 C快乐 D轻轻地 3为什么说“这一天简直像一个节日”？（ ）（2 分） A 节日里总是鲜花盛开， 现在豌豆花开了， 所以说“简直像一个节日”。 B孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简 直像一个节日”。 C小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够振作起来，并且快乐地生 活，
7、母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。 D豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了， 所以说“简直像个节日”。 4爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”我针对课 文这部分内容提的问题是：_我针对全文提的问题是： _。（3 分） 课外阅读（课外阅读（12 分）分） 鲁 班 造 锯 相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要 很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。 一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破 了。鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子 两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸
8、,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的 手就是被这些小细齿划(hu hu )破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株 草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引 起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的 两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶 的。 这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xio xu)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子 就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这 怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了
9、,需要更(gng g ng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。 不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩 一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shng xng)力。鲁班有 了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。 1把文中不正确的音节画掉。（2 分） 2根据短文内容填空。（3 分） 鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发,最终发明了 。 3联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。（2 分） 4用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。（2 分） _ 5读了鲁班造锯这则故事,你受到了什么启发?（3 分） _ 四、
10、习作百花园。（四、习作百花园。（30 分）分） 题目：我最敬佩的一个人 要求：1.用具体的事例夸夸最敬佩的人的精神。 2.注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。 参考答案参考答案 一、基础训练营。一、基础训练营。 1科学 研究 证明 苍蝇 蚊子 横七竖八 2j cho y chng qi n b zh l i 3无论； 即使； 也； 一边； 一边； 所以 4兴冲冲 慢腾腾 笑嘻嘻 吞吞吐吐 形形色色 风风火火 5B 6效仿 钻研 启发 灵活 掀开 阻碍 显现 协助 7该 核 幼 幻 懒 赖 8（1）长成了一个小花园 （2）蝙蝠探路 雷达 （3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （4）人非
11、生而知之者，孰能无惑 9（1）豆荚被太阳晒得暖洋洋的。 （2）这粒豌豆说，它胖得够美了，它胖得要爆裂开来了。 （3）这个孩子既聪明又好学。 （4）鼓鼓的豆荚在太阳下裂开了。 二、综合训练厅。二、综合训练厅。 我会说：“明明，农民很辛苦，我们不可以如此糟蹋粮食，也许你认为 扔一次没事，但要是人人像你这样也浪费粮食的话，农民伯伯们知道得多伤 心啊，那可是他们辛辛苦苦种出来的成果啊，所以呢这是一种不好的习惯也 是对农民的辛苦的一种歧视，以后让我们一起改正吧” 小明认识到错误后会说：“对不起，我以为没那么严重，不过现在我一 定改。” 三、阅读百草园。三、阅读百草园。 课内阅读课内阅读 1有变化，这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。因为她发现小女 孩比以前愉快得多。 2D 3C 4为什么豌豆的生命力这样顽强？ 本文的题目是“一个豆荚里的五粒 豆”，为什么花大量的笔墨写这个小女孩？ 课外阅读课外阅读 1画掉:hu xu g ng xng 2用斧头砍树效率非常低 野草叶子上的细齿 蝗虫的牙齿结构 锯 3示例:一株小草为什么这样锋利? 4这怎么能长久使用呢? 这不能长久使用。 5 示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给 我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。
