1、双 减 政 策 家 长 说 明 会“双减”减的是什么？孩子没有作业了好恐慌怎么办？家长应该怎么做？主 讲 人 ： X X 学 校 X 班 X 老 师目录/CONTENTS双减减什么学校的要求家长怎么做家长问答01020304PART ONE“双减”减什么双减对象：双减对象：主要针对小学和初中年级双减内容：双减内容：减轻学生过重作业负担、提升课后服务水平、全面规范校外培训行为、提升教育教学质量、确保学生校内学足学好校外线上政策：校外线上政策：每课时不超过30分钟，课间休息至少10分钟；不得晚于20:30；不得使用国外师资，国内外教需相应资质；不得使用拍照搜题功能的APP校外线下政策：校外线下政策
2、：不得占用节假日（含周末、节假日）学科类培训；不得晚于20:30；停办所有教育资质；停止所有学科类教育上市；严禁资本化运营，禁止融资PART TWO学 校 的 要 求信任老师专业精神关注孩子身心健康培养孩子学习习惯培养孩子劳动习惯培养孩子阅读习惯激发孩子学习兴趣指导孩子学习方法养成孩子自律行为PART FOUR家 长 怎 么 做学校的老师都是经过层层筛选才留下来任教的，大部分老师都有许多年的从业经验，在职业精神和专业能力方面是值得肯定和信任的，无论这位老师以前安排了多少作业，现在又安排了多少作业，都有一定的教学方法在里面，我们应当信任老师，同时在孩子面前积极委维护老师的正面形象。关于信任：经
3、验经 验专 业专 业方 法方 法形 象形 象身体是革命的本钱，只有身体健康，才有能力去实现理想和目标，小孩子更是要从小锻炼身体，每天放学后定时、定要求的让孩子进行体育锻炼，比如篮球、足球、跳绳等等，家长可以在锻炼和友好聊天的过程中观察和了解孩子的身心状况，积极引导孩子朝着正面的方向发展。关于健康：锻 炼锻 炼定 时定 时观 察观 察小学阶段的学习，很大程度上是培养孩子良好的学习习惯，习惯培养好了，升入高年级时，就能自主、自觉学习，进入一个良性循环。因此，即便是现在没有什么作业了，家长朋友们仍旧需要教会孩子正确的学习方法和学习态度。关于习惯：阅 读 习 惯书 写 习 惯热 爱 劳 动热 爱 生
4、活自 主自 主自 觉自 觉独 立独 立关于阅读：专注力专注力阅读是一件需要终生坚持的事，拥有良好的阅读习惯，并长期坚持阅读的孩子，一定是个专注力非常好的孩子。阅读同时能丰富孩子的精神世界，家长们可以与孩子一起读一本好书，各自说一说对内容的感想和体会。共读共读分享分享或者由家长引导孩子先阅读，然后再让孩子分享。当孩子在分享时，家长要放下手机，耐心倾听，并适当给予欣赏和鼓励。鼓励鼓励关于激发兴趣：孩子的作业虽然变少了，但学习的兴趣和对学习方法的需求仍然在，家长可以更多的跟任课老师沟通，了解孩子的课堂表现情况，也可以多翻翻孩子的课堂练习本，了解孩子的学习进度和薄弱点，针对性的引导孩子进行学习，查缺补
5、漏。沟 通沟 通如孩子遇到问题，要多认真倾听、多表示理解，鼓励孩子先自己解决问题；也可以通过询问引导的方式，让孩子自己找出答案，培养孩子多元的思维能力和独立思考的习惯，激发孩子的学习兴趣，比如可以把知识融入到游戏里，也可以运用到生活中，让孩子爱上学习，产生自我学习的内驱力。内驱力内驱力父母要不断学习和更新自己的知识体系帮助孩子制定学习计划表让孩子主动学习、主动要求自己让孩子明确自己的目标父母少玩手机刷视频、以身作则地支持孩子自律关于自我管理：PART FOUR家长问答语文老师联系方式：15000000000数学老师联系方式：15000000000英语老师联系方式：15000000000科学老师联系方式：15000000000接下来是家长问答时间。家长朋友们有什么问题可以趁此机会向老师提出，老师会尽可能给到最详细的答复。双 减 政 策 家 长 说 明 会“双减”减的是什么？孩子没有作业了好恐慌怎么办？家长应该怎么做？主 讲 人 ： X X 学 校 X 班 X 老 师
