小学数学《长方体的体积》PPT课件(带内容).pptx

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1、数学北师大版 五年级下第4课时长方体的体积(1)1. 探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,并能正确计算长方体、正方体的体积。(重点)2. 理解长方体、正方体体积公式的推导过程。 (难点)学习目标(1)长方形的面积与长和宽有关,长方体的体积 可能与什么有关?情景导入知识点长方体体积的计算方法(1)长方形的面积与长和 宽有关,长方体的体 积可能与什么有关?高宽长情景导入长/cm宽/cm高/cm小正方体数量/个体积/cm3第1个长方体第2个长方体第3个长方体(2)猜一猜,长方体的体积与长、宽、高有什么关系? 用一些相同的小正方体(棱长为1cm)摆出3个不同 的长方体,记录它们的长、宽、高,完成下

2、表,验 证你的猜想。长/cm宽/cm高/cm小正方体数量/个体积/cm3第1个长方体第2个长方体第3个长方体长方体的体积长宽高 长方体的体积长宽高,如果长方体的长用a表示,宽用b表示,高用h表示,体积用V表示,那么长方体的体积公式可以用字母表示为Vabh。知识提炼(3)如何计算正方体的体积?与同伴交流你的想法。正方体的体积棱长棱长棱长aaaVa知识点正方体体积的计算方法知识提炼 正方体的体积棱长棱长棱长,用V 表示正方体的体积,用a表示棱长,那么正方体的体积公式可以用字母表示为Va 。知识提炼用体积是1cm的小正方体摆成如下的图形,它们的体积各是多少? (选自教材P42 T3)32212cm3

3、53345cm32228cm332318cm3知识提炼例 判断题。(1)棱长是6cm的正方体的体积和表面积相等。( ) (2)如果长方体的长、宽、高都扩大到原来的 2倍,那么它的体积也扩大到原来的2倍。 ( )错因分析:(1)体积是和表面积单位表示的意义不同,不能比较大小。(2)根据 Vabh可得知体积扩大到原来的8倍。巩固练习1.我说你做。(选自教材P42 T2)巩固练习2.判断题。(1)0.40.12 ( )(2)体积相等的两个长方体,它们的表面积也 一定相等。 ( )(3)正方体的棱长扩大到原来的2倍,体积扩 大到原来的8倍。 ( )3.计算下面各图形的体积。999729(cm)96201080(cm)4.实验小学修一个长100m、宽60m 的长方形操场,先 铺0.08m厚的三合土,再铺0.03m厚的煤渣,需要三 合土和煤渣各多少立方米?三合土:100600.08480(m)煤渣:100600.03180(m)答:需要三合土480立方米,煤渣180立方米。这节课你们都学会了哪些知识?1.长方体的体积= 长宽高,V = abh2. 正方体的体积= 棱长棱长棱长,V= a3课堂小结作业:完成教材相关练习题。课后作业数学北师大版 五年级下第4课时谢谢大家

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