1、统编版 语文 九年级（下）第1课时出师表出师表了解诸葛亮及有关“表”的文学常识，感知课文内容，理清文章思路。（重难点）学习目标书愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。蜀相 杜甫这两首诗都涉及了一个人物，这个人是谁？诸葛亮新知导入这是诸葛亮北伐的示意图，今天我们就来学习诸葛亮在出师前写给后主刘禅的表文出师表。作者简介诸葛亮（181234 ），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今
2、山东沂南南）人 ，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。代表作有出师表诫子书等。诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇（xioxio）亭（现在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，使国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝“北定中原”“兴复汉室”的宏大理想。 创作背景表表，是我国古代的一种特殊文体，它是臣子向帝王陈情言事的呈文。汉代臣子写给君主的呈文被分成四个小类，即章、奏、表、议。刘勰在文心雕龙章表
3、里说:“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”由此可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。统观众多表文，尽管具体内容不同，但都离不开抒情手法的运用，因此，“动之以情”可以说是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头常说“臣某言”，结尾常有“臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。学习字词崩殂（ ） 疲弊（ ）陛下（ ） 恢弘（ ）以塞（ ） 驽钝（ ）妄自菲（ ）薄（ ）陟（ ）罚臧（ ）否（ ）裨（ ）补阙（ ）漏 c cb bb bhnghngfifis sn nzhzhzngzngb bququp pbb学习字词郭攸（ ）之 费祎（ ）行（ ）阵
4、和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹攘（ ）除 以彰其咎（ ）咨诹（ ） 以遗陛下（ ）斟（ ）酌（ ）损益yuyuy yhnghngzhngzhngwiwis sjijizuzuwiwizhnzhnzhuzhurngrng先帝先帝创业未半而中道创业未半而中道崩殂崩殂，今天下三分，益州疲弊，此，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之诚危急存亡之秋秋也。然侍卫之臣不懈于也。然侍卫之臣不懈于内内，忠志之士忘，忠志之士忘身于身于外外者，盖者，盖追追先帝之先帝之殊遇殊遇，欲报之于陛下也。诚宜，欲报之于陛下也。诚宜开开张圣听张圣听，以，以光光先帝遗德，先帝遗德，恢弘恢弘志士之气，不宜志士之气，不宜
5、妄自菲薄妄自菲薄，引喻失义引喻失义，以塞忠谏之路也。，以塞忠谏之路也。古文探究指帝王之死 指刘备时候指疆场朝廷追念特殊的礼遇意思是要后主广泛听取意见发扬光大发扬，扩展随意地看轻自己 说话不恰当 译文：先帝开创大业未完成一半竟中途去世，如今天下分成三国，我益州地区人力穷乏，民生凋敝，这真是处在万分危急、存亡难料的时候啊。但是侍奉守卫的臣子在朝廷上不敢有丝毫懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍生忘死， 这是因为他们追念先帝特殊的厚遇，想报答给陛下啊。（ 陛下）确实应该广泛听取（群臣们的）意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德， 发扬志士们的志气，不应该随意地看轻自己， 说话不恰当， 从而堵塞了忠诚进谏的道路
6、。 宫中府中，俱为一体，宫中府中，俱为一体，陟陟罚罚臧臧否，不宜异同。若有否，不宜异同。若有作作奸犯科奸犯科及为忠善者及为忠善者, ,宜付宜付有司有司论其论其刑刑赏赏，以昭陛下以昭陛下平明平明之之理理，不宜偏私，使不宜偏私，使内外异法内外异法也。也。 提拔、晋升赞扬做奸邪事情，触犯科条罚公平清明治理宫内和丞相府的赏罚标准不同负责专职的官员译文：皇宫和丞相府中，都是一个整体，晋升、处罚，赞扬、批评， 不应该（因在宫中或在丞相府中而）不同。如果有做奸邪事情、触犯科条和尽忠行善的人， 应该交给负责专职的官员，来判定他们受罚还是受赏，以显示陛下公平清明的治理， 不应该偏袒徇私，使宫内和丞相府的赏罚标准
7、不同。侍中、侍郎侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆郭攸之、费祎、董允等，此皆良实良实，志虑忠纯志虑忠纯，是以先帝是以先帝简拔简拔以以遗遗陛下。陛下。愚愚以为宫中之事，事无大小，悉以以为宫中之事，事无大小，悉以咨咨之，然后施行，之，然后施行， 必能必能裨补阙漏裨补阙漏，有所广益有所广益。侍中、侍郎都是官名忠良诚实的人 志向和思虑忠诚纯正给予选拔我，谦称询问弥补缺失疏漏指有启发和帮助译文：侍中郭攸之、费祎和侍郎董允等，这些都是忠良诚实的人，（他们的）志向和思虑忠诚纯正，因此先帝（将他们）选拔出来给予陛下。 我认为宫中的事情，事无论大小，都要询问他们的意见，然后去施行，一定能够弥补缺失疏漏， 有所
8、启发和帮助。将军向宠，将军向宠，性行淑均性行淑均，晓畅晓畅军事，试用于昔日，先帝称之军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为曰能，是以众议举宠为督督。愚以为营中之事，。愚以为营中之事，悉悉以咨之，以咨之，必能使必能使行阵行阵和睦，优劣得所。和睦，优劣得所。性情品行善良公正武官名，负责统领都城的警卫部队。向宠曾为中部督都行伍，部队通晓译文：将军向宠， 性情品行善良公正， 了解通晓军事，从前试用他的时候，先帝称赞他有才能，因此众人评议举荐他为中部督。我认为军营中的事， 都要询问他的意见， 一定能使部队团结和睦，德才高的低的人各有合适的安排。亲贤臣，远小人，此亲贤臣，远小人，此先汉所以先汉所以
9、兴隆也；亲小人，远贤臣，此兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉后汉所以所以倾颓倾颓也。先帝在时，每也。先帝在时，每与臣论与臣论此事，此事，未尝未尝不叹息不叹息痛痛恨恨于于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节贞良死节之之臣，愿陛下亲之臣，愿陛下亲之信信之，之，则则汉室之隆汉室之隆，可计日而待也。，可计日而待也。西汉衰败不曾，未曾痛心、遗憾忠正贤明，为保全节操而死（指以死报国）信任那么这里表示原因东汉译文：亲近贤臣，疏远小人，这是西汉昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世时，每次和我谈论起这些事，没有一次不对桓帝、灵帝的时代表示痛心和
10、遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些都是忠贞贤明、能够以死报国的臣子，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉王室的兴盛，就时日不远了。1.下列画线字的注音全都正确的一项是（ ）A. 崩殂（cc） 菲薄（fifi） 臧否（q q）B. 行阵（hnghng） 倾颓（tutu） 驽钝（n n）C. 咨诹（zuzu） 遗诏（zhozho） 其咎（jiji）D. 裨益（bibi） 费祎（y y） 夙夜（s s）B课堂练习2.下列标红字的意思相同的一组是（ ）A. 深入不毛吹毛求疵B. 庶竭驽钝殚精竭虑C. 三顾茅庐顾此失彼D. 猥自枉屈猥琐不堪B3.把下列句子翻译成现代汉语。（1）此诚危急存亡之秋也。（2）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（ 陛下）确实应该广泛听取（群臣们的）意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德， 发扬志士们的志气。 这真是处在万分危急、存亡难料的时候啊。（3）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（4）陟罚臧否，不宜异同。不应该随意地看轻自己， 说话不恰当， 从而堵塞了忠诚进谏的道路。晋升、处罚，赞扬、批评，不应该(因在宫中或在丞相府中而）不同。统编版 语文 九年级（下）第1课时谢谢谢谢
