1、【树人【树人+ +2929 中中+ +汇文汇文+ +鼓实语文】鼓实语文】 20202020 八上期中试卷八上期中试卷+ +答案答案 一一（2828 分分） 1. 根据语境完成题目。(10 分) 正前方那座与我们愈来愈近的小岛笼罩在一片温柔的光亮之中， 那是传说中的蓬莱仙岛吧，不定哪位仙人也披着一身彩云，正翘首遥望、怡然自得地观赏或者迎风高歌，诗意 （ ）怀，情满长江。如此云间水上，两相映照，除了自然这位大师，还有谁能画出如此令人迷醉的景现呢？浩（ ）长江，云开日出，在寂静中悄然完成了如花般绚丽地绽放。 （1）用正楷字或行楷字抄写下面句子。(3 分) 如花般绚丽地绽放 （2）根据拼音写汉字或给加
2、点字注音。(4 分) 翘（ ）首 （ ）怀 浩（ ） 悄（ ）然 （3）下列句子中使用夸张手法的一项是（ ）(3 分) A.除了自然这位大师，还有谁能画出如此令人迷醉的景观呢？ B.我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。(艾芙居里美丽的颜色) C.他酒没沾唇，心早就热了。(郑直激战无名川) D.在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。(茨威格列夫托尔斯泰) 2.用古诗原句填空。(10 分) （1）牧人驱犊返，_。(王绩野望) （2）_，长河落日圆。(作者：_使至塞上) （3）月下飞天镜，_。(李白渡荆门送别) （4）几处早莺争暖树，_。(白居易钱塘湖春行) （5）此物何足贵？_
3、。(庭中有奇树) （6）夕日欲颓，_。(陶弘景答谢中书书) （7）_，狐兔翔我宇。(曹植梁甫行) （8）曹操在龟虽寿一诗中借衰老的骏马还有奔驰千里的志向，表达自己雄心不灭的句子是：_，_。 阅读新闻，完成阅读新闻，完成 3 3- -5 5 题。题。(8(8 分分) ) 新华社长春 10 月 27 日电(记者孟含琪) 走进吉林省梨树县四棵树乡三棵树村， 村头有一幢白色二层小楼叫“科技小院”。楼内常有一批年轻人出入。他们头戴围巾、肩扛锄头，看似是当地农民，其实是一群大学生。 这群大学生多年来扎根于此，开展农业试验，进行新技术推广，把论文写在了大地上。 在“科技小院”里，中国农业大学资源与环境学院博
4、士研究生沙野和同学们正在电脑前录入最新数据。“4 月份到 10 月份我们都会在这里，比在学校的时间还长。”沙野说。 梨树县是农业大县，80%以上的耕地种植玉米。2009 年，中国农业大学、吉林农业大学与梨树县共同成立“科技小院”，推广黑土地保护性耕作技术。 2017 年下半年，沙野跟着老师米国华来到这里，租地、做试验、与农民打交道。没想到，沙野在这里学习工作了三年，从硕士研究生变成了博士研究生。他协助老师助推梨树县多个农机专业合作社发展新型农业科技，促进农业规模化生产，培养科技农民近百余人。 村民们对学生娃的印象大为改观， 当地村民姜云飞就是其中之一。 老姜的田与试验田紧挨着，他亲眼看见，种着
5、同样的地，试验田浇水更少、产量更高。他服气了。经常向沙野等人咨询问题，还主动学习新技术。 像姜云飞一样，越来越多的村民成了“实验员”。不少人会使用“科技小院”的根系扫描仪、 高精度研磨仪等设备， 还有人可以完成样品粉碎、 称重等操作。 有了科技力量做支撑，当地成为黑土地保护和现代化农业发展的示范地。村民说，大家日子越过越好。最感谢的就是科研人员和这群大学生的辛苦付出。 （选自新华社报刊网，有删减） 3.下列关于新闻的说法正确的一项是( ) (3 分) A.新闻的正文一般包括导语、主体、背景和结语四个部分。 B.新闻特写和新闻通讯都注重采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实。 C.拟写新闻提纲
6、有固定的形式，一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。 D.新闻特写一般要报道新闻事件的全过程，来龙去脉比较完整。 4.给这则新闻拟写一个标题。(2 分) _ 5. 阅读新闻，根据划线部分的内容，将下面的采访提纲补充完整。(3 分) 时间、地点 10 月 26 日，吉林省梨树县四棵树乡三棵树村 采访目的 （1） _ 采访方式 深度访谈，照片拍摄 采访器材 纸、笔、照相机 采访对象 沙野 姜云飞 采访问题 （2）_ （3）_ 二二（4242 分分） （一）阅读语段，完成（一）阅读语段，完成 6 6- -9 9 题。题。(13(13 分分) ) 【甲】 巫峡 唐杨炯 三峡七百里，惟言巫峡长。
7、重岩窅不极，叠嶂凌苍苍。 绝壁横天险，莓苔烂锦章。入夜分明见，无风波浪狂。 忠信吾所蹈，泛舟亦何伤！可以涉砥柱，可以浮吕梁。 美人今何在？灵芝徒有芳。山空夜猿啸，征客泪沾裳。 【注释】这首诗作于垂拱元年（685），诗人赴梓州(今四川三台县)任司法参军途径巫峡时。诗人此时受从弟杨神让附徐敬业叛乱的牵连被贬谪。窅（）：眼睛眍进去，喻深远。 【乙】 三峡 北魏郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞
8、漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 6.解释加点的词。 (4 分) （1）绝壁横天险_ （2）略无阙处_ （3）良多趣味_ （4）空谷传响_ 7.把下列句子翻译成现代汉语。(2 分) 虽乘奔御风，不以疾也。 _ 8.甲诗“三峡七百里，惟言巫峡长”化用了乙文“（1） ”一句(1 分)；乙文作者细致描绘了三峡的四季之景，结合甲、乙两文的描写，你觉得杨炯途经三峡时应为什么季节？说说理由。(2 分) （2） 9.甲、乙两文都描写了三峡的景致，情感上有何不同？(4 分) _ ( (二二) )阅
9、读下文，回答阅读下文，回答 1010- -1313 题。题。(16(16 分分) ) 无名氏 柯灵 我进过各式各样的剧院，见过各式各样的舞台，东方的、西方的、古典的、新式的。富丽堂皇的建筑，描金点彩的壁饰，妙曼优美的顶画，凝重生动的雕塑。但梦里常常萦绕心曲的，却是故乡镇上古朴的庙台，村口河边临时搭成的戏棚，入夜在汽油灯的映照下，远远望去，宛如缥缈的仙山楼阁；笙歌悠扬，在田野里因风传送，端的是天上应有，人间难得。在戏台前，星辰下，风露中，赤脚踏跣、拥挤直立的看客，那一张张日晒雨淋月照风吹的脸庞，心满意足难画难描的神态，只有顾恺之、吴道子、达芬奇、伦勃朗那样的大手笔才摹写得出来。 我欣赏过很多名角
10、登台献艺，中国的、外国的，不同的角度，不同的剧种，龙翔凤舞的身姿，鸢飞鱼跃的动作，抑扬顿挫的歌喉，唯妙唯肖的表情。一剧方终，全场歆动，一阵又一阵雷动的掌声， 一次又一次彬彬有礼的谢幕； 但我的记忆深处， 却另有一种亲切的存在，那就是乡下草台班里无名艺人的演出。 我小时候看过一出戏，相隔五六十年了，到今还是活鲜鲜地留在眼底，印在心上。离开我家五里地的一个小村庄，村口有个文昌阁，紧靠着一座宽阔的大石桥，桥下流水湍急，哗哗做响。广场上矗立着古旧的庙台，面向神座，正在演出社戏。夜空寥廓，秋意渐深，在急管繁弦里，我看到一出惊心动魄、使人战栗的戏剧，那就是根据左传史实衍化出来的伐子都。在辽远的春秋时代，郑
11、庄公伐许，公孙阏(子都)和颍考叔奉命出征。公孙阏在鏖战中马失前蹄，幸亏颍考叔救了他；但当颍考叔战胜敌手的时候，公孙阏却出其不意，谋杀了他的救命恩人和战友，谎报颍考叔阵前丧生，冒夺战功，班师入朝，金殿受赏，志得意满。不料颍考叔的鬼魂却在烟火弥漫中一再出现。公孙阏被强烈的恐惧和良心谴责所压倒， 神志失常，突发狂病，终于吐露出讳莫如深的亏心事，咯血而亡。 我稚弱的心灵第一次被人性中黑暗的深渊所震慑， 也第一次如此强劲而深刻地被艺术感染力所吸引，如受电击雷轰。扮演公孙阏的一位无名的艺人，他以绝妙的气概风度，矫健的腰腿身手， 活灵活现地创造了一个胸襟十分偏窄而野心无限膨胀的人物。 他富有特色的脸型：瘦棱
12、棱的两颊，配上忒楞楞的双眼，把金殿发疯那场戏演得石破天惊，使人毛骨悚然。 无名艺人征服了我，成了我倾心折节的偶像，在以后的几年里，我跑遍四邻远近的村镇，如醉如痴地盯着看他的戏，特别是他最拿手的伐子都。我觉得能享受这样的艺术真是幸福。只是生活驱遣我离开故乡以后， “此曲终成广陵散”，我再也无法品尝。 伐子都的剧本作者是谁，我不知道，但我猜想，他恐怕和我所崇拜的无名艺人一样，也是被人世遗忘了的无名氏吧。 在 60 年代初叶，大约阔别三十几年以后，我才有机会在京沪两地重睹伐子都的演出。在上海，主要演员是青年武生蒋英鹤，凌厉峭拔的台风，勇猛跌扑的功夫，使他脱颖而出，一举成名。在北京，主要演员是钱浩梁，
13、那时他是武生行中的后起之秀，已经很负时誉。这一南一北互相辉映的两台伐子都，演员声名的显赫，剧场设备的堂皇，戏装的鲜艳，武功的精娴，角色搭配的整齐，和草台班的演出，自然不可同日而语了，但我总觉得意犹未尽，流连光景，有一种近似曾经沧海、除却巫山的心情。 我不觉怀着深深的眷念，重温旧梦。有一天，这个草台班就在我们镇上演出，这种戏班，照例有一只班船，载着全班演员， 戏箱道具，浮家泛宅， 沿着演出的村镇到处流浪。我兴冲冲地到停泊班船的河边看热闹， 欣喜地看到了这位无名艺人的庐山真面。 我没有料到，在台上那样威风凛凛，似乎能够呼风唤雨的角色，在台下却完全像个朴实的庄稼人，披着一件黑色的旧短棉袄，和同伴一起
14、，蹲岸边，端着蓝花粗瓷饭碗，津津有味地吃饭。额头有了皱纹，只是那双眼睛，还不曾完全失去光彩。我失神似地看着他，他觉着了，似乎猜到了我 是他的一个看客，朝我温和地笑笑，微微颔首，显得那样安闲自得，把我荡漾心头的一抹怅怅惘惘扫除净尽。岁月如流，人寿有限，我怕这位无名艺人，大概已与草木同朽了；但这个片刻的印象，却和他精湛的艺术一起，雕镂般刻在我的记忆里，至今历历如画。 世人以无限的钦辞艳说莎士比亚、莫里哀、席勒、易卜生、关汉卿、王实甫、高则诚、汤显祖、程长庚、梅兰芳他们是如何的文采绚烂，光芒万丈，如果没有这许多天才的卓越贡献，我们的艺术天宇将显得多么寥落暗淡，星月无光。这当然是不争的事实；但我却愿以
15、深挚的谢意，献给那难以数计的草台班和无名艺人。他们走遍山坞水涯，穷乡僻壤，把自己的艺术无偿地送给胼手胝足的芸芸众生， 滋润大家的心灵； 而自己则粗衣粝食， 碌碌终生，默默无闻。他们自甘雪中送炭，不屑锦上添花。如果没有他们，广袤无垠的世界将减损多少色彩，成千上万的大地之子将经受多少难耐的精神饥渴!“天涯何处无芳草”，无名氏，草台班，多么浩茫壮阔的生活舞台，多么平凡芳醇的人生戏剧! （有删改） 10.本文题为无名氏，可是作者开篇却用了大量的篇幅写自己进过各式各样的剧院，欣赏过很多名角，你认为这些内容有什么作用？（3 分） _ 11.赏析文中句子和词语。（6 分） （1）披着一件黑色的旧短棉袄，和同
16、伴一起，蹲岸边，端着蓝花粗瓷饭碗，津津有味地吃饭。额头有了皱纹，只是那双眼睛，还不曾完全失去光彩。（3 分） _ _ （2）第段中，加粗词“怅惘”原意识惆怅迷惘、若有所失的样子。作者为何有这样的感受？为什么又被“扫除净尽”了？（3 分） _ _ 12.结合全文，理解文章结尾一句的含义。（4 分） 无名氏，草台班，多么浩茫壮阔的生活舞台，多么平凡芳醇的人生戏剧! _ _ 13.本文以“无名氏”为题，有何用意？（3 分） _ _ ( (三三) )名著阅读名著阅读(9(9 分分) ) 红星照耀中国是一部纪实作品，书中生动地描述了许多红军的伟大领导人，但也红星照耀中国是一部纪实作品，书中生动地描述了许
17、多红军的伟大领导人，但也有无数不知名的战士，展示了红军的风采。阅读下面一段材料，回答有无数不知名的战士，展示了红军的风采。阅读下面一段材料，回答 1414- -1616 题。题。 他们来历不同，但是同普通中国军队相比，是真正的“全国性”的军队，后者一般都 按省份不同分别编制的。他们的籍贯和方言不一，但这似乎并不影响他们团结，只不过是时 常作为开善意的玩笑的材料。我从来没有见过他们真的吵架。事实上，我在红区旅行的全部 时间中，我没有看到红军战士打过一次架，我认为这在年轻人中间是很突出的。 虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧， 但是他们都没有太悲伤， 也许是因为年纪太 轻的缘故。在我看来，他们相当
18、快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产 者。 在中国， 消极的满足是普遍的现象， 但是快活这种比较高一级的感情， 却的确是罕见的， 这意味着对于生存有着一种自信的感觉。 他们在路上几乎整天都唱歌， 能唱的歌无穷无尽。 他们唱歌没有人指挥， 都是自发的， 唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然唱起来， 指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来 陕西琵琶。 他们有的那点纪律，似乎都是自觉遵守的。我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然 四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把。临走时他们好像一阵大风
19、 卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来。但是在我们走过私人果园时，却 没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 就我所见到的来说， 农民们对我的红军旅伴并无不满的流露。 有些农民似乎还十分友 善， 非常向着他们这同最近分配土地和取消苛捐杂税大概不无关系。 他们很自愿地把他 们的一点点吃的东西卖给我们， 毫不犹豫地收下了苏区的钱。 我们在中午或傍晚到达一个村 子时，当地苏维埃的主席就立即给我们安排住处，指定炉灶给我们使用。我常常见到农村妇 女或她们的女儿自动給我们拉风箱生火， 同红军战士说说笑笑对中国妇女来说， 特别是 对陕西妇女来说，这是非常开通的一种
20、现象。 14.下列关于红星照耀中国说法错误的一项是( )(3 分) A.本书是埃德加 斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的， 当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为西行漫记。 B.本书深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对红军的革命生活进行了极高的评价和赞美。 C.本书通过一个外国人的所见所闻，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 D.斯诺采访了众多的共产党领袖和红军将领， 描述他们的言谈举止， 追溯他们的家庭环境和青少年时代，寻找他们成为共产党人的原因。 15.红军和当地的百姓鱼水情深、和谐共处，从文中哪些情节可以看出？请概括。(3 分) _ _ 16.选文第段写道这
21、些红军 “几乎全体都遭遇过人生的悲剧” ， 为什么他们却 “相当快活” ？联系原著，说说你的理解。(3 分) _ _ 三三（3434 分分） 17.小明同学参加了“我的一本课外书”活动，为大家讲述了自己阅读过的一本课外书瓦 尔登湖，下面是他的发言，请指出其中的两个不当之处并加以改正。(4 分) 一百多年以前，一个名叫梭罗的年轻人，一个人来到了瓦尔登湖畔的山林之中，开始 了独居生活。之后，他把这段独特的经历写成了一本书，这就是瓦尔登湖。在这本 书中，他说： “我确信我很喜欢这样的生活。我喜爱孤独，我没有遇见比寂寞更适合我的朋友了。”可见，梭罗的主动独居，是听从自己内心的召唤。通过阅读瓦尔登湖，使
22、我明白原来读书也可以只听从自己的内心。 在这本书中， 最能引起我共鸣的话是这样的： “如果我真的对您说话， 请您不要见怪， 因为城市是一个几百万人一起孤独生活的地方。”梭罗有他的瓦尔登湖，我的心中有南京 的玄式湖。我生活在拥有八百多万人口的南京，身边有许多家人和朋友，但我时常会感到 孤独，因为我觉得，能时时刻刻跟我心灵沟通的人真是太少了，而我在瓦尔登湖里找到 了知音，他就是梭罗。我希望每个人都能找到属于自己的瓦尔登湖。 （1）发言的第一段有一处语病，在第_句， 你的修改意见是：_。 (2 分) （2）讲述的基本要求是重点突出，条理清楚。发言的第二段有一处条理不够清楚，应将第 _句调至第_句之前
23、。 (填序号) (2 分) 18.根据要求写作文。(30 分) 在收获鲜花掌声时，只要目标还在，就不会骄傲；在遭遇困难挫折时，只要自信还在，就不会沉沦；在面对诱惑抉择时，只要初心还在，就不会迷失可见，尽管成长之路漫长 而艰辛，只要某种品格、心灵、精神等还在，就能抵达终点。 上面一段话引发你哪些联想和思考？请以“只要只要_还在还在”为题，补充一个词语， 写一篇文章。 要求：1.表达出真情实感。2.诗歌除外，文体不限。3.不少于 600 字。4.文中不得出现真实的人名、校名。 【2929 中中& &树人树人& &汇文汇文& &鼓实语文】鼓实语文】20
24、202020 八上期中答案八上期中答案 一一（2828 分分） 1. 【答案】（1）如花般绚丽地绽放；（2）；盈；瀚；（3） 2. 3. 4. 5. 二二（4242 分分） （一）阅读语段，完成（一）阅读语段，完成 6 6- -9 9 题。（题。（1313 分）分） 6. 7. 【解析】（1）本题考查学生对汉字书写规范的掌握，注意书写正确、规范与工整，字形居中，有起行顿收的笔锋，正楷字不要连笔，尽可能美观。（2）本题考查字音字形，四题都为课内注释或课后“读读写写”内容，同学平时应注重积累，遵循“记少不记多”“记特殊不记普通”的原则来高效记忆。（3）本题考查夸张修辞，是第二单元要掌握的重点修辞。
25、【答案】（1）猎马带禽归；（2）大漠孤烟直，王维；（3）云生结海楼；（4）谁家新燕啄春泥；（5）但感别经时；（6）沉鳞竞跃；（7）柴门何萧条；（8）老骥伏枥，志在千里【解析】本题考查古诗文默写。应注意易错及重难字词，如“鳞”“骥”“枥”。【答案】B【解析】A 项：新闻的正文应包含标题、导语、主体、背景、结语。C 项：采访提纲没没有有固定形式。D 项：新闻特写截取新闻片段或部分放大，并非报道全过程。【答案】这群大学生把论文写在大地上【解析】根据新闻的倒金字塔原则，重要的内容应在文本前列查找，第一段文本为北京介绍，而第二段文字交待了具体情况，属于高度概括的内容，符合标题的概括性，精简文字即可。【答
26、案】（1）了解两所大学设置“科技小楼”开展农业试验，推广技术的原因，并询问当地农民对此的看法。（2）请问来到这里之后，您和团队做了哪些努力来推广新技术呢？（3）请问您是因为什么缘故决定学习新技术呢？【解析】问题根据文本的内容进行设定即可。【答案】（1）极高的（2）同“缺”，空隙，缺口（3）很，甚（4）回声【解析】本题考查文言词义。“绝壁横天险”的“绝”需要联系“绝多生怪柏”，注意知识迁移。【答案】即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 8. 9. （二）阅读下文，回答（二）阅读下文，回答 1010- -1313 题。（题。（1616 分）分） 10. 【答案】 作者写自己进过格式各样富丽堂
27、皇的的剧院和欣赏过的众多名角， 与下文的草 朴实平凡， 与台上的威风凛凛形成对比， 从他“津津有味地吃饭”和没有失去光彩的眼睛，也可以看出他对生活和艺术的热爱与乐观。 （2）作者看到自己喜爱的艺人台下的平凡，以为他被时间改变，失去了台上灵性，感到惆怅迷惘，若有所失；但看到无名艺人温和台班和无名艺人形成鲜明对比，突出了草台班和无名艺人的艰苦朴素、默默无闻、技艺精湛， 饱含了作者的怀念、 赞美之情。 结构上， 与后文讲述在各地看戏的经历形成照应。【解析】本题考查句段作用题。从内容和结构两方面作答。11. 【答案】（1）使用了外貌、动作和神态描写，生动形象地表现出无名氏艺人在台下的【解析】本题考查文
28、言句子翻译。翻译时应当注意做到字字落实，尤其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺失的成分如主语、宾语需要补全；最后要注意语句的通顺。本题注意“虽”（即使）、“奔”（飞奔的马，动词作名词）、“不以疾”（没有这么快）的翻译。【答案】巴东三峡巫峡长；秋季，因为杨诗最后提到“山空夜猿啸”，诗人听到了猿啼声；而三峡第四段写秋景时提到“常有高猿长啸”，因此判断为秋季。【解析】本题考查古诗文信息筛选与概括。第一空注意只填一句。第二空对比诗歌与古文找到相同的代表性景物“猿”，定位它在三峡中所处季节即可。【答案】 三峡描写三峡不同季节的山和水的特点，表达了作者对壮丽山川的热爱与赞美之情。而巫峡中作者通过对悬崖峭
29、壁、巫峡风险的描绘，联想到仕途的凶险莫测；“忠信”四句表达自己恪守以忠事君、以信处世，不畏艰险的信念；但此时身处逆境，无故被殃及，表达了内心的怨愤不平，无可奈何。【解析】本题考查诗歌古文情感分析。表达作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美。而这种情感与杨诗情感不同（题干有提示）。杨诗写秋季巫峡流急浪险，幽深窅远之景，联系注释，作者此时因亲戚犯事无辜被贬谪，因此险境带有某种象征意义与诗人的境遇相映衬，成为仕途凶险的象征。 “忠信”四句承上用比喻表达自己的信念：只要自己光明磊落，恪守着以忠事君、以信处世的准则，像这样泛舟历险又有什么可忧惧？然而诗人毕竟身处逆境， 当走上贬谪之途的此际， 怎么可能没有一丝伤
30、感，尤其是自己遭贬纯属无故株及，自不免怨愤不平。“美人”两句就表达了这种情绪，古诗中美人常用来比喻理想或君主、友人，这里是比喻君王，而以灵芝自喻，两句意思说自己远离朝廷，空有忠贞和才干不能进用、报效。诗人对自己忠而见疏、怀才不用的遭际深觉不平，可是又无可奈何。在这种心情下，听到峡中凄厉哀绝的猿啸，他不由得一阵伤感，潸然泪下了。闲适的笑容， 意识到人的寿命虽然有限， 但他精湛的艺术和无私奉献的精神却是永恒的。 浩茫壮阔的；这些人身份卑微，不为人所知，所以是平凡的。从深层来看，这些无名艺人技艺精湛、纯朴乐观，为绝大多数的普通人带来难得的艺术享受，所以他们又是芳醇的。 他们自己的一生也在经历着与舞台
31、上类似的颠沛流离、 悲欢离合， 所以说他们是 “人 揭示这些无名艺人平凡却默默为艺术奉献的形象， 说明了艺术永恒的道理， 赞扬了无名艺人默默奉献的精神；文章以无名氏作线索，贯穿全文，同时设置了悬念，引起读者的 红星照耀中国是一部纪实作品，书中生动地描述了许多红军的伟大领导人，但也红星照耀中国是一部纪实作品，书中生动地描述了许多红军的伟大领导人，但也有无数不知名的战士，展示了红军的风采。阅读下面一段材料，回答有无数不知名的战士，展示了红军的风采。阅读下面一段材料，回答 1414- -1616 题。题。 14. 【答案】A 【解析】本题考查名著文常。本题有争议本题有争议，有因为 B 中“对红军的革
32、命生活进行了高度评价和赞美”的表述而将 B 作为答案的情况，但在本书中斯诺对于中国共产党的态度显然若见，而 A 项中“根据第一手资料写成”的表述有误，如采访朱德的材料是二手资料。故权衡之下，认为正确答案为 A。 15. 【答案】当地百姓自愿把食物卖给红军，收下苏区的钱；农村女子主动拉风箱生火，和为他的乐观、朴实感到敬佩。【解析】（1）本题考查描写手法赏析。根据“点析评”三步骤作答。（2）本题考查文意理解，应回到原文根据上下文语境判断。怅惘之前作者看到无名艺人台下的样子使他失望， 后面在艺人对他微笑之后扫清了怅惘。 原因可根据第七段结尾和第八段推断。12. 【答案】从表层来看，这些无名艺人走南闯
33、以唱戏为生，所以他们的舞台不受限制，是生戏剧”。【解析】本题考查关键句含义题。首先圈画出关键词“浩茫壮阔”“生活舞台”“平凡醇芳”“人生戏剧”判断。在语境中的意思，无名艺人表演的舞台就是乡野间，表现他们表演的方式深入各地，目的是带给人们精神充实， “浩茫壮阔”的是舞台上带给人们的艺术，“平凡醇芳”是无名艺人的人生处境。13. 【答案】 以无名氏作为标题是为了表明写作对象是无名的艺人， 概括了文章的主要内容，兴趣。【解析】本题考查标题作用题。标题作用可从 1.表明观点 2.交代写作对象（人物、时间、地点等信息）。3.概括/暗示主要内容。4.揭示人物形象（性格品质）/命运。5.揭示情感主旨，奠定全
34、文感情基调。6.作为线索贯穿全文，推动情节发展，使文章结构更完整。7.设悬念、引兴趣/引思考想象/新颖独特、含蓄委婉等。8.点出手法。以上几个方面思考。（三）名著新闻（名著新闻（9 9 分）分）红军战士说笑；红军遵守纪律，不采摘私人果园的果子，吃粮食和蔬菜照价付钱。 【解析】本题考查信息筛选。在原文中找到关键情节，进行概括即可。 16. 【答案】“快活”，是斯诺对整体红军战士精神面貌的概括、描述。第一，与多数中国人的“消极满足”相比，红军战士有自己的理想和追求，有坚定的信念，所以精神上很富足，有奔头，显得快活；第二，红军战士对革命的未来，很自信，不论眼前有多少困难，心底里都是光明的，所以快活。
35、 【解析】他们都是经历过苦痛的人，但却依然过得快活，因此本题主要考查的是红军的乐观主义精神，在解答时选取具体的例子进行印证即可。 三三（3434 分分） 17. 【答案】（1）；去掉“通过”或“使”（2）； 【解析】（1）简单的语病题，再错头打歪。（宋凯凯老师的金玉良言）（2）排序题。中的“生活的地方”和中的“生活”为同一词复现，不应分开，因而需要将挪后。 18. 【解析】 一、审题，这是一道半命题作文题，写作时首先要将题目补充完整，已给出题目是“只要_还在”。根据材料，我们可以看出作文主题是精神品质类，所以横线处可以填写“梦想”“笑容”“希望”等能给人以正能量的名词短语，“只要”这些事物、精神、品质“还在”，我们就可以坚持努力的方向，获得前进的动力，得到成长的力量，抵达终点。 二、写作思路，本文重点要写清楚所填入词语的重要性，它们对我们的人生有什么重要意义，为什么只要它们还在，我们的人生就还会有希望、有目标等。 三、文体， 本题可以写成记叙文或散文，写作时要合理构思， 做到感情真挚，语言流畅，卷面整洁。
