1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 课 题 Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 2a-2e 课 型 阅读 课 时 1 教 学 目 标 知识与能力 重点词汇，短语句型。 过程与方法 通过略读和扫读阅读策略并结合思维导图掌握语段含义和信息。 情感态度 价值观 学会感恩，爱他人，爱生活。 教学重点 阅读策略和思维导图的运用。 教学难点 运用思维导图进行语言综合训练。 教学方法 情境创设法 思维导图阅读法 教 具 多媒体 教 学 过 程 教学环节及教学内容 教师活动 学生活动 备注（二次备课 ） Step 1 Greeting 精品
2、教育资源文库 】 = 3.Post-reading Mind-Map Step3 Summary Step4 Homework B. Show the tasks and reading method for the second paragraph.(Scanning) Check the answers. Complete the second part of the Mind-Map. C. Language points Ask students to find out the sentences with the key phrases. Do some exercises. We
3、dont celebrate Thanksgiving Day, but every day should be Thanksgiving Day in our life. Who should you thank? Put love in your heart, the world will be full of love. Finish 2e on Page 61. Read the 2nd paragraph in silence. Complete the tasks. Found out the phrases with your classmates. Finish the exe
4、rcises. We should thank our parents, friends and teachers. 结合重点短语，进行有针对性的练习检测，帮助学生深入理解阅读篇章。 配上背景音乐感恩的心 对学生进行情感教育，学会感恩。用爱回馈社会，回馈生活。 根据思维导图，进行拓展训练，为后续写作训练做铺垫 。 板书设计 Unit 8 How do you make a banana milk shake? SectionB 2a-2e When Why How Thanksgiving What to eat =【 ;精品教育资源文库 】 = U 盘、电脑坏了？教学资料不见了？ 以前的资料没保存？每一届重复劳动？ 找不到精品课件、试题、教案反思？ 各大文库价格昂贵？ 来【 163 文库】吧，你可以： 上传分享资料赚取零用钱； 创建教学空间，分类收藏存储资料；方便下届使用； 百万教学资源供你下载； 【平台地址： 】 How to make 教学反思 本节课以阅 读策略指导 为阅读主线，以 感恩教育为情感线索贯穿始终，环节紧密衔接，过渡自然，以活动增设阅读课的趣味性，收到了很好的效果。但学生活动设置不足，没有达到让学生多说多练的目的，以后要多注意培养学生的参与性。 =【 ;精品教育资源文库 】 =
