六 年、月、日-24时计时法-ppt课件-(含教案)-市级公开课-西南师大版三年级上册数学(编号：d0759).zip

西师大版小学数学三年级（上）阿龙和阿涛约好周六8时到电影院门口见面.他们俩都按时去了同一个电影院门口,但是却没有见到面.你知道为什么吗?第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM（81220）晚上8时（普通计时法）20时（24时计时法）小结: 24时记时法,从夜里0时到中午12时,时针指几就是几时;中午12时之后到夜里12时,时针所指的数字要加上第一圈走过的12时.连线:上午10时下午1时中午12时45分晚上12时45分早上6时晚上6时12:456:001:000:4518:0013:0010:0022:00你知道吗?在古代,人们是怎样来记时的呢?第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM再后来 ,人们发明了钟表,记时就 越来越准确了 .2424 时计时法时计时法教学设计教学设计教学目标：教学目标：1.结合具体情境，使学生掌握 12 时记时法和 24 时计时法的表示方法。 2.利用“时间尺” ，使学生理解 24 时计时法与 12 时计时法之间的关系，并能熟练的转换。 3.使学生养成合理安排时间和珍惜时间的良好习惯。 教学难点教学难点：认识 24 时计时法，学会两种计时法的转换。 教学准备：教学准备：课件 教学过程：教学过程：（一）（一） 情境导入情境导入1.在没有上新课之前，老师给大家出了一个脑筋急转弯。 （出示课件）生：因为他们说的是两个不同的 8 点。2.课件出示教材第 82 页的主题图，让学生说说小红的一天是怎样度过的。3.刚才在脑筋急转弯中说出了有两个不同的 8 点。（出示课件）问：你能清楚的表达出来吗？写一写，小组同学交流一下。4.交流反馈。（板书：上午 8:00 晚上 8:00 或 8:00 20:00）5.以上两种分法是怎样把两个不同的 8 时表达清楚的？为什么第一种方法的 8 时前面一定要加上一个时间词？6.小结：像“上午 8:00” 、 “晚上 8:00”等这样前面带个时间词的计时法，我们称为 12 时计时法；而像“8:00” 、 “20:00”等这样不同时间词也可以准确区分这两个不同的 8 时的计时法，我们称为 24时计时法。（二）（二） 探究两种计时法之间的关系探究两种计时法之间的关系1.1.感悟感悟 2424 时计时法的优越性。时计时法的优越性。提问：在生活中你在哪些地方见过 24 时计时法？生：电子表上、电脑上、电视机小结：24 时计时法由于简明不易出错，在生活中被广泛使用。课件展示教师事先收集例子。2.2.学习学习 2424 时计时法时计时法师：24 时计时法应用广泛，它的道理是什么呢？我们今天就来研究研究。课件出示（两个钟面）我们看到几个钟面，两个钟面。师：为什么要给我们看两个钟面？生：一个钟面表示上午，一个钟面表示下午。师：第一个钟面时针转一圈走了多少小时？那为什么老师还要给你们看第二个钟面。师：在这一天中，时针要转几圈？师：给你们看的两个钟面，第一个钟面就表示时针转第一圈，第一圈时针从哪开始转，从 12然后呢？把手伸出来，从 1、2、3你们知道这一天要转两圈，接下来第二个钟面就从12 开始 1、2、3这一天 24 小时要转 2 圈。现 3:00 应该在那个钟面？3.123.12 时计时法与时计时法与 2424 时计时法之间的转化。时计时法之间的转化。（1）提问：现在你能说一说 024 时所表示的具体时间吗？可任意指两个，如 3 时，15 时，请学生用 12 时计时法表示出来。（板书：3 时表示凌晨 3 时，15 时表示下午 3 时）（2）请学生在 24 时计时法中任意选几个时刻，用12 时计时法表示。（3）交流并板书。（4）提问：12 时计时法与 24 时计时法的不同在哪里？它们又有哪些相同点？交流反馈后小结两种不同计时法的相同点与不同点。（三）（三） 、巩固练习、巩固练习1.用 24 时计时法表示不同时刻，连线。2.欣赏古代计时法。