6 多边形的面积-梯形的面积-教案、教学设计-市级公开课-人教版五年级上册数学(配套课件编号:8138e).docx

上传人(卖家):小黑 文档编号:1944891 上传时间:2021-12-08 格式:DOCX 页数:5 大小:73.32KB
下载 相关 举报
6 多边形的面积-梯形的面积-教案、教学设计-市级公开课-人教版五年级上册数学(配套课件编号:8138e).docx_第1页
第1页 / 共5页
6 多边形的面积-梯形的面积-教案、教学设计-市级公开课-人教版五年级上册数学(配套课件编号:8138e).docx_第2页
第2页 / 共5页
6 多边形的面积-梯形的面积-教案、教学设计-市级公开课-人教版五年级上册数学(配套课件编号:8138e).docx_第3页
第3页 / 共5页
6 多边形的面积-梯形的面积-教案、教学设计-市级公开课-人教版五年级上册数学(配套课件编号:8138e).docx_第4页
第4页 / 共5页
6 多边形的面积-梯形的面积-教案、教学设计-市级公开课-人教版五年级上册数学(配套课件编号:8138e).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、梯形的面积教学设计教学内容:P95-96 页一 教学目标:1.使学生理解并掌握梯形的面积计算公式,能正确地运用公式计算梯形的面积。2.通过动手操作,使学生经历公式的推导过程,培养学生的迁移类推能力和抽象概括能力。3.使学生能应用所学知识解决实际问题,发展学生的空间观念。二教学重点:理解并掌握梯形的面积计算公式,会运用公式解决问题。三教学难点:理解梯形面积计算公式的推导过程,并会用转化的思想来推导公式。四教具准备:PPT 课件、梯形教具、剪刀五学具准备:多组梯形(其中有两组完全一样,一组不一样)、剪刀、练习卡片六教学过程:(一一)复习引入,知识铺垫复习引入,知识铺垫计算下面各图形的面积:全班核对

2、答案。教师:平行四边形、三角形的面积计算公式分别是什么?教师:它们之间有什么联系呢?因为两个完全重合的三角形可以拼成一个平行四边形, 所以平行四边形面积的计算公式的一半就是三角形面积的计算公式。(二二)探究梯形面积的计算公式探究梯形面积的计算公式1提出问题(课件出示教材第 95 页的主题图)。教师:同学们在图中发现了什么?教师:车窗玻璃的形状是梯形。怎样求出它的面积呢?教师:你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗?2动手操作。(1)选择合适的材料,进行操作。(小组合作)(2)反馈交流。让各小组充分展示操作过程。关键了解学生是怎样想的?询问其余同学是否有疑问?在操作中学生会发现,只有两个完全

3、重合的梯形才能拼成一个平行四边形。3公式推导。(1) 教师: 观察原有的梯形和转化后的平行四边形, 你发现它们之间有哪些等量关系?学生:梯形的上底与下底的和等于平行四边形的底,梯形的高和平行四边形的高相等。梯形的面积是平行四边形的面积的一半。学生边说,教师边课件演示。逐步完成板书:教师:如果用表示梯形的面积,表示梯形的上底,表示梯形的下底,表示梯形的高,梯形的面积公式还可以写成:(板书)。(2)教师:如果把梯形割成两个三角形,如何来推导梯形的面积计算公式呢?这两个三角形和原来的梯形有什么样的等量关系呢?学生:三角形 1 的底就是梯形的上底,三角形 2 的底就是梯形的下底,两个三角形的高都和梯形

4、的高相等。两个三角形的面积之和就是梯形的面积。教师:为了方便,我们直接用表示梯形的上底,用表示梯形的下底,表示梯形的高。教师:这与前面推导出来的梯形面积计算公式是一样的。(3)教师:如果把梯形分割成一个平行四边形和一个三角形,又如何推导公式呢?割成的平行四边形、三角形和原来的梯形有什么样的等量关系呢?学生:平行四边形的底就是梯形的上底,三角形的底等于梯形的下底减上底,平行四边形、三角形和梯形的高是相等的。平行四边形的面积加三角形的面积就等于梯形的面积。其中的计算过程稍复杂,可配合教师讲解完成。教师:这和前面推导出来的结论是一样的。(三三)学以致用学以致用1出示教材第 96 页例 3。教师:什么是横截面?请学生独立解决,全班核对答案。2出示教材第 96 页“做一做”。教师:这题特别要看清楚问题,问的是“它们的面积分别是多少”,所以问的是“左边梯形的面积是多少”和“右边梯形的面积是多少”,千万不要把“分别”看成“共”,变成求整个大梯形的面积。3下面图中哪几个梯形的面积是相等的?为什么?小结:这几个梯形的高相等,所以判断哪几个梯形的面积相等,只要看哪几个梯形的上底与下底的和相等就可以了。(四四)回顾反思回顾反思教师:回顾本节课所学的内容,你最大的收获是什么?(五五)布置作业布置作业完成教材第 97 页第 1 题到第 5 题。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 五年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(6 多边形的面积-梯形的面积-教案、教学设计-市级公开课-人教版五年级上册数学(配套课件编号:8138e).docx)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|