1、义务教育义务教育（20242024年）年）人教版人教版五年级五年级数学上册数学上册第第4 4单元单元可能性可能性教学课件教学课件第第2课时课时 可能性可能性（2）可能性可能性义务教育人教版五年级上册义务教育人教版五年级上册4ABC我希望一次就能摸出一个绿球，我希望一次就能摸出一个绿球，应该从哪个盒子里摸？应该从哪个盒子里摸？B和和C都能摸到红球，哪个盒子摸到都能摸到红球，哪个盒子摸到红红球的可能性更大？为什么？球的可能性更大？为什么？小组活动：小组活动：在上面这样的盒子里轮流摸棋子，每次摸出一个，在上面这样的盒子里轮流摸棋子，每次摸出一个，记录下它的颜色，再放回去摇匀，重复记录下它的颜色，再放
2、回去摇匀，重复20次。次。任意摸出一个棋子，任意摸出一个棋子，可能是什么颜色？可能是什么颜色？交流各组的记录结果，你发现了什么？交流各组的记录结果，你发现了什么？摸出红色棋子的次数比蓝色棋子的次数多。摸出红色棋子的次数比蓝色棋子的次数多。再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？摸出红色棋子的摸出红色棋子的可能性大可能性大。规规律律 盒子里的棋子有几种颜色，就可能摸出几种颜色盒子里的棋子有几种颜色，就可能摸出几种颜色的棋子，的棋子，哪种颜色棋子的数量多哪种颜色棋子的数量多，摸出哪种颜色棋子摸出哪种颜色棋子的可能性就大的可能性就大。(教材教材P45 P45 下面
3、的下面的做一做做一做)做一做做一做转动指针。转动指针。指针停在哪种颜色指针停在哪种颜色上的可能性大？上的可能性大？指针停在哪种颜色指针停在哪种颜色 上的可能性小？上的可能性小？黄色黄色黄色黄色小组活动：在装有红、黄两种颜色小球的盒子里摸球，小组活动：在装有红、黄两种颜色小球的盒子里摸球，每个小组的盒子里装的球都一样。每次摸出一个球，每个小组的盒子里装的球都一样。每次摸出一个球，记录下颜色，再放回去摇匀，重复记录下颜色，再放回去摇匀，重复20次。次。下面是八个小组的统计情况。下面是八个小组的统计情况。小组小组12345678合计合计摸出摸出 的次数的次数15 16121815161417123摸
4、出摸出 的次数的次数5482546337（1）盒子中红球和黄球的数量相等吗？）盒子中红球和黄球的数量相等吗？（2）每一个小组的统计结果都一样吗？）每一个小组的统计结果都一样吗？（3）所有小组的统计结果有什么相同的地方？）所有小组的统计结果有什么相同的地方？盒子里可能是盒子里可能是 多还是多还是 多？多？小组小组12345678合计合计摸出摸出 的次数的次数15 16121815161417123摸出摸出 的次数的次数5482546337盒子里可能盒子里可能 多。多。统计结果中，记录的次数越多，说明被摸出的可能统计结果中，记录的次数越多，说明被摸出的可能性越大，对应的物体数量就相对多些。性越大，
5、对应的物体数量就相对多些。(教材教材P46 P46 做一做做一做T1)T1)做一做做一做1.从右面的盒子里摸出一个棋子，可能是从右面的盒子里摸出一个棋子，可能是 什么颜色？猜一猜：摸出哪种颜色棋什么颜色？猜一猜：摸出哪种颜色棋 子的可能性最大？子的可能性最大？摸出哪种颜色棋子摸出哪种颜色棋子 的可能性最小？的可能性最小？答：摸出一个棋子，可能是红色、蓝色或黄色；答：摸出一个棋子，可能是红色、蓝色或黄色；盒子里黄色棋子最少，所以摸出黄色棋子的可能性最小。盒子里黄色棋子最少，所以摸出黄色棋子的可能性最小。盒子里红色棋子最多，所以摸出红色棋子的可能性最大；盒子里红色棋子最多，所以摸出红色棋子的可能性
6、最大；(教材教材P46 P46 做一做做一做T2)T2)2.哪面朝上？哪面朝上？全班每人掷一次。全班每人掷一次。掷出掷出 朝上的有朝上的有_人。人。掷出掷出 朝上的有朝上的有_人。人。(教材教材P48 P48 练习十一练习十一T7)T7)1.从下面的盒子里摸出一个球，在哪个盒子里更容易从下面的盒子里摸出一个球，在哪个盒子里更容易 摸到摸到？(教材教材P48 P48 练习十一练习十一T8)T8)2.从下面从下面9张卡片中抽出一张，最有可能抽到什么？张卡片中抽出一张，最有可能抽到什么？讲故事卡片讲故事卡片5张张唱歌卡片唱歌卡片3张张跳舞卡片跳舞卡片1张张讲故事卡片讲故事卡片3.选择。选择。（1）有
7、一个盒子，里面装着）有一个盒子，里面装着4个白球和个白球和5个黄球，任意从个黄球，任意从 盒子中取出一个，取出（）的可能性较大。盒子中取出一个，取出（）的可能性较大。A.白球白球B.蓝球蓝球C.黄球黄球 （2）把一些白色围棋子放在书包里，从中任意摸出一个，）把一些白色围棋子放在书包里，从中任意摸出一个，（）是白棋子。（）是白棋子。A.可能可能 B.一定一定 C.不可能不可能 CB（3）从）从8个红色的玻璃球和个红色的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出个黄色的玻璃球中任意摸出 一个，摸到（）色的玻璃球的可能性更大些。一个，摸到（）色的玻璃球的可能性更大些。A.红红 B.蓝蓝 C.黄黄（4）从）从
8、1个蓝色的玻璃球和个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出个白色的玻璃球中任意摸出 一个，摸到（）色的玻璃球的可能性更小一些。一个，摸到（）色的玻璃球的可能性更小一些。A.白白 B.蓝蓝 C.红红 AB(教材教材P49 P49 练习十一练习十一T10)T10)4.给给 表面涂上红、蓝两种颜色，要使掷出红色面朝上的表面涂上红、蓝两种颜色，要使掷出红色面朝上的 可能性比蓝色面大，应该怎么涂？可能性比蓝色面大，应该怎么涂？只要红色面比蓝色面只要红色面比蓝色面的数量多就可以的数量多就可以。答：答：一共有一共有 6个面。个面。红色涂红色涂5个面，蓝色涂个面，蓝色涂1个面；个面；或红色涂或红色涂4个面，蓝色涂个面，蓝色涂2个面。个面。通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?
