1、认识图形、分类统计认识图形、分类统计总复习总复习8 8长方形长方形正方形正方形三角形三角形圆圆平行四边形平行四边形连一连连一连你能说说它的特征吗？你能说说它的特征吗？四条相等的边，四条相等的边，四个角，四个角，方方正正的。方方正正的。你能说说它的特征吗？你能说说它的特征吗？四条边，四条边，四个角，四个角，方方的。方方的。你能说说它的特征吗？你能说说它的特征吗？没有尖尖的角，没有尖尖的角，圆圆的。圆圆的。你能说说它的特征吗？你能说说它的特征吗？三条边，三条边，三个角。三个角。你能说说它的特征吗？你能说说它的特征吗？有四条边，有四条边，对边平行且相等。对边平行且相等。以下图以下图形可以按什么标准分
2、类？形可以按什么标准分类？以下图以下图形可以按什么标准分类？形可以按什么标准分类？按形状分按形状分数量数量2 24 46 63 34 4以下图以下图形可以按什么标准分类？形可以按什么标准分类？按颜色分按颜色分数量数量5 53 32 26 63 3红红黄黄蓝蓝绿绿黑黑你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？数量数量5 53 32 26 63 3红红黄黄蓝蓝绿绿黑黑一套七巧板有一套七巧板有7 7块，块，有有2 2个大三角形个大三角形、1 1个中三个中三角形角形和和2 2个小三角形个小三角形，还有，还有1 1个平行四边行个平行四边行和和1 1个正方形个正方形。你能用七巧板拼出哪些我们你能用七巧板
3、拼出哪些我们学过的图形？学过的图形？七巧板有七巧板有7 7种颜色，由（种颜色，由（ ）种图形组成，其）种图形组成，其中有中有5 5块（块（ ），（），（ ）块正方形，（）块正方形，（ ）块平行四边形。块平行四边形。 3 3三角形三角形1 11 1至少用（至少用（ ）个完全一样的小正方形可以拼成）个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。一个大正方形。4 4拼成一个长方形最少需要（拼成一个长方形最少需要（ ）根同样长的小棒。）根同样长的小棒。6 6四根相同小棒组成正方形四根相同小棒组成正方形。长方形有（长方形有（ ）个，）个，正方形有（正方形有（ ）个，）个，圆有（圆有（ ）个，）个，平行四边形
4、有（平行四边形有（ ）个，）个，三角形有（三角形有（ ）个。）个。4 43 33 32 24 4先填表，再回答问题。先填表，再回答问题。7365122个个16个个正方形和三角形一共有多少个？正方形和三角形一共有多少个？3+6=9（个）（个）(1)(2)练 习 （1）按按颜色把上面的卡片分一分，并把上面的卡片分一分，并统计出每种统计出每种颜色的卡片数量。的卡片数量。53624（2）按按形状把上面的卡片把上面的卡片分一分，并分一分，并统计出每种统计出每种形状的卡片数量。的卡片数量。44633（3）自己定一个标准，把上面的卡片自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。分成两类。巩巩固深化固深化1. 先填表，再回答问题。先填表，再回答问题。73651长方形长方形平行四边形平行四边形22个个16个个正方形和三角形一共有多少个？正方形和三角形一共有多少个？3+6=9（个）（个）2. 整理餐（整理餐（c c n n）桌。）桌。3642（2） 最多，最多， 最少。最少。（3） 比比 多多少个？多多少个？课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！
