1、【知识精讲】古诗词曲鉴赏曲初三 语文 目录DIRECTORY二元曲鉴赏三步曲三元曲中鉴赏形象的方法一元曲简介班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&
2、;统计微信小程序。 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一支奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗、宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。一元曲简介 元曲有严密的格律定式，每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定格式要求。 我国元曲代表人物四大家是关汉卿 白朴 郑光祖 马致远 。 元代散曲风格多样，主要可以分豪放、清丽两派。一元曲简介一、如何读懂诗歌：抓住细节、把握情感；二、如何判断题目类型：细审题干、判断类型；三、如何确定答题模式。二元曲鉴赏三步曲一、如何读懂曲子：抓住细节、把握情感1. 要知作者，探风格；2. 要看提示，定基调；3. 要找意象，品语句。二元曲鉴赏三步曲二、
3、如何判断题目类型：细审题干、判断类型（一）内容题其一是景物特点，其二是人物形象。二元曲鉴赏三步曲(1)这首曲描写了一幅什么样的画面?(2)曲中景物具有什么的特点?(3)曲中描绘了几个景物?(4)这首曲营造了怎样的氛围?二元曲鉴赏三步曲 【双调】大德歌春子规啼，不如归，道是春归人未归。几日添憔悴，虚飘飘柳絮飞。一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。问题：写了哪几个景?分别起到什么作用?此首曲塑造了一个什么样的诗人形象?二元曲鉴赏三步曲(二)主旨题主旨题通常会直接问表达了人物什么样的情感。二元曲鉴赏三步曲 【正宫】醉太平人皆嫌命窘，谁不见钱亲?水晶环入面糊盆，才沾粘便滚。文章糊了盛钱囤，门庭改做迷魂阵，
4、清廉贬入睡馄饨。葫芦提倒稳。问题：这首小令的主题是什么?作者抱着怎样的处世态度?二元曲鉴赏三步曲(三)炼字题炼字题通常会问曲子中的某个字有什么好处?分析某个字这样用的好处。如： 【双调】折桂令西陵送别画船儿载不起离愁，人到西陵，恨满东州。二元曲鉴赏三步曲懒上归鞍，慵开泪眼，怕倚层楼。春去春来，管送别依依岸柳。潮生潮落，会忘机泛泛沙鸥。烟水悠悠，有句相酬，无计相留。问题：这首元曲中“懒、慵、怕”三个形容词的使用可谓是传神精妙之笔，请结合曲文进行分析。二元曲鉴赏三步曲(四)鉴赏题鉴赏题会这样设置题干，如：(1)某个句子有什么作用/风格/手法?(2)这首元曲在写作上很有特色，请你结合曲文作具体分析。
5、二元曲鉴赏三步曲 【双调】寿阳曲烟寺晚钟寒烟细，古寺清，近黄昏礼佛人静。顺西风晚钟三四声，怎生教僧禅定?问题：最后两句运用了什么表现手法，请结合原文进行分析。二元曲鉴赏三步曲三、如何确定答题模式(1)翻译：联系全曲，对曲子进行适当翻译，不需要字字对译，只需理解元曲主旨即可;(2)风格或手法：分析元曲所采用的写作手法或语言风格;二元曲鉴赏三步曲(3)主旨：阐述元曲的主旨，即此曲表达了什么样的情感。二元曲鉴赏三步曲(一)主旨题的模式：翻译+主旨，即此曲通过描写，表达了诗人的情感。在分析主旨时，我们需要注意“一切景语皆情语”。二元曲鉴赏三步曲(二)炼字题的答题模式：(风格/手法)+翻译+主旨，即这个
6、字采用了手法，生动形象地描绘出/塑造了画面/形象，表达了诗人感情。二元曲鉴赏三步曲(三)内容题的答题模式：翻译+(主旨)，即此曲描绘了的画面，表达了诗人感情。二元曲鉴赏三步曲(四)鉴赏题的答题模式：风格/手法+翻译+主旨，即此曲采用了手法，描绘了/塑造了画面/形象，表达了诗人感情。二元曲鉴赏三步曲三元曲中鉴赏形象的方法一、知人论世 平时学习时，必须准确记忆诗人的有关资料，包括生平经历、代表作、所处时代特征、作者的政治主张、具体的创作背景。三元曲中鉴赏形象的方法二、整体理解 对于人物形象来说，分析人物的动作、语言、神情等，关注反映心情的词语；分析人物所处的环境，包括时间、地点、天气、周围景物等；
7、分析曲中出现的具体事物的含义。三元曲中鉴赏形象的方法三、注意细节刻画 人物形象多注重人物的语言、动作等细节。四、注意对比、烘托 张养浩的山坡羊潼关怀古中有这么一句：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。阅读下面这首元曲，回答（1）（3）题。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。填空题这首元曲的作者是_（人名）。选择题下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（ ）A. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 B. 乡书何处达？归雁洛阳边。C. 海内存知己，天涯若比邻。D. 烽火连三月，家书抵万金。解答题简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。答案： 马致远 C 夕阳西下是景物描写，起烘托作用；点明游子思乡的特定时间；渲染了悲凉气氛；同时使全曲情景交融，浑然一体。
