2021新四年级上册科学期中测试题(含答案).docx

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1、试卷第 1页,共 3页教科版(教科版(2017 秋)秋)2021-2022 学年度四年级上册科学期中测学年度四年级上册科学期中测试题试题一、填空题一、填空题1声音是以_的形式向四周传播。音高是描述物体振动快慢的一个量,物体振动越快,声音越 _。2往 4 个玻璃杯中装入不同量的水,然后依次敲击 4 个玻璃杯。敲击装入最少水的杯子,发出的声音_;敲击装入最多水的杯子,发出的声音_。3女高音和男低音中的“高”与“低”主要是指声音的_不一样,引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”主要是指声音的_不一样。4声音是以_形式传播,当遇到物体时,会使物体产生_。5吸气时,是含有_的空气由鼻腔或口腔进入_,在进入

2、_的过程,此时胸腔_,腹部_。6声音以_的形式传播,声音通过_、_、固体等物质传播,从一个地方传播到另一个地方。_是传播声音的重要物质,在_中声音不能传播。7声音的高低可以用_来描述,音高是描述物体振动_的一个量。物体振动得越快,发出的声音越_;物体振动得越慢,发出的声音就越_。二、选择题二、选择题8容易发胖的人应该少吃下列哪组富含脂肪的食物() 。A蛋黄芝麻 硬果类B甘薯豆类 谷类C食粮谷类 豆类D大米精白粉 蔬菜9人的呼吸实际上是() 。A使氧气进入血液,同时排出二氧化碳B使二氧化碳进入血液,同时排出氧气C使氧气进入血液,同时排出氮气10下面的食物含有较多维生素 C 的一组是() 。A猪肉

3、和鲤鱼B鸡蛋和土豆C番茄和柠檬11二胡演奏前,琴师都要通过松紧弦来调音,松紧弦是为了改变() 。A声音的高低B声音的大小C二者都改变12我们从能听到上课铃声响了这件事中,可知声音是()传播的。试卷第 2页,共 3页A向上和向下B向左和向右C向四面八方13唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很() 。A悦耳B很刺耳C很嘈杂14假如一个人安静时一分钟呼吸 20 次,跳动 20 次后一分钟呼吸 48 次,那么,慢走20 步后,一分钟呼吸的次数应该是() 。A20 次B48 次C介于 2048 次之间15无论白天还是夜晚,我们都在呼吸,不间断的呼吸成

4、为我们重要的活动。下图中属于呼吸器官的是() 。ABC三、判断题三、判断题16我们做剧烈运动时,呼吸速度会降低。()17当我们用力敲鼓时,鼓面振动加快,发出的声音越大。()18用同样的力度敵击不同材料的物体,发出的声音也不一样。()19宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为太空处于真空环境,不能传播声音。()20人体的生命活动,需要多种营养的支持。()四、简答题四、简答题21话说慢羊羊村长在做实验时,不小心把碘液滴在了面包上,结果发现面包变成了蓝色,你能告诉他这是什么原因吗?22某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。 乘

5、客说: “我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳, 才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了?” 福尔摩斯想了想,笑着说:“你没听错,不过确实只发生了一次爆炸,水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识,替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两试卷第 3页,共 3页次爆炸的声音吗?五、综合题五、综合题23芳芳和小刚用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”(1)他们用“土电话”能听到对方的声音,这说明:_。(2)如果在使用“土电话”时,其中一名同学捏住细棉线的某一部分,那么另一名同学_(填“能”或“不能”)听到对方的声音。(3)我们能听到声音是因为耳朵里有一个_,它薄而且有弹性,时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。(4)鼓膜的振动通过_传给耳蜗。答案第 1页,共 1页参考答案参考答案1 (声)波高2最高最低3音高音量4波振动5氧气气管肺扩张放松6波气体液体空气真空7音高快慢高低8A9A10C11A12C13A14C15B161718192021面包里含有淀粉,淀粉遇碘变蓝。22这个乘客游泳时浸在水中。而声音在水中的传播速度比在空气中快一些,他先听到水中传来的爆炸的声音,马上从水里出来,又听到了空气中传来的爆炸的声音。23固体能传播声音不能鼓膜听小骨

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