1、总复习加法和减法4+ +26加数加数？只？只（只）（只）= =加数加数和和看图你能知道看图你能知道什么什么? ?这道题怎样解答这道题怎样解答? ?为什么用加法为什么用加法解答解答? ?加法各部分加法各部分名称是什么？名称是什么？7只只7 25被减数被减数（只）（只）= =减数减数差差看图你能知道看图你能知道什么什么? ?这道题怎样解答这道题怎样解答? ?为什么用减法为什么用减法解答解答? ?减法各部分减法各部分名称是什么？名称是什么？? ?只只10+ +616- -= = = = =166106+ +1016- -16106看图列两个加法算式看图列两个加法算式和两个减法算式。和两个减法算式。观
2、察这四个算式，观察这四个算式，你有什么发现？你有什么发现？10表示左边有表示左边有10根小棒，根小棒，6表示右边有表示右边有6根小棒，根小棒，16表示一共有表示一共有16根小棒。根小棒。同学们，这学期我们同学们，这学期我们都学习了哪些口算？都学习了哪些口算？1. 10以内加减法。以内加减法。5593251027263 5 6 7 8 910小动物应该上哪一节小动物应该上哪一节车厢？连一连。车厢？连一连。说说这些口算你是说说这些口算你是怎样计算的。怎样计算的。想想10以内数的以内数的组成。组成。2. 十几加几和相应的减法。十几加几和相应的减法。小猫能钓到哪条鱼？小猫能钓到哪条鱼？圈一圈。圈一圈。
3、111213141112131410314214213141516这道题你是怎么这道题你是怎么计算的计算的? ?十加几就等于十几。你十加几就等于十几。你还能出道这样的题吗还能出道这样的题吗? ?这两道题你是怎样这两道题你是怎样计算的？计算的？个位上的数直接个位上的数直接相加或相减。相加或相减。9468573. 20以内进位加法。以内进位加法。1213149 41 31013你能把苹果放到你能把苹果放到筐里吗？筐里吗？说说你是怎么说说你是怎么计算的。计算的。我是这样想的。我是这样想的。 834 9344. 连加、连减和加减混合连加、连减和加减混合。能找到它们的好朋能找到它们的好朋友吗？连一连。友
4、吗？连一连。 23 5462559 93 64662 83 5455959 23459说说你是怎么找的。说说你是怎么找的。85（ ）8885（ ）88不计算，你能比出这些不计算，你能比出这些算式的大小吗？说说你算式的大小吗？说说你是怎么想的。是怎么想的。77（ ）4777（ ）47105（ ）108105（ ）108157（ ）137157（ ）137 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5课堂作业课堂作业1.1.请同学们做课后做一做并相互交流；请同学们做课后做一做并相互交流；2 2、利用自习时间在课后练习中选择、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；与本节课有关的内容，写在作业本上；3.3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。利用晚上时间完成练习册一个课时内容。学习体会学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？ 感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合!同学们下次见！同学们下次见！
