识字 4要求认识“蜻”等 11 个带有虫字旁的生字和“展、运、网”3 个生字,会正确书写“运”字。引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。正确、流利朗读儿歌。有观察小动物的兴趣。 引导学生运用形声字的识字规律自主识字。 充分发挥拼音在识字教学的作用，帮助学生进行学习和积累。观察甲骨文“虫”字的演变过程。读课文，发现课文中表示动物名称的词都带有“虫”字旁，总结形声字的特点，具备一定的识字能力。
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