1、高考作文模拟题及范文汇编：高考作文模拟题及范文汇编： “牛马不同，车船各异，发挥特长，终有成就牛马不同，车船各异，发挥特长，终有成就”文题文题阅读下面的材料，按要求作文。 （60 分）清初诗人顾嗣协用对比的方式提醒年轻人正确认识自己： “骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生材贵适用，幸勿多苛求。 ”牛马不同，车船各异，发挥特长，终有成就。上述材料能给当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。范文展示 4 篇1.骐骥越，犁牛力千里骐骥，跪于犁牛之
2、累;万钧载车，难为两川间流。负屃斯文，狴犴直言;囚牛爱琴，蒲牢声洪万物各有道理，你我各有所长。若罔顾乖之，以圆学方，以鱼慕鸟,其可得乎?由我观之，须长其长、避其弊，才能驰骋于康庄大道。人的成就，由“最高的木板”决定。人类文明史中，照亮星空的，无一例外是人之大成而非小过。宋徽宗当不了明主，却醉心美学,创宣和花鸟画、瘦金书法;蒲松龄穷尽一生也未能金榜题名，一部聊斋却博彩四方;辛弃疾贪污好杀为将不足，然其作劲词“金戈铁马” ，文豪有余。人非生而知之者,亦非学然后通晓万家者也，以“有涯去逐无涯” ，本不可取，苦心极力工一业才是正解。同时,“我”的短处也需悦纳，不可妄自菲薄，更不可踟蹰藏匿。人生如书法，
3、需按压钩格抵，若要想笔法道劲，还必须传承精益求精、谦逊好学的工匠精神。 广至科学艺术,久至秦汉商周,工匠精神一直被大力提倡。 鲁班善木工， 一生把智 慧刻在木轮里，雨伞、锯齿等智慧历久弥新;塞尚浇筑一生理想与热血于一纸苹果，自信地喊出“我要用一个苹果颠覆整个巴黎”;“两弹一星” 元勋邓稼先在戈壁滩,用专业与热忱长吟了一首震天动地的科技史诗，用无私与贡献谱写出一首感天动地的爱国热词如今，在人工智能席卷而来、天赋可以被编程进代码的时代，我们更需工匠精神。唯有认识自我，抓住特长、精进技术，才能搭上时代的列车，才不至于被时代的列车碾压。槊棒钩叉棍，纵使精通十八般武艺，一人也难敌三军。人类开元之际，始有
4、男猎女采这样最早的社会分工。而到今日，分工专精更是刚性需求。中国古圣人在礼记中畅想“男有分，女有归”的大同社会。无独有偶，古希腊哲学家柏拉图强调:“正义就是在国家中做正当的事。当每一个个人只做一种对国家有关的工作，而这个工作又是最适合他的天性时， 这个国家就有了正义。 ” 人人安身立命的理想社会形态， 固然值得代代人追求与探寻，但社会进步更需专精的大国工匠。当今社会，技术爆炸推动了越来越多的岗位需求，广博、精细的岗位选择意味着每个人都有可能找到符合自己天性、自己擅长的那一份工作,参与“国家的正义”其关键还是在于“我”能否学有所长、济世以长。物竞万世，人生各异;不掩己短为明，发挥己长为智，团结同
5、侪为和。时空若奔，当下若流， “我”济此间。马克思所谓“每个人的发展” ，应在其中矣。此间少年，骐骥越，犁牛力，同担当，共奉献:翼强则鹰击长空，习水便鱼翔浅底!2.找寻自身的闪光点（1） “骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟” ，万事万物都有各异的功能与特长。同样，人群中的每个人也都有着不同的特点与闪光点，由此足以窥见正确认识自我，找寻自身闪光点并使之发展为熊熊火焰的重要性。（2）从遥远的战国时代的“知人者智，自知者明” ，到现代西方哲学“向内审视”的概念，老子的沉吟与荣格的总结都在向我们细说着认清自我的重要性，而在我们逐渐认识自己的过程中总会发现自己的不足之处，同时也能挖掘出自身
6、隐藏的潜能与天赋，这时我们不能陷入自己的不足中哀叹命运不公， 而是应认清人各有长处的事实把握住自己的特长，使之得以充分发挥，由此向人生的顶点进发。（3）先秦时期，贤相蔺相如虽无卓越的军事才能，却有着能使完璧归赵的强大政治本领；大将廉颇虽仅为一介粗人，不识治国理政之事，却有着极高的军事天赋以固守城池，不为秦人所掳，二者都充分发挥了自己的特长相辅相成，使得赵国在七国混战之中得以立足。由此，唯有让长处愈长，避开短板，让天赋与才干能以在正确的领域得以发挥，才是成就人生，成就事业的正确打开方式。（4）天生我材必有用，这句话固然是正确的，但天生之材若是没有得到正确合适地使用， 就会变成 “天生我材不适用”
7、 ， 让百米飞人参加铅球比赛， 百米飞人不可能取得好成绩，而让举重冠军参加短跑，也就无法发挥出其运动天赋。贝多芬曾是唱诗班中最差的学生，他的歌喉并没有体现出他惊人的音乐天赋，而当他接触乐器，接触钢琴之后，音乐天才锋芒毕露，为世界留下了无数精彩美妙的乐章。莎士比亚早年仅是一名演技拙劣的歌剧演员，他的创作天赋与文学才能并未在舞台上得以表现，然而，当他走向幕后，拾起笔纸投身干剧本创作后，他的才华与艺术天赋便展露无遗，留下了震撼人心，跌宕起伏的故事，对整个世界的剧作发展都产生了巨大的震动。由是观之，天生我材必然重要更重要是认清自己的长处，并使自己的长处得以在合适的领域得到发挥， （800）字才能创造出
8、属于自己的成就。（5）每个人都是不同的个体，都有各自的闪光点，我们应扬长避短，并在找寻到自己的闪光点后于合适的领域使之绽放，迸发，才能实现成就人生的最终目标。3.认“短” ，扬“长” ，促“发展”（1） 正确认识自己是促进自我发展的前情。 骏马能够历险却不宜犁田， 坚车长于负重，却失于渡河，牛马，车船，观之自我，只有认“短” ，扬“长” ，发挥比较优势” ，才能促进自身不断发展。（2）为何“扬长认短” ，认识自身“比较优势”？这正是由于，个体之间的相互差异性造成每个人都拥有不同的优缺长短， “生材贵适用，幸勿多苛求” ，正确认识自我，把自身效益发挥到最大，就需要认识到自身发展路上的所谓“比较优
9、势” ，如同问小米公司为何在国外大受欢迎，市场占有份额超过华为，原因就是小米在同种功能科技水平上，性价比最高。小米正是认识到自身科技实力不足，而选择发挥价格的“比较优势”同样实现了海外的进军成功。因此，在人生路上，我们同样要“扬长认短” ，以“比较优势”开辟前路。（3）而若是“舍长以就短” ，就是“智者难为谋” ，错误地认识自我，舍弃长处而不理，只顾于发扬“短处” ，只会把自己逼上不归之路， “穷途而哭”罢了，把驽马拿来赛跑，连普通的马也比不过，又何况良马。只有正确认识自我，让优缺长短各得其所，才是正确的发展之路。（4）正因如此,先以清晰认识，发展比较优势” 。车马，车船各异，如何认其功能。这
10、正需要正确识别自我，意识到所“长”之处，所“缺”之漏，通过对比，在认识和比较中，得出对自我形象的清晰认知，这是发展自我的基石。只有正确清晰地认识优缺长短后，即需发现与发展自身的“比较优势” 。（5）有了“比较优势” ，又如何促进自我的前进与发展，这就是“认短” “扬长” 。 “认短” ，是认识短板，也是承认短处，如何选择正确的道路？我们毋用“承认短处”来排除，认识及承认， 因而得以不蒙蔽自我， 不断退步又或难以前进。 “认短” 是为了更好的 “扬长” 。“扬长” ，在全面认识后，更应发扬特长，不断精进自身的长处，使自身拥有特优于他人的独特闪光点和不断破除艰难的“核心竞争力” ，在与他人的竞争中
11、，利用比较优势的发展，不断前进，才能促进自我的成长与发展。精于长，克其短， “扬长认短” ，不断提升长处，跟进短处，促进自身全面发展。 （800 字）(6)对于当代青年，各异不同，需“认短” ， “扬长” ，发挥比较优势的特长，实现自身时间与成果利益最大化的同时，认识自我，比较他人。 “认短”而“扬长”也使社会运转实现高效化，健康化，并非苦苦囿于“内卷”致之的痛苦之中。(7)认短，扬长，以比较优势促自身之发展。 （by 祝绮蕾）4.对比，认知，有所成(1)骏马矫健,然不长于耕地，终不如耕牛；坚车负荷，然不善渡河，终不如小舟。由是观之，人若以已之短度人之长，弃己之长就已之短，终不可用。因而，在对
12、比之中，应正确认识自我，发挥所长，以期促进自身发展。(2)对比，不是在与自己差距过大的成功者身上获得更大挫败感，亦不是在处处不如自己的失败者上赢得优越感。前者会使人丧失自信力，怀疑自我，放弃努力，选择“躺平” 。而后者极大满足了虚荣心，使人心满意足，沾沾自喜中浑然不知自己已成为了新的“失败者” 。此二者之共性，无非就是使人丧失正确认识自我的能力，阻碍个人发展。(3)因此， 正确的对比应是与差距可度量者之间的比较， 俗语言 “跳一跳可摘到的苹果” ，可视之差距可打破人们心中无形之壁垒，激发其进步、发展之动力。正确的对比应为同一事物，同一领域之比较。骏马长于历险，却令其耕地，与耕牛之长处对比，此曲
13、其性也，以彼之短较他者之长，岂不谬哉？(4)对比，为正确认识自我奠基。认识自我，归根究底，是一个比较和审视的过程。 “自观，他观，再自观。 ”在与他人的比较中，我们才能更好地认识自身之独特性，自身之优势与劣势。 “不见山峦，何显平川。 ”缺少与他人的比量，人们对自身的认识终究是浅薄的，片面的。是以对比是正确认识自我的前提。(5)然而，正确认识自我又非一味苛求完美，力求尽善尽美，无短处。 “木桶效应”在一定程度上已不再适用于当下。当今社会，是一个鼓励人们发挥各自长处，通过个体差异性、独特性促进自身发展、 社会进步的社会。 每个人不必十项全能， 只需将自身最长的一块 “木板”发挥到极致，即可有所成
14、。而一味关注自身之不足，力求无所短处的结果却总是丧失了自身的独特性、优势，泯然众人矣。因而，正确认识自我，并能发挥自我个性的过程就是提高认知力的过程。认知力迥异于认识，是在认识基础上又能有所为。(7)而要想提高认知力，无非就是承认个体间的差异，发现个人的独特性， （800 字）学会悦纳自我之不足，并将自身之独特应用于适用的范围和领域。(8)另一方面，无法正确认识自我的人也无法成就自我。赵括读兵书，却无法正确认识自身缺乏实战经验之不足，落得四十万赵军坑杀于长平，自己无颜自杀的下场。由是可知，正确认识自我亦是正视自身局限性，量力而行。(9)在对比中更好地自认识自我以达认知，从而有所成，不正是吾辈青年之应为吗？
