中考作文模拟写作素材:“青年当自强不息”演讲稿.docx

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1、中考作文模拟写作素材: “青年当自强不息”演讲稿【写作指导】开头语:简单问候,阐明演讲内容第一段:思考为什么要自强不息,讲清楚自强不息的意义。(道理论证)第二段:举一个自强不息的事例,并分析事例。(事例论证)第三段:联系实际,思考为什么青年要自强不息,从青年的角度写自强不息的意义。(联系实际,讲道理)结束语:收束全文,表达谢意。【示例展示】青春当自强尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是青春当自强。(开头语)梁启超曾说:“少年当自强。”宋代汪洙云:“将相本无种,男儿当自强。”卡莱尔说:“生命不止,奋斗不息。”由此看来,古今中外,自强不息一直是一种优秀精神,而正值青春年少的我们,更

2、应该尽早树立自强的精神,青春当自强。自强是一个人无止奋斗的内因所在。一个自强的人,必然怀揣者鸿鹄之志,能够清楚地认识到自己的不足,因而能够激起不懈奋斗的欲望。自强是一个人身陷囹圄时不竭的精神动力,它能够激起身处逆境的斗志,熬过漫漫长夜,最终追得光明。(第 1 段引用名言,亮出观点,第 2 段讲道理,为什么要自强不息)东晋大书法家王羲之,年幼时不受其他孩童玩耍的影响,苦练书法,染黑了洗砚池。长大后,他已小有名气,但他并未因此沾沾喜气,止步不前,而是继续秉着自强不息的奋斗精神,不断超越自我,最后书法达到炉火纯青的境地,其兰亭集序亦闻名于世。无独有偶,前苏联作家奥斯特洛夫斯基少年投身革命,经过许多生

3、死磨难,炼就了钢铁般的意志,即使半身瘫痪,头痛欲裂,也要坚持在充满消毒水气味的病房中“刻”下一个一个的字,最终完成了他人生中的巅峰之作钢铁是怎样炼成的。王羲之坚持苦练书法,超越自我是一种自强不息的精神。奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬到什么也不怕。”所以,奥斯特洛夫斯基面对困境,进行自我拯救,更是一种自强不息的精神。(第 3 段列举两个事例,然后分析总结事例中人物的表现就是自强不息的精神,点明事例与演讲主题的关系)然而,现实中,有的年轻人,平日衣食无忧,饱食终日,一旦离开父母,便束手无策,悲观失望。有的年轻人不脚踏实地,就想着一夜暴富,一旦遇到挫折和失败,便怨

4、天尤人。殊不知,努力和成功是成正比的。只有直面挫折、自强不息的人,才能迎来精彩人生。同学们,青春少年时,是人生最宝贵的黄金年华,是奠定人生方向的基础。“白日莫闲过,青春不再来。”正值青春年少的我们,更应该珍惜青春,尽早树立自强的精神,“撸起袖子加油干”,做一个勇敢的追梦人和坚持的奋斗者!(第 4 段,联系现实,列举反面事例,并作评价,最后提出做法与号召)谢谢大家的聆听!(结束语)模拟写作:请按上面的体例与框架,以“青年当自强不息”为题,写一篇 700 字的演讲稿。写作素材青年当自强不息“天行健,君子以自强不息。”在面对命运的挑战时,必须敢于正视,敢想敢做,自强不息,方可创就辉煌人生。正视命运挑

5、战,君子当自强,可以领悟人生。敢于正视命运并自强不息,需要乐观积极的态度,也是领悟人生的道路。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,刘禹锡一生被贬在外,面对“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”的命运不公时,他没有逃避,而是以积极的心态正视命运的坎坷,不放弃希望。在飒飒秋风中高唱“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,这正是他自强不息的体现。即使年过七旬,他仍道出“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。这些都需要他敢于正视命运,有自强不息的人生态度,才成就了文学史上不朽的刘禹锡。所以,正视命运不公吧,只要自强不息,保持乐观态度,我们也会领略人生的快乐滋味。正视命运挑战,君子当自强,助力迈向成功。即使是足以毁灭内心的

6、挫折,我们也要敢于正视,并自强不息,执着应战,这也是成功的通行证。林肯的一生也是充满了挫折,八次竞选八次失败,两次经商两次失败,其间还精神崩溃过几次。可他并没有萎靡不振,身为鞋匠的儿子,贫苦的出身并非阻挡他自强不息的脚步,他正视自己的挫折与失败,勤学法律,积极参政,认真思考自己较于对手的不足,执着致力于祖国的和平统一,终于他成为总统,并将分裂的祖国合二为一。如果他没有正视命运的态度,那么他极可能消沉萎靡;如果他没有自强不息的态度,那么林肯也只会是普通人。所以,正视命运挫折吧,只要自强不息,执着奋斗,我们也会迈向自己的成功。正视命运挑战,君子当自强,是创造辉煌。人生的挑战可能会很巨大,但我们也要

7、敢于正视,自强不息去奋斗,鼓起勇气创造辉煌。鲁迅先生说“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。刘和珍等爱国青年是真的勇士。国家危难带给她们命运的巨大挑战,是应麻木沉默还是奋起反抗?她们选择了反抗,选择了做自强不息的青年,毅然请愿。消逝的是她們的躯体,留存的是正视命运,自强不息的精神和满腔热血。正是有无数个敢于正视命运,自强不息的革命战士,才有了我们今天的和平与辉煌。所以,正视命运挑战,自强不息,我们也会创造新时代的辉煌。人生之路总有坎坷,处处挑战,作为新时代青年,我们须正视命运自强不息。请记住:正视命运挑战,君子当自强!自强不息的精神最难得在你的生命中,只有滂沱的大雨和苦涩的笑,

8、你也执着地讴歌欢乐。这种自强不息的精神最难得。题记周末,我用一个下午看完了罗曼罗兰的贝多芬传。“美杜莎一样的乱发,闪烁着一种野性的光芒的眼睛,古铜色而略显悲壮的脸”是你,路德维希凡贝多芬。肆虐的疾病缠身,你说:“如果可能,我还愿意向命运挑战忍耐!多么让人难受的避难所啊!可我别无选择!”我深深折服于你的坚强。你的心灵缺少快乐,即使在不快乐的时候,也由自己来创造。莱茵河所被你记忆的欢愉谱成了饱蕴欢欣的七重奏,你赠与朱丽塔的月光奏鸣曲却换来无情的爱情变故,你的丧礼奏鸣曲,你的第二交响乐这些明明灭灭的爱和痛苦,这不屈不挠的坚强意志,这时而颓唐时而骄傲的情绪,这内心的悲剧!我知道,你渴望幸福,不肯相信自

9、己命中注定的苦难;你渴望病愈,渴望爱情,内心充满希冀。幸福似乎再现,特蕾泽的爱情让你从沉沦中回生,你的天才结出了最丰硕的果实热情奏鸣曲。可是,什么原因阻止了相爱的两人圆梦呢?婚约解除了,你却未忘记这段感情,你的伤痛太深太深。或许,或许在这永恒的艺术里,对于你而言,才能寻到幸福。你在艺术里尽情挥洒,令人惊愕,令人沉醉。接踵而来的荣誉之后却是最悲惨的时期。你的高傲造就你的孤独,你的狂放不羁又与维也纳的轻佻浮华格格不入。维也纳大变的风气破坏了音乐的品味,他们把你视为迂腐。你越发孤独,成了孤零零的一个。那天,你自信地站在指挥台前,指挥棒在你手中跳动。可是,可是那些乐器在你面前表演了一场哑剧,你的心再一

10、次受伤。你心爱的侄儿辜负了你的信任和善良,亲情的叛变又给了你致命的一击。直至最后,饱经苦难而一直想要歌颂快乐的你,终于造就了一部伟大的杰作。天籁般的音乐似乎是一种征服,痛苦煎熬,似一场战斗,淋漓激荡,这是你一生的写照,你的理想所在。当你的天才被崇拜者当作一种信仰时,我无法用更美丽的词语来形容。至此,你获得了快乐。这种快乐,亦是战胜痛苦后的微笑但是死神终于来了,挥着他黑色的翅膀,带走了你時间定格在狂风骤雨、电闪雷鸣的一八二七年三月二十六日。我知道,这是你一生悲剧的终结。亲爱的路德维希凡贝多芬,你用自身的苦难铸就了欢乐的音符,给后人留下了多少不朽的传世作品啊。是的,“惟其痛苦,才有欢乐”。你那自强

11、不息的精神最难得,隐约中,我似乎又看到了你,用手轻抚了一遍琴键,先敲了几个和音,再是心颤的欢乐颂。音符跳动,它们是快乐的。手指颤动,嘴角颤动,神经颤动,你沉醉在音乐的欢乐里,我陶醉于你的圣殿自强不息周易有云:“天行健,君子以自强不息。”意思是说,宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。越王勾践不幸遭遇国难,但他没有丧失斗志,而是卧薪尝胆,终于复国;史学家左丘明,虽然双目失明,但他没有屈服于现实,而是继续钻研历史,最终完成继左传后的又一传世之作国语;音乐家贝多芬双耳失聪,但他不被命运所屈服,发出“我要扼住命运的咽喉”的怒吼,为后世留下不朽的名曲。著名理论物理学家霍金,年轻时不幸患上肌肉萎缩性

12、侧索硬化症,全身瘫痪,不能言语,但他还是坚持完成了时间简史。正是由于自强不息,霍金才实现了自己的理想,带领人们探寻宇宙的奥秘。张海迪自幼就高位截瘫,但是她自强不息,“即使跌倒一百次,也要一百零一次地爬起来”,几十年来,自学外语,翻译外国小说,创作,学医救人一系列常人无法做到的事情,她都做到了。从以上事例可见,挫折挡不住生活中的强者。人只有自强不息,才能实现理想。当达尔文提出进化论时,全世界反对他;当贝尔第一次制造出电话机时,全世界讥笑他。但他们最后都用事实证明了自己是对的,他们成为了流芳千古的人物。冰心说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨

13、。”是的,花儿满怀对美好未来的憧憬,即使被风吹被雨打,也会努力绽放,于是才有了春天的美丽;鸟儿满怀对蓝天白云的向往,即使乌云遮蔽,也会奋起飞翔,于是才有那清亮的一声鸣叫;革命志士满怀对共和国的深情,即使抛头颅洒热血,也义无反顾,于是才有强大的中国屹立在世界的东方。孟子认为,每一个成功的人,上天一定会先把苦难降临到他的身上。是的,笑对苦难,自强不息,方能实现人生理想。这是我们每一个人应有的人生态度。自强不息:史记中三位先贤的境遇与抉择第一故事是西伯侯姬昌“羑里演周易”。在距今大约 3000 年的商纣王时代,纣王任命西伯姬昌(即周文王)、九侯、鄂侯为三公。纣王搜刮民财没有限度,杀戮不止,沉溺于逸乐

14、与美酒。九侯有个美丽的女儿,把她嫁给了纣王。然而,九侯的女儿不喜欢过度玩乐,纣王发怒杀死了她,还把九侯剁成了肉酱。鄂侯义愤难平,向纣王激烈谏争此事。纣王把鄂侯杀死后熏成肉脯。西伯侯听说后,暗中悲伤地叹息。这个情况被崇侯虎知道了,他向纣王告发了西伯(史记殷本纪)。崇侯虎还观察到西伯实行德政,招揽天下贤才的治国举措。他对纣王说:西伯侯积累善政,吸引了四方诸侯追随他,这样一定会损害、威胁您的权威和地位。纣王认同了这个意见,于是将西伯侯囚禁在羑里(今河南汤阴县北)。西伯被拘禁囚后,受到殷人筮占决疑的文化传统影响,开始专心学习殷人的神秘文化。他虚心接受殷人的文化,并且将其向前推进一步,在易的基础上创造了

15、“演德”的易象,开创了易的理性与人文传统。西伯以创作易象的经历告诉我们,痛苦与苦难怎样砥砺人格的成长,由此苦难成为一种资源。令人痛苦的拘禁生涯中,西伯专心致力于对易的研究,总结出个人修德的法式、国家立国的方略。他不仅摆脱了痛苦,还升华了痛苦,将炼狱般的痛苦生活转化为领悟智慧的资源。易象为我们在不同境遇下修身进取提供了珍贵的示范,作为最为古老的东方哲学体系将我们的思维引向奇幻、空灵的境界。第二个是孔子创作春秋的故事。孔子生活在春秋中后期,他周游列国推行自己的王道政治。然而,在“礼崩乐坏”的时代,诸侯国对儒学的外在形式繁琐礼仪不感兴趣。儒学对夏、商、周三代以来的政治制度的总结与探索的理论价值,代表

16、了一个新时代的制度方向,对于当时的贵族执政者来说,不仅触犯了他们的现实利益,而且还过于前瞻导致无法理解,因此孔子的政治学说在现实面前总是遭遇挫败。但孔子仍然继续在列国之间奔走。陈蔡之围是他周游列国中遭遇的最大挫折。当孔子居住在陈国、蔡国之间,楚国国君得知了这个情况,准备派人去聘请孔子,孔子也准备接受楚国的聘礼。陈、蔡两国的大夫认为:孔子是一个名气非常大的圣人,他所指出的问题往往切中诸侯国的要害。他长时间滞留在我们陈、蔡两国之间,了解两国内政,对两国大夫的施政都很不满意。如今,楚国是个大国,前来延请孔子。孔子一旦被楚国任用参政,那么陈、蔡两国执政的大夫就危险了。于是两国派人包围了孔子一行人,限制

17、他们的行动自由,断绝了粮食供应。随行的弟子有人甚至饿病了。孔子此时几乎到了走投无路的地步,虽然他仍然坚持:“君子遭受困厄而能坚守节操,不像小人一遇困窘就不能节制自己。”(史记孔子世家)但是,此时他也意识到在现实政治中实现自己的主张,可能性不大了。孔子晚年又发生了几件事,促使他在自己的时代推行王道的理想陷入绝望。鲁哀公十四年(前 481 年),孔子已经 71 岁了。鲁国在大野泽(今山东巨鹿县)狩猎,获得一头罕见的怪兽,孔子亲自去观看,认为是“麒麟”。为此他十分悲伤,因为麒麟是仁兽,是圣人的象征,现在见到死麟,这是预示着自己的死亡。这意味着他在有生之年不能见到自己政治理想实现了。第二件事是孔子最为

18、看重的学生颜渊去世,孔子痛哭失声,颜渊被他当做自己学说最理想的传人。岁月老去,祥瑞不现,理想继承人死亡,在这一连串的打击下,孔子痛苦到了极点。他不禁自问: “吾道不行矣,吾何以自见于后世哉?” (史记孔子世家)陈蔡之围与晚年的境遇使孔子明白,自己的政治理念无法通过现实执政渠道来实现。孔子选择了一个独特的方式,继续了自己的事业与理想,作春秋,将“先王之道”的理想原则传于后世。第三个故事是屈原与离骚。屈原的祖先是传说中的颛顼高阳氏(远古五帝之一),屈原是楚王宗室中地位显赫的贵族。屈氏一族人才辈出,历任要职。屈原自幼受到良好的教育,很年轻就显示出“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”的杰出才能(史记屈原贾

19、生列传)。他不仅知识渊博,记忆力超群,而且深明治国之道。他针对楚国的政治现实与当时的天下形势,提出了一整套改革方案。首先,他主张“举贤任能”,不论出身地位,广纳各国杰出人才为楚国强盛出力。其次,他提出“富国”的方略。为了振兴经济,必须改变旧制,触动旧贵族的权益,以发展新型的生产关系。其三,他提出“强兵”的军事战略。他主张国家不可穷兵黩武,但更不能忘记战备,否则一个国家其他方面无论多么繁荣、强大,最终还是会灭亡。因此他建议楚国加强战备,培养名将,从各方面充实军事力量(王逸注楚辞章句)。屈原杰出才华受到楚怀王的倚重,委以重任,担任左徒的官职,地位仅次于楚国最高行政长官。他在朝中参与国家内政要务、制

20、定法令,对外主持与诸侯各国的外交事务。同时,屈原的才华受到同僚的嫉妒,特别是他锐意改革的政治主张,追求进取而不计较个人利益得失,这样的方案令旧贵族十分恐慌。他们担心在屈原主持的进步改革过程中,丧失自身的权益。因此,他们在楚怀王面前诬陷屈原擅权,使得楚王疏远屈原,并罢免了他的职务,把他流放到偏远的汉北,最后流放到更远的江南地区。屈原被流放后十分悲愤、痛心,同时也担心楚国前途日益没落、衰亡。楚王听信谗言、遭受蒙蔽而不能明辨是非,听任邪恶伤害方正。屈原对这种局面十分忧伤,同时又无可奈何。他为了抒发自己极度忧愁、苦闷,以及对国家命运的思考而开始写作,最后写成离骚。也有人将离骚理解为发牢骚,是大大曲解了屈原。“离”是“罹”的通假字,是遭受的意思。司马迁认为,“离骚”就是遭受忧患,离骚是屈原对人生困境的思考与抒发,同时寻求精神的解脱。

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