1、第一章课后习题答案第一章课后习题答案一一）问题探讨问题探讨在初中的生物学课上在初中的生物学课上，你曾观察过多种动物细胞的装片你曾观察过多种动物细胞的装片。右侧的两幅图片你一定还有印象右侧的两幅图片你一定还有印象。讨论讨论 1.1.图图 1 1 和图和图 2 2 所示的各是什么细胞？它们分别生活在什么样的环境中？尝试说出它们生活环境的异同所示的各是什么细胞？它们分别生活在什么样的环境中？尝试说出它们生活环境的异同答案：图 1 所示的是人血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等；图 2 所示的是单细胞动物草履虫。血细胞生活在血浆中，草履虫直接生活在外界水环境中。两者生活环境的相似之处是：都是液体环境。
2、不同之处是：血细胞生活在血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫生活在外界环境中，直接与外界环境进行物质交换。2.2. 若将图若将图 1 1 所示的细胞置于图所示的细胞置于图 2 2 所示细胞的生活环境中，会发生什么变化？所示细胞的生活环境中，会发生什么变化？答案：答案：若将血细胞置于草履虫生活的水环境中，血细胞会出现吸水膨胀直至破裂的现象。（二二）思考思考讨论讨论：血浆血浆、组织液和淋巴液之间的关系组织液和淋巴液之间的关系观察下图观察下图，冋答冋答下列问题。下列问题。1.1. 为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境？为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境？提示：细胞外液是指存在于细胞外的
3、体液，包括血浆、组织液和淋巴液等。血细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。所以说，细胞外液是体内细胞直接生活的环境。2.2. 血浆、组织液和淋巴液之间有什么内在联系？请依据下图绘制出能反映三者联系的模式图血浆、组织液和淋巴液之间有什么内在联系？请依据下图绘制出能反映三者联系的模式图( (用文字和箭头表示用文字和箭头表示) )。答案：当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴液，淋巴
4、液经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇人血浆。它们之间的关系如下图所示。3.3.为什么说全身的细胞外液是一个有机的整体？为什么说全身的细胞外液是一个有机的整体？答案：人体细胞外液主要由组织液、血浆和淋巴液等构成，它们虽然分布在人体不同部位（血浆位于血管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴液分布于淋巴管），但基本化学成分相同，并且彼此紧密联系，共同构成人体细胞生活的内环境。由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。（三）思考（三）思考 讨论：血浆的化学组成讨论：血浆的化学组成讨论讨论 1.1. 血浆中这么多物质，你能将它们归归类吗？血浆中这么多物质，你能将它们归归类吗？提示：表中的化学物质可分为无机物和有
5、机物两类。无机物包括水和无机盐（如钠、钾、钙、磷、镁、血清铁、氯、碳酸氢盐等），有机物包括糖类（如葡萄糖）、蛋白质（如丙氨酸氨基转移酶、碱性磷酸酶、乳酸脱氢酶等）、脂类（如三酰甘油、胆固醇）等。表中的化学物质也可分为营养物质和代谢废物。营养物质包括水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、三酰甘油等，代谢废物包括尿素、尿酸、CO2。学生也可以采取其他的分类方式。2.2. 除表中所列成分外，血浆中还可能含有哪些物质？除表中所列成分外，血浆中还可能含有哪些物质？答案：血浆中还含有各种激素、维生素、O2 等。3.3. 回忆所学知识，你能说出其中哪些物质在人体中的作用？回忆所学知识，你能说出其中哪些物质在人体中的作
6、用？提示：葡萄糖是主要的能源物质，三酰甘油是储备的能源物质，蛋白质是生命活动的主要承担者，无机盐能够调节人体生命活动。4.4. 从葡萄糖、甘油三酯、尿素、钠中，任选一种你熟悉的成分，分析它的来源和去路，并说明这与人体的哪些系统有从葡萄糖、甘油三酯、尿素、钠中，任选一种你熟悉的成分，分析它的来源和去路，并说明这与人体的哪些系统有关。关。提示：血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后，分、解为葡萄糖，经小肠绒毛吸收后进入血液，通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后，葡萄糖主要用于氧化分解放能，为生命活动提供能量。生成的 CO2 和水，先排入内环境中，、然后通过血液循环
7、运输到相应部位排出，CO2 由呼吸系统排出，多余水分主要由泌尿系统排出。三酰甘油的来源和去路与糖类物质相似。尿素主要在肝合成，原料是氨基酸代谢产生的含氮废物，而氨基酸主要来源于食物中蛋白质的分解。肝合成的尿素，主要通过血液循环运输到肾，随尿液排出体外；少量尿素通过汗液排出体外。钠主要来自食物，经消化系统直接吸收进入血液。血液中的钠主要通过尿液排出体外，少量钠通过汗液排出体外。（四（四）思考思考 讨论讨论：内环境如何完成与外界环境的物质交换内环境如何完成与外界环境的物质交换结合初中学过的人体消化结合初中学过的人体消化、呼吸呼吸、循循 环环、排泄等知识排泄等知识，与同与同学讨论以下问题。学讨论以下
8、问题。1.1. Na+Na+、葡萄糖、氨基酸和、葡萄糖、氨基酸和 O2O2 等分别是经过什么途径进入内环境的？等分别是经过什么途径进入内环境的？提示：Na+等来自食物，不需要经过消化可直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质主要来自食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是两类大分子物质，必须经过消化系统的消化，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质吸收后主要进入小肠绒毛内的毛细血管中。O2 从外界空气中获得，通过呼吸运动的吸气，经呼吸道进入肺，在肺泡中与肺部毛细血管进行气体交换，进入肺部毛细血管中。进入血液中的各类物质经血液循环运输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程进入组织液和淋巴液。2.2.
9、参与维持参与维持 pHpH 的的 HCO3-/H2CO3HCO3-/H2CO3 是怎样形成的？是怎样形成的？答案： 细胞代谢产生的 CO2 与 H2O 结合， 形成 H2CO3， 然后在碳酸酐酶的作用下， 发生下列反应： H2CO3H+HCO3-。3.3. 体内细胞产生的代谢废物体内细胞产生的代谢废物( (如尿素和如尿素和 CO2)CO2)，是通过哪些器官从内环境中排到体外的？，是通过哪些器官从内环境中排到体外的？提示：体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液、泌尿系统排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如，尿素主要通过肾形成的尿液排出体外，C
10、O2 主要通过肺扩散出去，再通过呼气运动排出体外。4.4. 请你用简单的图示表示内环境与外界环境的物质交换的关系。请你用简单的图示表示内环境与外界环境的物质交换的关系。答案：内环境与外界环境的物质交换图解示例如下。5.5. 通过以上讨论，是否增进了你对本章章首页题诗的理解？通过以上讨论，是否增进了你对本章章首页题诗的理解？提示：通过上述讨论可以看出，内环境与外界环境的物质交换需要体内各个系统的参与。细胞和内环境是相互影响、相互作用的。细胞依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持，这就是章题诗中“它让每一个细胞分享，又靠所有细胞共建”所表达的直接含义。（五）练习与应用（五）练习与应用概念检测概念检
11、测 1.1.人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。请判断以下有关说法是否正确。组织液，一段时间后水疱可自行消失。请判断以下有关说法是否正确。（1）水疱的成分中蛋白质的含量最高。（）（2）水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的。（）（3）水疱自行消失是因为其中的液体可以渗人毛细血管和毛细淋巴管。（）（4）水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的。（）2. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是（B）A.膀胱内的尿液B.大
12、脑细胞间隙的液体 C.肺泡腔内的气体D.小肠腔内的消化液 3.右上图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程：A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，是有关的生理过程。请冋答下列问题。请冋答下列问题。(1(1 ) ) A A、B B、C C 各是什各是什么器官？么器官？答案：肺、小肠等、肾(2(2 ) ) B B 内的营养物质通过内的营养物质通过过程进入内环境过程进入内环境, , 则则表示的是什么过程？表示的是什么过程？答案：营养物质的吸收(3)(3)表示什么过程？表示什么过程？答案：肾小管的重吸收拓展应用拓展应用剧烈运动会使肌肉产生大量乳酸等酸性物质，这会影响血浆的剧烈运动会
13、使肌肉产生大量乳酸等酸性物质，这会影响血浆的 pHpH 吗？在这种情况下，机体是如何维持细胞外吗？在这种情况下，机体是如何维持细胞外液的酸碱度的？请査阅相关资料，寻找答案。液的酸碱度的？请査阅相关资料，寻找答案。提示：剧烈运动后肌肉产生的大量乳酸等酸性物质，不会使血浆的酸碱度发生很大的变化，这是由于血液中缓冲物质的调节作用以及机体的调节作用。具体调节机制如下。当大量乳酸进入血液后，可与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，可以分解成 CO2 和水。血液中的 CO2 增多会刺激呼吸中枢，使呼吸运动增强，增加通气量，从而将 CO2 排出体外，所以对血液的 pH 影响大。当乳酸
14、钠进入血液后，与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，过多的碳酸氢盐可以由肾排出。二二、答案与提示答案与提示（一一）问题探讨问题探讨在进行常规体检时在进行常规体检时，通常要做血液生化检查通常要做血液生化检查，以了解肝功能以了解肝功能、肾功能肾功能、血糖血糖、血脂血脂等是否正常。右图是某人的血液生化检查化验单的一部分。讨论等是否正常。右图是某人的血液生化检查化验单的一部分。讨论 1.1. 为什么血液的生化指标能反映机体的健康状况？为什么血液的生化指标能反映机体的健康状况？提示：提示：血液生化指标指的是血液中各种化学成分的含量，包括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于正常范围内，即处
15、于相对稳定的状态。当机体某项生理功能出现障碍，势必影响其代谢产物的含量，进而引起血液生化指标的变化，因此血液的生化指标可以反映机体的健康状况，并可以作为诊断疾病的依据。例如，在正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织的细胞内，以心脏和肝中的活性最高，在血液中的活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高时，或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血液，引起血液中转氨酶活性升高。2.2. 每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化范围，这说明什么？每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化范围，这说明什么？提示提示：这说明：（1）内环境成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，内环境稳态表现为一种动态
16、平衡；（2）不同个体存在一定差异。3.3. 从化验单上可以看出什么成分超出正常范围？这可能会对人体造成什么不利影响？从化验单上可以看出什么成分超出正常范围？这可能会对人体造成什么不利影响？提示提示：（1）天冬氨酸氨基转移酶（即谷草转氨酶）略微低于正常值，这通常没有临床意义，建议定期复查。若该值偏高，说明肝功能受损。（2）葡萄糖含量超标，且糖化血清白蛋白严重超标，可能是糖尿病。糖尿病患者长期高血糖，会导致眼、肾、心脏、血管、神经等慢性损害。（3）甘油三酯超标，可引起高血脂症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。（二）探究（二）探究实践实践讨论讨论 1.1.就加入就加入 HC1HC1 或或 NaOHNa
17、OH 后后 pHpH 的变化来说，肝匀浆更像自来水还是更像缓冲液？的变化来说，肝匀浆更像自来水还是更像缓冲液？答案：答案：肝匀浆加入 HCl 或 NaOH 后 pH 的变化更像缓冲液。2.2.缓冲液的缓冲液的 pHpH 变化为什么与自来水的不同？变化为什么与自来水的不同？提示提示：缓冲液加入少量酸或碱后，pH 变化不明显，原因是磷酸缓冲液中含有 NaH2PO4/Na2HPO4 ，其中 NaH2PO4呈酸性，当加入少量 NaOH 时，可以中和 OH-；Na2HPO4 呈碱性，当加入少量 HCl 时，可以中和 H+。水溶液则不同，加入酸或碱后，pH 变化明显。3.3.方法步骤方法步骤 9 9 中所
18、用到的生物材料与肝匀浆的实验结果类似吗？中所用到的生物材料与肝匀浆的实验结果类似吗？答案：答案：类似。4.4.请根据模拟实验的结果请根据模拟实验的结果，尝试对机体维持尝试对机体维持 pHpH 稳定的机制进行解释稳定的机制进行解释。提示提示：机体内环境中含有缓冲对 HCO3-/H2CO3、HPO42-/H2PO4-等，它们能够对酸和碱起缓冲作用。除此以外，机体还可以通过对生理活动进行调节来维持 pH 稳定。例如，当剧烈运动时，肌肉中会产生大量的乳酸和 H2CO3。乳酸进入血液后，可与血液中的 NaHCO3 发生作用，生成乳酸钠和 H2CO3。H2CO3 是一种弱酸，可以分解成 CO2 和 H2O
19、。血液中的 CO2 增多会刺激呼吸中枢，使呼吸运动增强，增加通气量，从而将 CO2 排出体外，所以对血液的 pH 影响不大。当乳酸钠进入血液后，与血液中的 H2CO3 发生作用，形成碳酸氢盐，过多的碳酸氢盐可以由肾排出。这样由于血液中缓冲物质及机体的调节作用， 血液的酸碱度不会发生很大的变化。（三）旁栏思考题（三）旁栏思考题尿毒症与内环境稳态失调有何关系？你知道如何治疗尿毒症吗？尿毒症与内环境稳态失调有何关系？你知道如何治疗尿毒症吗？答案：答案：尿毒症是机体内环境稳态失调引发的疾病。当某种原因导致肾功能衰竭时，则形成的尿液不足，代谢产物不能排出体外，致使大量含氮废物及其他毒性物质在体内堆积，水
20、电解质代谢及酸碱平衡紊乱，机体内环境的稳态遭到破坏，由此所引起的自身中毒和产生的综合征状称为尿毒症。治疗尿毒症的方法主要有血液透析、腹膜透析和肾移植。血液透析是将患者的血液经血管通路引入透析机，在透析机中透过透析膜与透析液之间进行物质交换，以排出血液中的代谢废物。每周需治疗 23 次，每次 45 h。腹膜透析是在腹腔中置一导管，将腹透析液灌入腹腔，靠腹膜的半透膜性质，使血液与腹透析液间进行物质交换，以排出体内毒素。透析液每日置换 46 次， 替代肾维持生命。肾移植是尿毒症的根治疗法，如果成功，病人的生活质量将明显改善，能像正常人一样生活，但移植后必须长期服用免疫抑制剂，以降低病人出现的排斥反应
21、。由于肾源不足，供体短缺已成为限制肾移植的重要因素。（四）思考（四）思考 讨论讨论 1.1. 你有过发高热的经历吗？谈谈高热最严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降你有过发高热的经历吗？谈谈高热最严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温的措施？温的措施？提示：提示：正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度，发高烧时，各种酶的活性发生变化，代谢紊乱，机体功能异常。发热时的症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器
22、官功能不全或引起组织损伤。对于 6 个月至 4 岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，相当数量的患儿由此出现脑损伤，如智力落后、甚至癫痫，因此应注意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温。2.2. 严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压可能会出现什么变化？严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压可能会出现什么变化？提示：提示：内环境渗透压会降低。当内环境渗透压降低时，内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重时人体会出现疲倦、全身不适、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。3.3. 援藏的技术人员到青藏高原后常会出现头痛、乏力、
23、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界环境与内援藏的技术人员到青藏高原后常会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系？环境稳态之间有什么关系？提示提示：高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧。这说明外界环境的变化会影响内环境的稳态。若外界环境变化不剧烈，并且机体代偿机制良好，内环境的波动较小，仍能维持稳态；若外界环境变化剧烈，机体代偿机制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影响身体健康。（五）练习与应用（五）练习与应用概念检测概念检测 1.1. 稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。判断下列与人体稳态有关的表述是否正确。稳态是
24、生命系统的特征，也是机体存活的条件。判断下列与人体稳态有关的表述是否正确。(1)人吃进酸性或碱性的食物会使血浆 pH 发生紊乱。()(2)有的人常吃咸鱼、咸菜，但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定。()(3)在正常情况下，一个人的体温是恒定不变的。()(4)CO2 是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态。()2.2. 在长跑比赛时在长跑比赛时，运动员的体内会发生复杂的生理变化运动员的体内会发生复杂的生理变化，如如机体大量产热、岀汗等。下列相关叙述正确的是机体大量产热、岀汗等。下列相关叙述正确的是(D)(D)A.大量产热会使体温急剧升高 B.大量出汗会使血浆的 pH 下降 C.大量出汗
25、可使血浆渗透压降低 D.大量出汗有利于机体体温的稳定拓展应用拓展应用 20172017 年，科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋，并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此年，科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋，并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造子宫人造子宫”中待了中待了 4 4 周周。足月后足月后，研究者发现研究者发现，它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。请你推测或搜集相关资料请你推测或搜集相关资料，从从内环境稳态的角度分析：内环境稳态的角度分析：“人造子宫人造子宫”必须具备哪些条件？必须具备哪些条件？提示：提示：“人造子宫”看起来像
26、一个大塑胶袋，确切地说是用特殊材质制成的一种生物袋。它要代替母羊子宫孕育羊羔，这个生物袋内必须装“羊水”，能够为早产羊羔生活提供适宜的液体环境。该“羊水”模拟自然子宫羊水的成分种类和含量，除水和电解质外，包含多种可以促进羊羔生长的营养物质和生长因子，如蛋白质、糖类、脂肪等，也包括抗生素、尿素等。此外，这种“羊水”还必须具备适宜的温度和酸碱度。“人造子宫”接有专门管道，需要每天注入定量电解质溶液，以确保“羊水”得到更新，保持相对稳定。另外，“人造子宫”外部配置了机器胎盘，与早产羊羔的脐带连通。早产羊羔靠机器胎盘来获得养料，排出代谢废物，以保持羊羔内环境的稳定：含有养料和 O2 的新鲜血液源源不断
27、输送到羊羔体内，羊羔的心脏也将较多含有 CO2 和其他代谢废物的血液挤压到机器胎盘中，后者将血液更新之后再回输到羊羔体内。“复习与提高”参考答案参考答案一、选择题一、选择题 1. 正常情况下，人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列相关叙述错误的是（C）A. 偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定 B. 在高温或寒冷条件下，正常人的体温总是接近37C. 血浆的 pH 是由血浆中的氢离子维持的, 与其他物质无关 D. 喝水多则尿多，出汗多则尿少，以维持体液中水含量的稳定 2. 人在剧烈运动时，体内会发生一些变化。下列相关叙述，正确的是（C）A. 大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 B.
28、 大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖的浓度会相应降低 C. 大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 D. 大量失水，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压下降二、非选择题二、非选择题1.1. 在下图空白框和括号中填写适当的名词（箭头表示流动方向）。在下图空白框和括号中填写适当的名词（箭头表示流动方向）。答案：图示如下：2.2. 据报道据报道，美国某法庭判决美国某法庭判决“酸碱体质理论酸碱体质理论”的提出者赔偿一名癌症患者的提出者赔偿一名癌症患者 1.051.05 亿美元亿美元。该该 理论的主要意思是理论的主要意思是：人的体质有酸性与碱性之分人的体质有酸性与碱性之分，酸性体质是酸性体质是“万病之源万病
29、之源”；人若要想健康人若要想健康, , 应多摄入碱性食物应多摄入碱性食物，有些癌症患者受此理有些癌症患者受此理论影响，不去医院进行正规治疗，而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的。（论影响，不去医院进行正规治疗，而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的。（1 1）请运用本章所学关于内环境稳态的）请运用本章所学关于内环境稳态的有关知识，并通过査阅相关资料获得更多的证据，尝试对有关知识，并通过査阅相关资料获得更多的证据，尝试对“酸碱体质理论酸碱体质理论”进行评判。进行评判。答案：“酸碱体质理论”缺乏充足的科学依据，理由如下。该理论中的“酸碱体质”概念模糊，在现代医学和中医学中都没有酸性体质和碱性体质的分
30、法。该理论认为身体偏碱就是健康的，其实是偷换概念的错误命题。内环境相关知识显示，体内细胞的生活环境内环境（即细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴液等）的正常 pH 稳定在 7.357.45，呈弱碱状态，但这并不意味着健康身体的每部分都偏碱性。例如，胃液呈强酸性，尿液呈弱酸性，阴道分泌物也呈弱酸性。该理论认为，酸性体质是“万病之源”，这是颠倒因果关系。在临床中，的确有很多酸中毒（pH 低于 7.35）的情况发生，但这不是酸中毒致病，而是因为服用了某些药物（如利尿剂） 或患有某些疾病（如糖尿病、肾功能衰竭、腹泻）而出现酸中毒。该理论认为，若要健康，应多摄入碱性食物。这也没有科学根据。食物虽有酸性、碱性
31、的区分，但内环境相关知识表明，普通食物不可能引起内环境的酸碱度变化，因为人体内存在缓冲系统可以自动调节 pH，使之保持一种动态的平衡。若日常饮食受该理论影响，将可能导致人体营养失衡，由此会引发更多疾病。（2 2）现在有些生产厂家在售卖饮用水时，宣称碱性水为）现在有些生产厂家在售卖饮用水时，宣称碱性水为“健康水健康水”。若你的亲朋好友为了健康而购买、饮用碱性水，。若你的亲朋好友为了健康而购买、饮用碱性水，你会怎样做？你会怎样做？答案：积极向亲朋好友宣传相关科学知识，劝阻他们不要受生产厂家的广告误导。3.3. 20162016 年年 1010 月，我国神舟十一号载人飞船与月，我国神舟十一号载人飞船
32、与“天宫二号天宫二号”成功实现自动交会对接，航天员顺利进入空间实验室。太成功实现自动交会对接，航天员顺利进入空间实验室。太空环境是一个高真空环境，人必须穿上特制的航天服，乘坐专门设计的载人航天器，才能在太空中安全地生活和工作空环境是一个高真空环境，人必须穿上特制的航天服，乘坐专门设计的载人航天器，才能在太空中安全地生活和工作。因为航天器和航天服都具备生命保障系统因为航天器和航天服都具备生命保障系统，为宇航员提供一个类似于地面的环境为宇航员提供一个类似于地面的环境。请搜集有关资料请搜集有关资料，分析这套生命保障分析这套生命保障系统中有哪些是为维持内环境的稳态设计的。系统中有哪些是为维持内环境的稳态设计的。提示：航天器和航天服中的生命保障系统，主要由氧源（气瓶）和供气调压组件、水升华器和水冷却循环装置、空气净化组件、通风组件、通信设备、应急供氧分系统、控制组件和电源、报警分系统、遥测分系统等组成。它能够为航天员提供呼吸用氧，并控制服装内的压力和温度，清除航天服内 CO2、臭味、湿气和微量污染等。这套生命系统与压力服（给宇航员提供正常大气压）一起，在人体周围创造适宜人生存和工作的微小气候环境，有利于宇航员维持机体内环境的稳态。
