1、2025届高考生物一轮复习：人教版（2019）选择性必修1稳态与调节知识清单问题提纲第一章 人体的内环境与稳态1.1 细胞生活的环境1.单细胞生物与环境怎样进行物质交换？从水中获得什么？把什么排入水中？单细胞生物只能在水环境中生活，可以直接从水里获取生存所必需的养料和O2，并把废物直接排入水中。2.多细胞生物体内细胞生活在什么环境中? 内环境3.体液的概念，分类及含量?细胞外液只有三种？ 体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液；分为细胞内液（2/3）和细胞外液（1/3）,细胞外液又包括组织液、血浆、淋巴等。不只有三种，还有脑脊液等。4. 内环境的概念，三种细胞外液及细胞内液的关系？
2、由细胞外液构成的液体环境叫作内环境；5. 水疱中的液体是？组织液又叫？组织液是在毛细血管的静脉端还是动脉端生成？组织液，组织间隙液，动脉端6. 某些特殊细胞生活的内环境（血细胞，毛细血管壁细胞，毛细淋巴管壁细胞，淋巴细胞，吞噬细胞，组织细胞）体内细胞血细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞淋巴细胞绝大多数组织细胞液体环境血浆血浆和组织液淋巴液和组织液淋巴液和血浆组织液7. 细胞外液的成分：（1）血浆的成分？（2）组织液、淋巴的成分与血浆组成的区别是？（3）细胞外液的本质？（4）细胞外液的本质体现了什么?（1） 血浆中约90为水，蛋白质（79），无机盐（约1），以及血液运输的其他物质，包括各种营养物
3、质（如葡萄糖）、激素、气体、抗体、各种代谢废物等（图1-2）。（2） 组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。（3） 细胞外液是一种类似于海水的盐溶液。（4）这在一定程度上反映了生命起源于海洋。8. 不属于体液的液体？泪液、尿液、汗液、消化液、精液、乳汁中的物质等9. 非内环境的成分有哪些?细胞内的物质:呼吸酶、血红蛋白、组蛋白、RNA聚合酶等；非体液的物质（体外物质）：泪液、尿液、汗液、消化液、精液、乳汁中的物质 10. 细胞外液有哪些理化特性? 渗透压、酸碱度、温度11. 渗透压的概念，变化规
4、律，维持渗透压的物质主要是？细胞外液渗透压的90以上来源于？是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。变化规律：渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，溶液渗透压越高。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压的90以上来源于Na和CI-。12.渗透压的大小为？在37时，人的血浆渗透压约为770kPa。13.正常人的血浆的pH为？调节物质?乳酸多了如何调节？碳酸钠进入人体的调节？pH为7.357.45。HCO3-、H2CO3等物质有关。乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸，乳酸钠可以被肝脏利用，碳酸分解为CO2、H2O，碳酸钠进入人体与碳酸反应生成
5、碳酸氢钠，多余的碳酸氢钠从肾脏排出。14.温度的正常值？37左右。15.组织水肿的原因?长期蛋白质营养不良（血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，组织液从血浆吸水，组织液增多）、 花粉过敏引起毛细血管通透性增加（毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液，组织液渗透压升高，从血浆吸水，组织液增多）、肾小球肾炎（肾小球炎症导致滤过作用时，血浆蛋白进入肾小囊，导致血浆渗透压下降，组织液从血浆吸水，组织液增多）、淋巴回流受阻（组织液不能通过淋巴回流进入血浆，而在组织液处滞留，组织液增多）、局部组织细胞代谢旺盛（局部代谢旺盛，产生了较多的代谢废物，使组织液渗透压升高，组织液吸水，组织液增加）16.细胞与外界环境进
6、行物质交换的时通过什么?直接参与物质交换的四大系统是?内环境，消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统17.构建细胞通过内环境与外界环境进行物质交换的模型？18.在某组织中，血浆、组织液、细胞内液三处O2浓度最高、最低的分别是？CO2浓度最高、最低的分别是？血浆 细胞内液 细胞内液 血浆19.过膜层数问题：（1）氧气从外界环境到组织细胞被利用穿过几层膜，具体所过的膜为？11层 肺泡细胞膜2毛细血管壁细胞膜2红细胞膜2细血管壁细胞膜2组织细胞膜1线粒体膜2 （2）葡萄糖从小肠被吸收到组织细胞利用穿过几 层膜，具体所过的膜为？ 7 小肠绒毛上皮细胞膜2毛细血管壁细胞膜4组织细胞膜1 （3）肾小球中的
7、水成为原尿中的水通过几层膜？具体所过的膜为？原尿中的水被重吸收到血浆中需要穿过几层膜？具体所过的膜为？4肾小球毛细血管壁细胞2肾小囊细胞2 4 肾小管壁细胞或集合管壁细胞膜2毛细血管壁细胞膜21.2 内环境稳态的重要性1. 什么会影响内环境的理化性质和成分？外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行2.稳态的概念?内环境相对稳定包括哪两方面？正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态(homeostasis)。内环境的理化性质和成分3.维持稳态的基础？人体各器官、系统协调一致地正常运行4.稳态失调的举例？发烧（体温失调）、严重腹泻（水盐失调）、尿毒症（代谢
8、废物不能正常排出）、高原缺氧等5.稳态的调节机制的发展历程?贝尔纳，神经系统的调节。坎农，提出稳态的概念，提出内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。目前普遍认为，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。6.人体维持稳态的调节能力是无限的吗？人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。7.内环境稳态的重要意义？内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。8.实验目的、原理、操作过程、结果（绘制成曲线）、结论(1)实验目的：通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。(2)原理：生物组织中
9、pH之所以维持稳定与其含有缓冲物质有关。(3)方法步骤设计实验记录表。测自来水pH的变化充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重复上述过程，记录结果。充分冲洗烧杯，用肝匀浆代替自来水，重复过程，记录结果。(4)分析实验数据根据所得数据，以酸或碱的滴数为横坐标，以pH为纵坐标，画出每次实验中pH变化的曲线。(5)实验结论：生物组织匀浆类似于缓冲液，加入少量酸或碱不会发生pH的大幅度变动。9.稳态的发展：（1）分子水平的发展？并举例（2）细胞水平的发展？（3）器官水平的发展？（4）群体水平的发展？（1）在分子水平上，存在基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等。例如，在正常生长和分裂的细胞中，原
10、癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态，如果这个稳态受到破坏，正常细胞就可能会变成癌细胞；正常人体内调节血糖的胰岛素和胰高血糖素等激素是处于动态平衡的，如果它们的分泌紊乱，人体血糖的稳态就会受到破坏。（2）在细胞水平上，存在细胞的分裂和分化的稳态等；（3）在器官水平上，存在心脏活动的稳态（血压、心率）、消化腺分泌消化液的稳态等；（4）在群体水平上，种群数量的变化存在稳态，生态系统的结构和功能也存在稳态。2.1神经调节的结构基础1人的神经系统包括哪两部分？中枢神经系统和外周神经系统2.中枢神经系统的组成？包括脑（大脑，脑干和小脑等，位于颅腔内）和脊髓（位于椎管内）3.什么是神经中枢？举例？大量神经细胞
11、聚集在一起，形成许多不同的神经中枢，分别负责调控某一特定的生理功能。如脊髓中的膝跳反射中枢，脑干中的呼吸中枢，下丘脑中的体温调节中枢等4.大脑的结构和功能？包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。5.下丘脑的功能？脑的重要组成部分，其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关。6.小脑的位置及功能？位于大脑的后下方，它能够协调运动，维持身体平衡。7.脑干的位置和功能？是连接脊髓和脑其他部分的重要通路，有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。8.脊髓的位置和功能？位于椎管内，是脑与躯干、内脏之间的联系通路，调节运动的低级
12、中枢。9外周神经系统的组成？脑神经(共12对)脊神经(共31对)10.脑神经的分布和功能？分布：主要分布在头面部。功能：负责管理头面部的感觉和运动。11.脊神经的分布和功能？分布：主要分布在躯干、四肢。功能：负责管理躯干、四肢的感觉和运动。12.脑神经和脊神经是否都含有传入神经和传出神经？是13.传出神经分为哪两类？支配躯体运动的神经(躯体运动神经)和支配内脏器官的神经(内脏运动神经)。14.传入神经和传出神经的功能：传入神经将接受到的信息传递到中枢神经系统；传出神经将中枢神经系统发出的指令信息传输到相应器官，从而使机体对刺激作出反应。15自主神经系统概念？支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们
13、的活动不受意识支配，称为自主神经系统。16.自主神经系统分类？交感神经、副交感神经17.交感神经的作用？人体处于兴奋状态时，交感神经活动占优势。表现为瞳孔扩张、支气管扩张、心跳加快、血管收缩、抑制胃肠蠕动等。18.副交感神经的作用？人体处于安静状态时，副交感神经活动占优势。表现为瞳孔收缩、支气管收缩、心跳减慢，促进胃肠蠕动等。19.交感神经和副交感神经的作用意义？使机体对外界刺激作出更精确的反应使机体更好地适应环境的变化。20.组成神经系统的细胞包括？包括神经元和神经胶质细胞。21.神经元的作用？神经系统结构和功能的基本单位。22.神经元的结构？树突的功能？轴突的功能?什么是神经纤维？什么是神
14、经？23神经胶质细胞的分布和数量？广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的1050倍。24.神经胶质细胞的功能？具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。 2.2神经调节的基本方式1.如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的中枢，然后通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回。同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。2
15、.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？ 缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。3.神经调节的基本方式为？反射的概念？举出属于反射的例子？反射。在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫作反射。缩手反射，眨眼反射、膝跳反射等。4.反射的结构基础是？列表比较反射弧五部分的结构、组成、功能、破坏的影响？反射弧反射弧结构结构组成功能结构破坏对功能的影响感受器感觉神经末梢的特殊结构接受一定的刺激后，产生兴奋既无感觉也无效应传入神经感
16、觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的信息进行分析与综合既无感觉也无效应或有感觉无效应传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传至效应器可有感觉但无效应效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等对内外界刺激作出相应的应答相互联系反射弧中任何一个环节中断，反射都不能发生，反射弧结构完整是进行反射活动的前提5.反射弧图像各部分结构的判定方法？有神经节的是传入神经后角入前角出6.反射弧由几个神经元构成？至少两个，膝跳反射2个，缩手反射三个。7.完成反射的条件？完整的反射弧适宜的刺激。8.只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动吗？不一定，脑中相应的高级中
17、枢会发出指令对低级中枢进行不断调控，若大脑皮层有意识地抵制，即使反射弧完整且刺激适当，某些反射也无法完成，例如大脑皮层有意识地控制排尿反射等。9.兴奋的概念？是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。10.兴奋的传导部位？兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。11.条件反射和非条件反射的概念？非条件反射：出生后无须训练就具有的反射。条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。 12.条件反射形成过程？给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激。而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，
18、此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激。每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食。重复此方式若干次。一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物（非条件刺激）的信号，称为条件刺激，条件反射就建立了。13.条件发射的形成基础？维持条件反射的条件？非条件反射.非条件刺激的强化14.条件反射消退的原因？机理？实质？反复应用条件刺激而不给予非条件刺激； 中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号； 消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程。15.条件反射的意义？条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。1
19、6.列表比较条件反射与非条件反射的形成时间、刺激类型、是否会消退、神经中枢的位置、数量、举例、联系？项目非条件反射条件反射形成与生俱来(遗传)出生后通过学习和训练形成的刺激类型非条件刺激(直接刺激)条件刺激(信号刺激)结合非条件刺激是否消退永久性、固定性，不会消退暂时、可变的，反射易消退，需非条件刺激的强化来维持神经中枢脊髓等需要大脑皮层参与数量有限几乎是无限的举例排尿反射、吃东西分泌唾液等望梅止渴、谈虎色变等联系条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的；条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化，否则将逐渐减弱，直至消失2.3神经冲动的产生和传导（一）1. 通过什么实验
20、证明了神经纤维上有电信号？实验的结果？神经冲动的概念？在蛙的坐骨神经上放置两个微电极，并将它们连接到一个电表上。测静息、刺激后的电位情况。根据指针偏转确定有电信号。静息时，电表没有测出电位变化（图2-6，），说明神经表面各处电位相等。当在图示神经的左侧一端给予刺激时，靠近刺激端的电极处（a处）先变为负电位，接着恢复正电位（图2-6，、）；然后，另一电极处（b处）变为负电位，接着又恢复为正电位（图2-6，、）。这说明在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动（neural impulse）。静息电位和动作电位产生的离子基础是什么？2. 静息电位和动作电位产生的离
21、子基础是什么？静息电位的概念？形成原因？该离子的运输方式为？神经细胞膜内外离子分布的不平衡，即膜内的K浓度比膜外高，Na浓度比膜外低。细胞膜两侧的电位表现为内负外正，这称为静息电位。K+外流。协助扩散。3. 动作电位的概念？形成原因？该离子的运输方式为？膜两侧出现暂时性的电位变化，表现为内正外负的兴奋状态。此时的膜电位称为动作电位。Na内流。协助扩散。4. 膜外、膜内电流方向？局部电流的概念？膜外：未兴奋部位兴奋部位；膜内：兴奋部位未兴奋部位；在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流。5. 恢复静息电位的原因？K+外流。6. 钠钾泵的离子运输方式为？离子运
22、输的数量关系如何？主动运输；三钠二钾7. 兴奋在离体神经纤维上的传导方向？与膜外/膜内电流方向一致？兴奋在反射弧中的传导方向？双向；膜内；单向8. 电位变化曲线分析：图3图4图2(1)如图1所示接电表，指针的偏转方向如何变化？那么对应的电位变化曲线应如图2/图4？静息时，指针向右偏转，刺激后向左偏转，随后向右偏转；图2(2)ab段代表什么电位，产生的原因是什么？静息电位，K+外流(3)bd段是什么电位产生的过程，其产生的原因是什么？需不需要消耗能量？动作电位。Na内流。不消耗。(4)de段是什么过程，其产生的原因是什么？恢复静息电位的过程，K+外流(5)ef段产生的原因是什么？钠钾泵(6)如果
23、所接电表如图3所示，指针的偏转方向如何变化？那么对应的电位变化曲线应如何？指针先向左，再向右，最后回到中间（发生两次方向相反的偏转）。图4项目浓度差流量变化静息电位动作电位峰值Na增加增大增大不变增大Na降低变小变小不变变小K增加变小变小变小不变K降低增大增大增大不变9.细胞外液中Na、K浓度改变对电位的影响？10.如果要测定枪乌贼神经元的正常电位，应该在何种溶液中测定？为什么？要测定枪乌贼神经元的正常电位，应在钠钾离子浓度与内环境相同的环境中进行。因为体内的神经元处于内环境之中，其钠钾离子具有一定的浓度，要使测定的电位与体内的一致，也就必须将神经元放在钠钾离子浓度与体内内环境相同的环境中。2
24、.3神经冲动的产生和传导第二课时1.兴奋在神经元之间的传递要通过什么结构?突触小体、突触的概念?突触；神经元的轴突末梢经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫作突触小体；突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等相接近，共同形成突触。2. 突触的结构?突触前膜、突触后膜分别为神经元的哪部分？突出间隙中的液体为？突触的结构包括突触前膜、突触间隙与突触后膜。突触前膜是突触小体膜（轴突膜）；突触后膜是细胞体膜或树突膜；突触间隙为组织液。3. 兴奋在突触处的传递过程？兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质。神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近
25、。神经递质与突触后膜上的受体结合。突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化。神经递质被降解或回收。4. 神经递质的存在的部位？化学本质有哪些？属于大分子还是小分子？存在于突触小体的突触小泡中。主要的有乙酰胆碱、氨基酸类（如谷氨酸、甘氨酸）、5-羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素等。小分子。5. 神经递质从细胞内释放的方式？是否耗能？胞吐都是大分子？胞吐；消耗能量；不一定，神经递质就是胞吐的小分子；6. 神经递质通过胞吐释放的意义？可以在短时间内释放大量神经递质，可以提高传递效率7. 神经递质是否属于内环境？神经递质的作用部位？作用结果？属于；突触后膜；突触后膜膜电位变化（兴奋-钠离子内流
26、或抑制-氯离子内流-|静息电位|变大）8. 神经递质作用后的去向？迅速被降解或回收进细胞9. 若神经递质持续发挥作用，那么突触后膜会怎样？持续兴奋或抑制10. 兴奋在突触处的传递方向（特点）和方式?单向；电信号-化学信号-电信号11. 兴奋在突触处单向传递的原因? 神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。12. 为什么兴奋在神经元之间的传递比在神经纤维上的传导速度慢？由于突触处的兴奋传递需要通过电信号-化学信号-电信号的转换，而在神经纤维上是以电信号形式传导，因此兴奋传递的速度比在神经纤维上要慢。13. 在神经元与肌肉细胞
27、或某些腺体细胞之间通过什么联系？此处神经元释放的神经递质的作用细胞是？作用结果是？突触；肌肉细胞或腺细胞；引起肌肉的收缩或腺体的分泌。14兴奋剂、毒品的作用位点？作用机理？往往是突触。有些物质能促进神经递质的合成和释放速率，有些会干扰神经递质与受体的结合，有些会影响分解神经递质的酶的活性。15兴奋剂的概念？原是指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物，如今是运动禁用药物的统称。16.兴奋剂的作用？具有增强人的兴奋程度、提高运动速度等作用17.毒品的概念？毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。18.兴奋剂是毒品吗？有
28、些是19我们的责任和义务：珍爱生命，远离毒品，向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，是我们每个人应尽的责任和义务。20.如何设计实验探究“当神经系统控制心脏活动时，在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢”？实验结论是？取两个蛙的心脏（A和B，保持活性）置于成分相同的营养液中，A有某副交感神经支配，B没有该神经支配；刺激该神经，A心脏的跳动减慢；从A心脏的营养液中取一些液体注入B心脏的营养液中（如右图），B心脏跳动也减慢。结论：该神经释放一种化学物质，这种物质可以使心跳变慢。神经冲动的产生和传导基本题型的规律1.验证兴奋在神经纤维上的双向传导？刺激神经纤维上的一点，检测该点左右发
29、生电位变化该点一侧有电位变化，另一侧效应器有反应2.验证兴奋在神经元之间的单向传递刺激突触后的一点，检测突触前不发生电位变化，突触后发生电位变化突出前无电位变化，突触后效应器有反应，刺激突触前的一点，检测突触后发生电位变化3. 指针偏转情况图1刺激、指针偏转情况分别为？先左后右发生两次方向相反的偏转先右后左发生两次方向相反的偏转图2初始时指针的位置？刺激后指针的偏转情况？初始在右侧，刺激后向左偏转后，回到右侧图3刺激b、c后指针的偏转情况？b先左后右发生两次方向相反的偏转，c发生一次向右的偏转。4. 图1刺激后电位变化曲线图为？图45. 图2刺激后的电位变化曲线图为？图56.若药物阻断了反射弧
30、中兴奋的传递，原因是？突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合突触前膜不能释放神经递质7.怎样测量静息电位和动作电位？ 将电表两极一段接膜外，另一端接膜内，测量刺激前和刺激后的电位。2.4神经系统的分级调节一、神经系统对躯体运动的分级调节1大脑的灰质-大脑皮层的位置？构成？功能？大脑的表面，主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构。调节机体活动的最高级中枢2.大脑白质的位置、组成和功能？位于大脑皮层以内，主要由神经纤维构成，将两个大脑半球以及小脑、脑干、脊髓等联系起来3.大脑怎样增加表面积？有丰富的沟回（沟即为凹陷部分，回为隆起部分），增加大脑的表面积。4.大脑怎样与脊髓联系？大脑
31、通过脑干与脊髓相连，大脑发出的指令，可以通过脑干传到脊髓。5通过刺激大脑皮层的哪些部位，出现什么实验结果？刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起下肢的运动。刺激大脑皮层中央前回的下部，会引起头部器官的运动。刺激大脑皮层中央前回的其他部位，会引起其他相应器官的运动。6.大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系？完全倒置吗？是倒置的。头面部是正立的。7.大脑皮层躯体运动代表区的范围大小与什么有关系？什么部位的运动代表区范围大？与躯体运动的精细程度有关，头面部和手的范围大。8脑卒中患者的上、下肢和脊髓都没有受伤，却不能运动，这说明大脑和脊髓之间有什么关系？脊髓控制的运动受大脑的调控。9躯体运动分级调节的
32、举例分析。(1)通常情况下，成年人的手指不小心碰到针刺会不自主的收缩，而在医院采指尖血时却可以不收缩。(2)当一位同学在你面前挥一下手，你会不自觉地眨眼；而经过训练的人，却能做到不为所动。(3)婴儿刚开始学走路时步履蹒跚，经过练习，学会走路后则步态稳定而优美，力度和速度合适而随意变化。10.构建躯体运动分级调节的示意图11大脑如何实现对躯体运动的分级调节？(1)脊髓是机体运动的低级中枢，大脑皮层是最高级中枢，脑干等连接低级中枢和高级中枢。(2)脑中相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整。12.左脑控制躯体左侧运动？右脑控制躯体右侧运动？不对，左脑控制躯体右侧运动，右脑控制躯体左侧运动。二
33、、神经系统对内脏活动的分级调节1排尿反射(1)成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。(2)有些成人患者出现不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？是控制排尿的高级中枢大脑皮层出现问题导致的。(3)这些例子说明神经中枢之间有什么联系？这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。(4)脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由什么支配的？自主神经系统(5)控制膀胱缩小是交感神经兴奋？还是副交感神经兴奋?副交感神经兴奋(6)人能
34、有意识地控制排尿是怎样进行调控的？因为大脑皮层对脊髓进行调控(7)没有高级中枢的调控，排尿反射可以进行吗？排尿完全吗？是否受意识控制？可以进行，但排尿不完全，也不受意识控制。（8）构建排尿反射的分级调节示意图？2调节内脏活动的中枢(1)调节内脏活动的低级中枢是什么？举例说出其所调节的活动？脊髓，如排尿、排便、血管舒缩等。(2)脑干中含有哪些中枢？脑干中也有许多重要的调节内脏活动的基本中枢，如调节呼吸运动的中枢，调节心血管活动的中枢等(3)调节内脏活动的较高级中枢是什么？调控哪些过程？下丘脑，使内脏活动和其他生理活动相联系，以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程。(4)许多低级中枢活动的高级调节
35、者是什么？作用是？大脑皮层，它对各级中枢的活动起调整作用，这使得自主神经系统并不完全自主。2.5 人脑的高级功能1.大脑皮层的地位？基本功能和高级功能有哪些？脑的高级功能存在的意义？大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位。感知外部世界以及控制机体的反射活动，还具有语言、学习和记忆、情绪等方面的高级功能。脑的高级功能使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明。2.什么是人类社会信息传递的主要形式，也是人类进行思维的主要工具？语言文字3.什么是人脑特有的高级功能？语言功能4.什么是言语区？人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区5.语言功能的四个区域功能及障碍症？中枢名称
36、别名受损后的病症病症的症状书写性语言中枢书写中枢(W区)失写症不能写字运动性语言中枢说话中枢(S区)运动性失语症不能讲话听觉性语言中枢听话中枢(H区)听觉性失语症不能听懂话视觉性语言中枢阅读中枢(V区)失读症不能看懂文字6. 左右半球的功能？左半球：语言功能、逻辑思维。右半球：主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等。7. 学习和记忆的概念？学习和记忆也是脑的高级功能，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。8. 学习和记忆是由单一脑区控制的吗？不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与。9. 人类记忆的过程分成哪四个阶段？10.短时记忆和长时记忆分别包括哪些
37、过程？前者包含感觉性记忆、第一级记忆；后者包含第二级记忆和第三级记忆11.瞬时记忆转入第一级记忆的条件？注意12.什么过程使第一级记忆中停留的时间延长，并很容易转入第二级记忆？反复运用、强化13.怎样形成第三级记忆？可以反复重复，并将新信息与已有的信息整合，长年累月地运用就储存在第三级记忆中，成为永久记忆。14.学习和记忆的原理？涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。15.短时记忆的机理？可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。16.长时记忆的机理？可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。17.情绪的概念？人对环境所作出的反应18.情绪
38、的表现？开心、兴奋、对生活充满信心；失落、沮丧、对事物失去兴趣。19.抑郁症的形成过程？当人们遇到精神压力、生活挫折、疾病、死亡等情况时，常会产生消极的情绪。当消极情绪达到一定程度时，就会产生抑郁。抑郁通常是短期的，当抑郁持续下去而得不到缓解时，就可能形成抑郁症。20.比较抑郁和抑郁症的区别抑郁抑郁症持续时间一般不超过两周持续两周以上而得不到缓解严重程度相对较轻程度严重，影响工作、学习和生活，严重时甚至使患者产生自残或自杀等消极行为应对方法自我调适、身边人的支持以及心理咨询好转应咨询精神心理科医生以确定是否患有抑郁症。患者必须到医院去接受专业治疗。预防方法积极建立和维系良好的人际关系、适量运动
39、和调节压力，都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动。当情绪波动超出自己能够调节的程度时，应向专业人士咨询。21. 抗抑郁药物的作用部位及原理？作用于突触，有的药物可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收，使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平，有利于神经系统的活动正常进行。3.1 激素与内分泌系统第1课时激素的发现及研究实例1.分泌腺分为哪两类？外分泌腺和内分泌腺（1）外分泌腺的概念？举例？概念：分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的，称为外分泌腺。实例：汗腺、唾液腺、胃腺等。（2）内分泌腺的概念？举例？概念：凡是没有导管的腺体，其分泌物激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全
40、身各处的，称为内分泌腺。实例：甲状腺、肾上腺等。2激素的发现(1)第一个被发现的激素是？促胰液素（2）沃泰默的实验过程结果及结论？ 稀盐酸+小肠肠腔-胰腺分泌胰液稀盐酸+血液-胰腺不分泌胰液 稀盐酸+小肠肠腔（去掉神经）-胰腺分泌胰液结论：促胰液素分泌的反射是十分顽固的反射（原因：神经没有提出干净）（3） 比较、比较说明了什么结论？比较能否说明神经调节存在或者不存在？比较说明稀盐酸作用部位为小肠粘膜，比较（若神经剔除干净）说明存在神经调节以外的调节方式。不能证明神经调节存在，也不能证明神经调节不存在（4） 斯他林和贝利斯的实验过程、结果及结论？小肠黏膜+稀盐酸提取液同一条狗的静脉胰腺分泌胰液结
41、论：在Hcl的刺激下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺可引起胰液的分泌。（5）具体描述稀盐酸引起胰腺分泌胰液的原因？在稀盐酸的刺激下，小肠黏膜产生了促胰液素，其进入血液后，随血流到达胰腺可引起胰液的分泌。3. 激素调节的概念？由内分泌器官或细胞分泌的化学物质激素进行调节的方式。4.胰岛素的发现：（1）1869年，研究这通过什么方法观察到胰岛？显微镜观察（2）1889年，科学家通过什么实验提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说？切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病（3）1916年，科学家将胰岛产生的可能与糖尿病有关的物质称为什么？胰岛素（4）1889-192
42、0年，科学家用什么方法试图证明胰岛素的存在？失败的原因是？制备胰腺提取物，然后注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗或糖尿病患者。胰岛素是蛋白质，会被胰蛋白酶分解而失活。（5）班廷通过什么实验得到了启示？班廷和助手贝斯特是如何进行实验证明胰岛素存在的？结扎胰管或因胆结石阻塞胰管都会引起胰腺萎缩，而胰岛却保持完好，这样机体不会患糖尿病。先将狗的胰管结扎，使胰腺萎缩取出萎缩得只剩胰岛的胰腺做成提取液注入摘除了胰腺，造成实验性糖尿病的狗；患病狗的血糖（血液中的葡萄糖）迅速下降。经数天治疗后，病狗的血糖恢复了正常。5.雄激素的研究：摘除睾丸后公鸡的表现是？给其重新移植回睾丸，公鸡的表现是？雄激素的化学本质是？
43、 其雄性性征明显消失：鲜红突出的鸡冠逐渐萎缩、不再啼鸣、求偶行为也慢慢消失。公鸡的特征又会逐步恢复。6.人体主要内分泌腺及其分泌的激素名称、激素的生理作用？分泌部位激素名称主要功能下丘脑促甲状腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促性腺激素促肾上腺皮质激素释放激素促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收垂体生长激素调节生长发育等，主要是促进蛋白质合成和骨的生长促甲状腺激素促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促性腺激素促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌促肾上腺皮质激素调节肾上腺皮质激素的合成和分泌甲状
44、腺甲状腺激素调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等肾上腺皮质醛固酮、皮质醇等调节水盐代谢和有机物代谢髓质肾上腺素提高机体的应激能力胰岛A细胞胰高血糖素促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖胰岛B细胞胰岛素促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉细胞并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖睾丸雄激素(主要是睾酮)促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等卵巢雌激素、孕激素等促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现等7.激素的化学本质？（1）蛋白质多肽类：下丘脑、垂体、胰岛分泌的激素（
45、2）氨基酸衍生物：甲状腺激素，肾上腺素（3）类固醇：性激素注意：蛋白质（多肽）类激素在服用时只能注射，不能口服，而固醇类激素和氨基酸的衍生物既可以注射，又可以口服8. 激素失调症 胰岛素：过多-低血糖，过少-高血糖/糖尿病生长激素：幼年分泌不足-侏儒症 幼年分泌过多-巨人症 成年分泌过多-肢端肥大症甲状腺激素：幼年分泌不足-呆小症 幼年分泌过多-早熟 成年分泌过多-甲亢 成年分泌不足-地方性甲状腺肿 9.作用的靶器官、靶细胞？促激素释放激素抗利尿激素促激素生长激素甲状腺激素胰岛素胰高血糖素皮质醇醛固酮肾上腺素性激素垂体肾小管、集合管相应器官（甲状腺、性腺、肾上腺皮质）全身全身全身肝脏肝脏肾小管
46、、集合管全身生殖器官（主要）10.内分泌系统的功能？维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等11.研究动物激素生理作用常用的方法有？切除法：如割除公鸡的睾丸，观察其第二性征的变化；移植法：如给阉割的公鸡移植卵巢，观察其第二性征的变化；注射法：如给正常的或甲状腺功能低下的或已摘除甲状腺的实验狗注射甲状腺激素，观察其出现的变化；饲喂法：如用含有动物激素的饲料喂养小动物，观察其变化；12.分泌激素的部位有哪些？内分泌细胞都在内分泌腺中吗？神经细胞有能分泌激素的吗？内分泌腺和内分泌细胞。有的内分泌细胞分散在一些器官、组织内，如小肠粘膜分泌促胰液素；下丘脑中的某些神经细胞，也具有分泌功能。13.发育出雄性器官需要来
