一年级上学期体育教学教研计划.doc

上传人(卖家):163笑对人生 文档编号:1981121 上传时间:2021-12-22 格式:DOC 页数:3 大小:69.50KB
下载 相关 举报
一年级上学期体育教学教研计划.doc_第1页
第1页 / 共3页
一年级上学期体育教学教研计划.doc_第2页
第2页 / 共3页
一年级上学期体育教学教研计划.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、学年度上学期一年级体育教学教研计划一、学生情况分析男生比女生明显较少,总共 54 人。学生好动活泼,心思散漫,还比较懒散。二、教学目标培养学生保持身体的正确姿势,使之初步具有对体育活动的兴趣,养成良好的体育锻炼卫生习惯,发展身体素质,提高身体基本活动能力,促进身心的健康成长;使学生了解日常生活中有关体育、 卫生与保健的常识,学习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能, 为发展体育与保健的综合能力打好基础;对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等优良品质。三、教学目标:1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、进一步

2、学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。4、体验体育活动中的心理感受和在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。5、观察并能够说出同伴在体育活动中的情绪表现和培养在一定困难条件下进行活动的能力。四、教研目标1、加强学习提高体育教育教学的水平,提高专业知识水平。2、多向有经验的教师交流讨教。五、教学重、难点:重点:抓教学常规;学做广播操和队列练习。难点:学习习惯的培养和学习能力的培养。六、教学措施:1、 认真钻研新 课标 , 正确理解课的指导思想和教学目标, 努力达到课标要求。2、密切结合实际制定教学计划和备课,根

3、据一年级学生心理和生理特点,认真上好体保课。3、 课堂教学与课外活动相结合,认真组织好学生的两操及课外活动。4、进行教学评议。七、教学考核:1、体保出勤率及课堂常规(10%)情感方面内容:出勤率课堂纪律课堂常规体育道德作风等2、身体素质及活动能力(90%)技能方面八、教学进度表周次周次一注册课堂常规二引导课体育常识:做早操的好处1、队列队形;2、游戏;块块集合广播操预备节教学(复习巩固)机动(复习巩固)三1、广播操预备节复习:2、队列:排纵队,横队;1、 ;2、游戏:块块集合;广播操第一节教学(复习巩固)机动(复习巩固)四1、广播操第一节复习;2、游戏:一切行动听指挥1、广播操第二节教学;2、

4、游戏:挑战应战广播操第二节复习(复习巩固)机动(复习巩固)六国庆节放假五1、 队列; 原地转法; 2、 广播操第三节教学;1、 广播操第三节复习; 2、 游戏: 障碍赛跑;1、广播操第三节复习2、技巧;前后滚动机动(复习巩固)七游戏课:1、端水平衡;2技巧:复习前后滚动;1、广播操第四节教学;2、游戏:绕木棒接力;1.广播操第四节复习,2.游戏:老鹰抓小鸡1. 广播操第五节教学八1、 广播操第五节复习2、 走: 各种姿势的走;1、 广播操第六节教学; 2、 游戏: 迎面接力;复习广播操机动(复习巩固)九1、广播操第六节复习;2、复习,各种姿势的走;1、广播操第七节教学;2、队列:报数;复习广播

5、操(复习巩固)1.广播操第七节复习2.游戏:猫抓老鼠十1、广播操第八节教学;2、游戏:跳垫子游戏;1、广播操第八节复习2、游戏:换物接力;复习广播操机动(复习巩固)十一1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;机动(复习巩固)机动(复习巩固)十二1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎;机动(复习巩固)机动(复习巩固)十三1、队列:走圆形;2、十字接力;1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;机动(复习巩固)机动(复习巩固)十四1、技巧:后滚翻;2、游戏:“8”字接力;1、徒手操;2、游戏:改换目标;机动(复习巩固)机动(复习巩固)十五1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;1、走跑交替;2、复习跳小绳;机动(复习巩固)机动(复习巩固)十六1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;1、韵律活动;2、找自己的家;机动(复习巩固)机动(复习巩固)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 常用办公文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(一年级上学期体育教学教研计划.doc)为本站会员(163笑对人生)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|