角的初步认识教学课件.pptx

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1、角的初步认识角的初步认识角角撑开的剪刀撑开的剪刀撑开的剪刀撑开的剪刀撑开的剪刀撑开的剪刀钟面上指针钟面上指针虽然开口的方向不同虽然开口的方向不同边的长短不同边的长短不同边的长短不同边的长短不同但是它们都是由但是它们都是由一个顶点一个顶点顶 点顶 点顶 点顶 点顶 点顶 点和从顶点引出的两条直直的边组成的和从顶点引出的两条直直的边组成的顶 点顶 点顶 点顶 点顶 点顶 点边边边边边边边边边边边边和从顶点引出的两条直直的边组成的和从顶点引出的两条直直的边组成的顶 点顶 点顶 点顶 点顶 点顶 点边边边边边边边边边边边边他们都不是角他们都不是角两根木条两根木条重叠在一起重叠在一起一头用图钉固定一头用

2、图钉固定移动活动角的一条边移动活动角的一条边移动活动角的一条边移动活动角的一条边移动活动角的一条边移动活动角的一条边移动活动角的一条边移动活动角的一条边移动活动角的一条边移动活动角的一条边组成许多不同的角组成许多不同的角两条边的张开的角度越两条边的张开的角度越小小两条边的张开的角度越两条边的张开的角度越小小两条边的张开的角度越两条边的张开的角度越小小两条边的张开的角度越两条边的张开的角度越小小角越角越小小角越角越小小两条边的张开的角度越两条边的张开的角度越大大两条边的张开的角度越两条边的张开的角度越大大两条边的张开的角度越两条边的张开的角度越大大两条边的张开的角度越两条边的张开的角度越大大角越

3、角越大大角越角越大大1 12 21 1大还是大还是2 2大?大?1 12 2两个角的顶点重合两个角的顶点重合1 12 21 12 21 12 21 12 2重合其中一条边重合其中一条边1 12 2重合其中一条边重合其中一条边1 12 2重合其中一条边重合其中一条边1 12 21 1开口大于开口大于2 21 12 21 1大于大于2 21 12 2角的角的大小和边长无关大小和边长无关只只和两边开口大小有关和两边开口大小有关认识了角,现在我们一起来画角吧!认识了角,现在我们一起来画角吧!画一个点作为角的顶点画一个点作为角的顶点从这个点起画一条任意方向的线从这个点起画一条任意方向的线 作为角的一条边

4、作为角的一条边从从这个点起再画一条任意方向的线这个点起再画一条任意方向的线 作为角的另一条边。作为角的另一条边。这样一个角就画完了这样一个角就画完了顶 点顶 点边边边边E EE EE EE EE E这些角大小都一定这些角大小都一定都与三角尺上最大的角,大小相等都与三角尺上最大的角,大小相等E E叫做直角叫做直角表示直角的符号表示直角的符号如何画直角?如何画直角?画一个点表示直角的顶点。画一个点表示直角的顶点。从这个点起再画一条笔直的线从这个点起再画一条笔直的线 作为直角的一条边。作为直角的一条边。用三角尺上的顶点对准这个点,用三角尺上的顶点对准这个点, 一条直角边对准这条线,从这个一条直角边对准这条线,从这个 点出发从三角尺上另一条直角点出发从三角尺上另一条直角 画画出一条笔直的线。出一条笔直的线。标出直角符号标出直角符号一个完整的直角就画完了一个完整的直角就画完了三角尺的作用真是大,角的分类离不开它三角尺的作用真是大,角的分类离不开它比直角小比直角小锐角锐角比直角大比直角大钝角钝角移动活动角的一条边移动活动角的一条边, ,判断所判断所组成的角是什么角吧!组成的角是什么角吧!移动活动角的一条边移动活动角的一条边感谢观看感谢观看

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