1、1Unit 7 Summer holiday plans(Checkout &Ticking time)一、一、教学内容教学内容： Summer holiday plans 主题写作和单元自我评主题写作和单元自我评价价二、二、教学目标：教学目标：1. 能用能用“What will. do?Will. ?Where will.? When.?”等等询问好友暑假计划询问好友暑假计划2. 会用会用 I/We/She/He/ will 描述暑假计划描述暑假计划3. 能准确、有层次写出能准确、有层次写出 Summer holiday plans 主题作文主题作文4. 能结合自己实际情况，学会为自己制定计
2、划，并用英语表达能结合自己实际情况，学会为自己制定计划，并用英语表达。三、三、教学重点：主题作文撰写教学重点：主题作文撰写四、四、教学难点教学难点：如何围绕主题如何围绕主题，能撰写出层次清晰能撰写出层次清晰，生动的作生动的作文。文。五、五、教学过程：教学过程：Step one 依托文本，以说促写依托文本，以说促写1. True or falsePPT: Read and judgeMike will go back to London for a month.Yang Ling will visit her aunt and uncle by planeSuHai will go to Hon
3、g Kong with her friends.Su Hai will go to the Ocean Park and Disneyland.Liu Tao will go to The UK with his friends.（设计意图： 通过判断课文信息， 进行复习， 为口头作文做铺垫）22. Lets sayT:Look at the mind map. Lets say sth.about the childrens summerholiday plans.PPT:呈现思维导图请 1 名学生复述T：Do they have the same plans ?So we can star
4、t like this：Thechildren have different plans for their summer holiday.教师给出复述模板，请学生说。 （在简单复述信息基础上，逐渐增加一些信息）(设计意图：由判断环节对个人信息的回顾，到思维导图的 4 位孩子的信息综合，语言的复述由单句走向了综合。并通过导图的渗透，在脑海里形成写作的框架结构。)Step two 师生交流师生交流 以图促写以图促写T： Whats my summer holiday plans?Do you want to know? You canask me3PPT:呈现思维导图 ，引导学生学会从不同方面去
5、了解信息。教师引导学生提问，最终教师播放一组图片，请学生观看，获取所想了解的信息.T:What will Summmer do in her summer holiday? Try to say sth.Shirlys summer holiday plansThis summer,Shirly will go to.She will go there by.She will go there in/on.4She will stay there for.She will do many things there.She will.She will have a.Step three以评促写以
6、评促写教师出示学生的作文，并出示自己图文并茂的作文，请生进行比较，并提出喜爱之处。教师总结：在作文中，注意围绕关键词，注意形容词使用、连接语和拨通句式的使用。5Step four 自己尝试自己尝试What will you do for the summer holiday?First you can finish themind map then you can write down sth.教师巡视，并点评，提出修改。Step FiveAsk and answerT:What will your classmates do ,do you want to know? If you havethe same plans ,you can go and do together.First,ask and make a note.Then ,write down.Finally,show us yourcomposition.6Step Six : Ticking time小组评比与展示，先小组评比，选择最好的一份，粘贴并做展示交流。Homework :What will you and your friends do for the summer holiday?Write an e-mail to me ( )
