Unit 8 Birthdays-Sound time,Culture time & Cartoon time-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(编号：b0a8b).zip

Unit 8 Birthdays (Cartoon time & Culture Time)Free talk When is your birthday?What do you do on your birthday?What presents do you want to receive？ (收到收到) (礼物礼物) *If you receive the presents, when do you open them?Think and say A. After all of them leaving. B. Maybe open them tomorrow. C. . . . . *People in the West usually open their presents as soon as they receive them.Culture time 尽快尽快 *Culture time在接受礼物时，中国人和西方人的反应有所不同。在中国，人们接受礼物时一般不喜形于色，反而会推辞谢绝，以表示客气。即使“勉强”收下礼物后，中国人也绝不会当送礼人的面打开礼品。而在西方，人们通常会欣然接受礼物并表示谢意。同时，他们会当场小心地打开礼物，称赞一番，表示自己非常喜欢。 *Whats the difference between the Chinese people and the western people when they send presents?In the west In China Think and say 认真思考，四人小组说一说！认真思考，四人小组说一说！ (送礼物送礼物) *heropasswordLook and say Who is he? He is a hero in a play. here role A:玩玩 B:戏戏剧剧 playWhat is Bobby trying to do? watch and answer He is trying to open the door. *passwordLook and say What does Bobby see on the door?A photos B names C numberspassword1.Can Bobby work out the password? why? Read and answer 2.What is the password?3.Does Bobby win the fight against the pig? 自读课文，自读课文， 划出划出 关键信息。关键信息。4.Who does Bobby save?Yes. Because he is good at Maths.The password is 6362Yes, he doesIts Sam. *Listen and repeat Tip:Tip:试着模仿语试着模仿语音语调，看谁最音语调，看谁最像！像！ *Listen and repeat *Listen and repeat *Listen and repeat语音语调语气Read one by one 一人一句轮流读Read after one 一人领读三人跟读选择一种读书方式，选择一种读书方式，四人小组合作朗读。四人小组合作朗读。Lets read.Lets imagine. ？ ？ ？Tips：如果你是：如果你是Bobby，看到眼前的公主，看到眼前的公主，你想说些什么呢？给故事加一个新结局吧！你想说些什么呢？给故事加一个新结局吧！ Are you joking? （你在开玩笑吗？（你在开玩笑吗？）Youre welcome!Lets be friends. What a pity! Oh，my god！ Oh, what a play! Act one fragment 表演一幅图Act the story表演整个故事不同角色，不同音色，不同性格。不同角色，不同音色，不同性格。Tips：四人一组，一人扮演Bobby，一人扮演Pig ，一人扮演Princess，最后一人说旁白，尝试不看书不看书表演哦！Lets act. * clever 聪明聪明的的 What do you think of Bobby? ( ( 你认为你认为BobbyBobby是一个什么样的人？是一个什么样的人？) ) Funny 滑稽的滑稽的kind 善良的善良的 brave 勇敢的勇敢的. . . Lets discuss. *Lets share.Courage and wisdom are the spirit and soul of virtue. 勇敢和智慧是美德的灵魂。 预习自测反馈：预习自测反馈： 一、用所给词的适当形式填空。一、用所给词的适当形式填空。 1. Bobby_(see) some _(number) on the door. 2. The _(1) number is six. 3. The _(3) number is also six. 4. Thank you so _(many). 5. Bobby starts _(fight) with the pig. 6. There are two_(hero) in this story.seesnumbersfirstthirdmuchfightingheroes认真完成当堂检测 1、Listen and read the cartoon, try to read it fluently. 2、Preview （预习）（预习）Sound time and Checkout time . 3、完成学案、完成学案0803课课清课课清 Homework语音积累: brother father mother these they there those clothes together the that1五下五下 Unit 8 Birthdays (第第 3 课时课时) 学案学案主备人： 主备研讨人： 审核人：个案修改人： 个案修改审核人： 个案修改时间：【课前准备课前准备】1.1.常规预习：常规预习： 听磁带，朗读 Cartoon time 三遍，查找不理解的单词。 查找在不同的节日，西方人通常会送哪些东西作为礼物。2.预习导学1）语法导学 They start fighting. 他们开战了。 start 在这里是指开始某个动作，后面接的是动名词形式。如： Mr Smith wants me to start working next Monday. 史密斯先生要我下星期一就上班。 start 后面除了接动名词 doing 之外，还可以接动词不定式。这两种结构表达的意思基本相同。如：I want to start to learn / learning English next month.我想下个月开始学英语。 Thank you so much! 非常感谢！so much 在这里修饰动词，意思是“很” 、 “非常” 。如：Why do you like English so much? 你为什么这么喜欢英语？so much 还可以与不可数名词连用，表示“那么多”的意思。如：Dont drink so much juice. 不要喝这么多果汁。2）词汇导学in a play 在一部戏剧里 see some numbers 看见一些数字on the door 在门上 be good at擅长于have the answers 有答案 go in 进入start fighting 开始战斗 run away 跑走 come out from a room 从房间里出来 be easy for me 对我来说很容易the first number 第一个数字 hank you so much! 太感谢你了！3)文化导学在接受礼物时，中国人和西方人的反应有所不同。在中国，人们接受礼物时一般不喜形于色，反而会推辞谢绝，以表示客气。即使“勉强”收下礼物后，中国人也绝不会当送礼人的面打开礼品。而在西方，人们通常会欣然接受礼物并表示谢意。同时，他们会当场小心地打开礼物，称赞一番，表示自己非常喜欢。3.3.预习自测：预习自测： 用所给词的适当形式填空。1）Bobby_(see) some _(number) on the door.2）The _(1) number is six.3）The _(3) number is also six.4）Thank you so _(many).5）Bobby starts _(fight) with the pig.6）There are two_(hero) in this story.【当堂检测当堂检测】语音积累: brother father mother these they there those clothes together the that2根据中文提示完成句子。根据中文提示完成句子。1.波比有了答案。Bobby _ the _.2. 一只猫从房间跑出来。 A cat _ _ _ a room.3. 第二个数字是三。 The _ _ is _.4.在房子里有头猪。 _ _ a pig _ the house.5. 他们擅长跑步。 They _ _ _ running.日期：日期：_ 教师评价：教师评价：_ 【订正错题栏订正错题栏】 _