1、20192019 六年级语文上册期中六年级语文上册期中试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、一、积累。积累。(47(47 分分) ) 1.看拼音，在括号里写出正确的词语。（5 分） 那些小丘的线条是那么 ru mi （ ），就像只用绿色 xun rn（ ）， 不用墨线 gu l（ ）的中国画那样，到处 cu s y li（ ）。 2.用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。（3 分） 虑 （ ） （ ） （ ） 他的脸变得严肃、（ ），是因为他在（ ）问题。的确，自己的生活也 只能勉强填饱肚子，如今又加上两个孩子，他不得不有所（ ）。 3.把下面的诗句补充完整。（10 分）
2、 （1）稻花香里说丰年， 。 （2） ，把酒话桑麻。 （3）等闲识得春风面， 。 （4）儿童相见不相识， 。 （5） ，白雨跳珠乱入船。 4.判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“”。(4 分) (1)“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。 ( ) (2)“白雨跳珠乱入船”这句话运用了比喻的修辞手法。 ( ) (3)她忐忑不安地想：“他会说什么呢? 这是闹着玩的吗? 自己的五个孩子已经够 他受的了”这句话属于语言描写。 ( ) (4)草原这篇课文的作者是老舍。 ( ) 5.根据题意，选择正确答案的序号填在括号里。(8 分) (1)下面词语中没有错别字的是( ) A.一哄而散 可见
3、一斑 囫囵吞枣 震耳欲聋 B.庞然大物 恍然大悟 津津乐道 不居一格 C.随心所欲 安居乐业 立地顶天 泪流不址 (2)“桑娜善良的品质打动了人们的心。”改为反问句是( ) A.桑娜善良的品质打动不了人们的心。 B.桑娜善良的品质怎能打动人们的心呢? C.桑娜善良的品质怎能打动不了人们的心呢? （3）下面句子中成语用得不恰当的一项是( ) A.有一天，我一如既往 地背着马草走向他的书摊。 B.为了让天更蓝，地更绿，我们要同心协力 保护地球。 C.狼牙山五壮士排山倒海 地向敌人射击。 （4）比喻“只顾眼前利益，不顾长远利益”是以下哪个成语的意思？( ) A.亡羊补牢 B.竭泽而渔 C.刻舟求剑
4、6.按要求写句子。（8 分） （1）那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句） （2）我发现了草丛中小虫子的快乐天地。（改为被字句） （3）老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句） （4）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句) 7根据课文内容填空。(9 分) (1)草原的作者是( )，课文主要写了草原的景色和( )。 （2 分） (2)在 1949 年 10 月 1 日的( )上，( )主席宣布：“中 华人民共和国中央人民政府今天成立了!”（2 分） (3)适合生命生存的条件是适宜温度、( )、( )、( )。（3 分） (4)“她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得
5、非这样做不可。”这句话中的 “她”指( )，是课文 中的人物。（2 分） 二、阅读。二、阅读。(1(15 5 分分) ) 藏羚羊的跪藏羚羊的跪拜拜 这是一个发生在西藏( )的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名 无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的 藏羚羊。他赶紧转( )身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是， 那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求、请求)的眼神望着他，然后 向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他
6、明白藏羚羊下跪是在向他(请求、 乞求)饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着 枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两 行泪痕也清晰可见。 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫 出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经 成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的 心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。 从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。 1.在文中括号里选择合适的词语或读音，打“”。(5 分) 2.照样子，写词语
7、。(2 分) 冷冰冰： 肥肥壮壮： 3.第 3 自然段中的破折号起什么作用？(2 分) 4.“从此，老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的？请把你的想法 写下来。(4 分) 5.保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传 这一主张。(2 分) 三、三、口语口语。(8(8 分分) ) 说说在“祖国在我心中”的综合性学习中，你们是怎样开展活动的。可以说说活动 内容，也可以说说你的收获。 四、四、习作。习作。(30(30 分分) ) 亲爱的同学们，我们从低年级就开始看童话故事了，故事里的人都有鲜活的特点和 奇妙的际遇，现在请同学们发挥想象编写一个小故事，注意叙述要清楚，情节要合理， 字数不少于 400。
