1、1.1 水到哪里去了 1、水是一种（液体） ，没有固定的（形状） ，但有一定的（体积） 。 2、用湿布擦黑板，水迹会（慢慢变干） 3、（常温）下，水会慢慢变成水蒸气，飞散到空中，这种现象叫（蒸发） 。 4、水变成水蒸气是由（液态）变成（气态） ，水蒸气用我们肉眼（不能）看到的。 5、水蒸发的快慢与（温度） 、 （蒸发面积的大小） 、 （空气流动的速度）等因素有关。 6、温度越（高） ，面积（越大） 、风力（越大）蒸发越（快） 。 7、比较水和水蒸气的相同点和不同点。 答：相同点：无色无味透明，没有固定形状 不同点：水蒸气是气态的水，看不见，摸不着，可以被压缩； 水是液态，看得见，摸得着，不能被
2、压缩。 2 水沸腾了 1、液体沸腾时的温度叫（沸点） ，水的沸点是（100 ）且沸腾后继续加热温度（不变） 2、给水加热到一定温度时，水就会（沸腾） 。这时继续给水加热，水的温度（不变） 。 3、酒精灯的火焰分为（焰心） 、 （内焰） 、 （外焰） 。 （外焰）温度最高，加热要用（外焰） 。 4、水沸腾的过程中我们看到了什么现象？ 答：沸腾时水上下剧烈翻滚，还会产生大量的白雾。 5、水沸腾必须满足两个条件： （达到沸点） （继续吸热） 6、 3 水结冰了 1、冰是（无色） （无味） （透明）的固体。 2、冰还是（水） ，冰是固态的水，本质没有改变。 3、冰在（低于 0 ）的温度时就会开始结冰，
3、是（温度）使水的状态发生了变化。 4、碎冰里加（盐）可以使温度更低。 5、比较水和冰有哪些相同点和不同点。 答：相同点：无色、无味、透明 不同点：水是会流动的，没有固定形状的液体。 冰固体，硬、光滑、会浮在水面上，水结冰后体积变大。 4 冰融化了 1、当环境温度高于（0 ）或冰的温度升至（0 ）时，冰开始融化，融化过程中要从周围 （吸收）热量。 2、冰是（固态）的水，有一定的（形状）和（体积） 。水是（液态）的，没有固定的形状， 但有一定的（体积） 。水蒸气是（气态）的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。 3、冰融化过程中，温度（保持不变） 。 4、冰融化过程中，要从周围（吸收热量） 。
4、5、加快冰块融化速度的方法 答：把冰块放到温度高的地方， 把冰块敲碎， 搅拌冰块， 在冰块上加盐。 5 水能溶解多少物质 1、像食盐和红糖，在水中变成极小的颗粒， （均匀）地分散到水中的过程叫（溶解） 。 2、相同条件下，不同物质在水中的溶解能力可能（不同） 。 3、在做溶解试验时，我们将食盐用小勺一份一份的取，是为了（减小误差） 。 4、水除了能溶解固体和液体之外，还能少量的溶解（氧气） 、 （二氧化碳）等气体。 5、食盐的溶解能力比小苏打能力（大） 。 6、能溶解在水中的物质有： 答：固体：盐、糖、味精、小苏打、洗衣粉、香皂、碱面 液体：醋、酱油、牛奶、蜂蜜、洗洁精、酒精 气体：氧气、二氧
5、化碳。 6 加快溶解 1、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是（不同）的。了解某种物质在水中的溶解 能力，可以为（生产）和（生活）提供帮助。 2、（搅拌） 、 （使物质体积变小） 、 （加热）可以加快物质溶解。 7 混合与分离 1、分离固体混合物的方法有（筛子筛） 、 （用磁铁吸） 、 （加热）等。 2、把固体从液体中分离出来的方法有（过滤） 、 （沉淀） 、 （蒸发） 。 3、气体混合物的分离方法（吸收法） 。 4、分离盐和水用（蒸发）的方法，分离后水变成水蒸气散发到空气中了。 5、用（磁铁）可以分离铁屑和木屑。 8 他们发生了什么变化 1、橡皮泥可以捏成（各种形状） ，拥有各种颜色。 2、水有（液态） 、 （气态）和（固态）三种状态，每种状态在一定条件下可以（相互转变） 的。 3、液态的水能凝固成固态的（冰） ；固态的冰会融化成液态的（水） ；液态的水会蒸发成去 太的（水蒸气） ，气态的水蒸气又会凝结成液态的（水） 。 4、生活中大部分物体具有（热胀冷缩）的性质。 5、是（温度）的变化引起了水的三态变化。
