1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 学习目标 能够用情态动词的被动语态描述是否允许。 能够分析和归纳情态动词被动语态的用法，并结合实际生活情境理解和运用。 重 难 点 重点：情态动词的被动语态中 be 动词词性的选择。 难点：情态动词的被动语态中 be 动词词性的选择。 教 法 情景交际 ，任务型阅读 学 法 自主学习法，合作探究法 教学准备 教师准备本课教材中所涉及的校规的实物，图片或教学幻灯片；课后巩固练 习的幻灯片，多媒体等。 教学过程（主要环节） 集体备课 个性展
2、示 复习检查上一课时课后提升作业 情景引入 T:could you tell me what students should be allowed to do or shouldn t be allowed to do? Students: 1. Students should be allowed to have part-time jobs. 2. Students shouldn t be allowed to get their ears pierced. 完成教材 1. 要求学生阅读 1a 部分的内容后自己判断。 2. 检查答案 参考案列： Teacher： I don not th
3、ink students should be allowed to go to net bar. Students: I agree 3. 要求学生听第一遍录音，完成 1b 的听力任务。 4. 要求学 生听第二遍录音，并逐句进行跟读。 5. 完成教材 1c 的任务，要求学生根据 1a 中的陈述，编写对话，进行练习。 6. 听力内容巩固训练。，要求学生根据所听到的内容完成下列问题。 （ 1） 根据所听到的内容回 答问题。 What is the relationship of the two speakers？ （ 2） 再听，完成填空。 The woman doesn t think sixt
4、een-year-olds should be allowed to because they aren t enough. Anna thinks teenagers should be allowed to =【 ;精品教育资源文库 】 = because she is not a child. 7. 播放第一遍录音，完成 2a,2b的听力任务。 8. 完成教材 2c 的任务，要求学生使用“ should(not) be allowed to”进行对话训练。 9. 读 2d 对话，然后表演对话。 小结训练 1 青少年应该允许选择他们自己的衣服。 Teenagers choose their
5、 own clothes. 2,他想 花费些时间与朋友在一起。 He wants to some his friends. 问题探究 1.i think is the first. A. safe B. safely C. safety 2.he wants to get his hair A. cuts B. cut C. cutting D. to cut 作业设计 1. 同步练习册第一课时。 2. Make a list of school rules. 板 书 设 计 教 后 反 思 Unit 7teengers should be allowed to choose their own clothes. Section A 1a-2d Is allowed to isn t allowed to Surf the internet play soccer ball too much A :I think teenagers should be allowed to go out with their friends. B :I agree .they need to relax.
