1、第一单元 第3课,第一课时 烟酒有危害 毒品更危险,一、课前导入,你能说说上述三幅漫画在提醒人们什么吗?烟酒和毒品都是我们未成年人要远离的不良诱惑。为什么要远离这些东西呢?了解它们的危害后,同学们就会明白这个道理了。,二、活动过程,(一)认识烟酒的危害,资料1 香烟中有5000多种有害物质,有60多种致癌物、促癌物。青少年时期各系统和器官的发育尚不完善,功能尚不健全,抵抗力弱,与成人相比吸烟的危害就更大了。例如:香烟中含有的大量尼古丁对脑神经有毒害,它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降;香烟烟雾中的一氧化碳吸入人体后,大脑会受到缺氧损害,思维变得迟钝。,资料2 青少年正处于生长发育时期
2、,各个组织器官的发育尚未完善成熟。而饮酒对正常的生理功能及发育会带来严重影响。青少年的神经系统发育尚不健全,饮酒会造成头晕、头痛,注意力涣散、情绪不稳、记忆力减退等,这对正在长知识的青少年的学习是非常不利的。,阅读资料,思考:,(1)吸烟、喝酒对青少年有什么直接危害?,吸烟、喝酒直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。,(2)面对这些危害,我们应该怎么做?,认清危害,主动拒绝,学会自我保护。,(二)认识毒品的危害,1.阅读材料:,青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害,而且造成家破人亡,亲人为仇,乃至败坏社会风气,危害社会治安,引发刑事犯罪。同时,青少年吸毒又会助长和刺激毒
3、品犯罪,并且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他违法犯罪的泥潭,可谓是“一人吸毒,社会遭难”。,思考:,(1)预防未成年人犯罪和预防毒品有什么关联?,因为吸食、注射毒品容易诱发违法犯罪行为。,(2)对未成年人进行毒品危害教育有什么意义?,预防青少年吸食、注射毒品,预防其参与毒品犯罪行为。,2.吸毒危害漫画欣赏,(三)拒绝尝试对我们有危害的行为,1. 结合资料,回答问题。,毒品有时会穿上特殊的外衣,有些居心叵测的人会说这不是毒品,是一种另外什么东西,诸如兴奋剂、兴奋药之类,或者会告诉你,这种毒品是新产品,不会上瘾。对这些请同学们要有起码的识别能力,凡是毒品都会上瘾,都必然造成对身体的伤害,
4、否则国家也不会通过法律来强制管理。有些毒贩为了利益的需要,有时会通过前几次免费提供的方式,让你染上毒瘾,之后他就可以源源不断地销售毒品。拒绝毒品必须要从拒绝第一口开始,甚至要从不抽陌生人的香烟开始。,(1)未成年人为什么容易受到烟酒和毒品的不良诱惑?,我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇。同时,我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,这些会影响我们辨别是非的能力,让我们容易受到诱惑。,(2)新型毒品经常以哪些方式诱骗人们吸食?,新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号,有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。新型毒品比传统毒品更厉害,并且更容易让人成瘾。我们一定
5、要学会识破它们“时尚”的伪装,认清它们害人的实质。,2.远离沾染不良嗜好的人,青少年有集群倾向,在成绩差或行为不良的青少年群体中,往往看到同伙吸毒,自己也跟着吸,以此与群体保持一致。,(1)为什么要远离沾染不良嗜好的人?,“近朱者赤,近墨者黑。”生活中,沾染不良嗜好的人,我们容易受到他们的怂恿和影响,从而尝试危险行为。,(2)远离危险,我们应该抵制哪些错误观念?,“吸烟很酷”“喝酒解烦”“吸毒时尚”等错误观念。,3.警惕新型毒品漫画欣赏,三、课时活动总结,吸烟、喝酒直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。 吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭幸福,危害他人,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。 青少年更容易受到不良诱惑,必须提高警惕,克服错误观念,远离危险行为。,板书设计,谢谢!,