1、第四单元 第8课,第二课时 古老而优美的汉字,一、教学导入,欣赏艺术汉字,你认识上面作品中的汉字吗？能说说汉字为什么有这样的魅力吗？,二、活动过程,（一）汉字的写意之美,1.猜猜下面两个字,（3）这两个“汉字”，反映了汉字在造字上有什么特点？,（2）看到这两个字，你能想象到 “鹿”和“龟”这两种动物吗？,（1）汉字在发展上有什么特点？,汉字具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。,汉字是表意体系的文字。,2.课堂小活动体会古汉字,（1）观察下面的古汉字，你能写出对应的规范汉字吗？,雨,人,鸟,王,鱼,山,子,木,（2）汉字象形性欣赏,（2）汉字象形性欣赏,3.汉字的表意性特点,（1）中国绘
2、画有什么特点？,（2）汉字的形体有什么特点？,写意,汉字的写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。汉字的写意性注重从事物的特征、特点等方面去表现事物。,4.处理教材第64页“阅读角”的内容，思考：,（2）交流“甲骨文中的十二属相”分别对应的是什么？,（3）写出含有同一偏旁的几个字，说说这些字有什么特点。,（1）你知道“十二属相”是怎么回事吗？,（二）汉字的形体之美,1.汉字的演变,（1）在形体上，汉字有哪些特点？,（2）你了解哪些字体？我们教材上的文字，主要是哪种字体？,汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。,楷体,2.汉字欣赏,（1）甲骨文,（2）金文,（3）小篆,（4）隶书,（5）同字不同字体的欣赏,3.阅读教材第66页，思考：,（1）根据“阅读角”的内容，了解汉字不同字体的特点。,（2）书法艺术和汉字字体有关系吗？,书法能够成为中华民族独有的艺术形式，与汉字本身的写意特点和汉字形体的不断发展和多样性有着密切的关系。,三、课时活动总结,汉字是直观形象的表意文字，与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。 汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。 汉字的书法艺术绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。,板书设计,谢谢！,
