4.3人体通过特异性免疫对抗病原体(2)ppt课件-(新教材)2019新浙科版高中生物选择性必修一.pptx

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1、浙科版浙科版2019版版选择性选择性必修必修一一第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节第第四四章章 免疫调节免疫调节第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统第三第三节节 人体通过特异性免疫人体通过特异性免疫对抗病对抗病原体(二)原体(二) 三、体液免疫依靠抗体发挥作用三、体液免疫依靠抗体发挥作用1.体液免疫中发挥作用的物质抗体(1)抗体的概念:由由成熟成熟B B淋巴细胞淋

2、巴细胞合成的,能与特定抗原结合的合成的,能与特定抗原结合的受体分受体分子子(也就是抗体分子)(也就是抗体分子)。(2)抗体的化学本质:(3)抗体的来源:是是由由 细胞合成细胞合成的的蛋白质分子B淋巴抗体两臂形成两个相同的抗原结合位两臂形成两个相同的抗原结合位点,抗体同时结合点,抗体同时结合2个抗原分子。个抗原分子。效应效应B B细胞细胞(浆细胞)粗内、高致敏致敏B B细胞细胞记忆记忆B B细胞细胞成熟成熟B B细胞细胞受体抗体成熟B B细胞表面的受体就是抗体白细胞介素-2成熟B B细胞产生的抗体移到细胞表面就是受体分子,移到细胞表面就是受体分子,识别识别抗原并抗原并与特定抗原结合。与特定抗原结

3、合。(膜抗体)(膜抗体) 效应B B细胞产生的抗体分泌(胞吐)到细胞分泌(胞吐)到细胞外(血浆、组织液),外(血浆、组织液),与细胞外与细胞外的特异性抗原分子结合(分泌型抗体)的特异性抗原分子结合(分泌型抗体)(4)抗体的分布:_ (血清和组织液)内环境、外分泌物中 抗体与细胞外的特异性抗原结合,抗体与细胞外的特异性抗原结合,致使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的致使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力,防止病原体对体细能力,防止病原体对体细胞的黏附和侵染。胞的黏附和侵染。使一些细菌产生的毒素中和而失效。使一些细菌产生的毒素中和而失效。还可使一些抗原(如可溶的蛋白质)凝聚而还可使一些抗原(如可溶

4、的蛋白质)凝聚而被吞噬细胞被吞噬细胞吞噬。吞噬。(5)抗体的特点:_(6)抗体的作用:(P83-13) _特异性(P82)抗体分子的结构呈抗体分子的结构呈Y形,两臂上有形,两臂上有同样的结合位点;同样的结合位点;每一种抗体分子的结合位点每一种抗体分子的结合位点,只能,只能与一种抗与一种抗原匹配;原匹配;对抗细胞外的抗原(细胞外的病原体或毒素)思考思考1:在抗体的合成、加工与分泌过程中内质、高尔基体、细胞膜的面在抗体的合成、加工与分泌过程中内质、高尔基体、细胞膜的面积如何变化?用图表示。积如何变化?用图表示。 否有思考思考2:神经元有无抗体基因?神经元有无抗体基因?_,若有,能否表达?,若有,能

5、否表达?2、体液免疫的主要目标:(P83) 细胞外液中的病原体和毒素细胞外液中的病原体和毒素思考:细胞免疫的细胞免疫的主要主要目标目标 直接对抗直接对抗被病体感染的细胞、肿瘤细胞(癌细胞)和移植器官的异体细被病体感染的细胞、肿瘤细胞(癌细胞)和移植器官的异体细胞。胞。效应效应B细胞细胞受体受体B细胞细胞巨噬细胞巨噬细胞辅助性辅助性T细胞细胞记忆记忆B细胞细胞巨噬细胞识别、处理、巨噬细胞识别、处理、呈递抗原呈递抗原MHC复合体复合体分泌白细胞介素分泌白细胞介素-2B细胞细胞分裂分化分裂分化B细胞细胞病原体病原体效应效应B细胞分泌大量抗体细胞分泌大量抗体抗体与抗原特异性结合抗体与抗原特异性结合抗原

6、抗原- MHC复合复合体体抗原抗原B细胞如何识别?如何清除抗原?细胞如何识别?如何清除抗原?抗原抗原巨噬细胞巨噬细胞 吞噬吞噬降解降解多肽多肽与巨噬细胞的与巨噬细胞的MHCMHC结合结合抗原抗原-MHC-MHC复合体复合体(巨噬细胞表面)(巨噬细胞表面)(成熟的)(成熟的)辅辅助助T T细胞细胞呈呈 递递活化的活化的 辅助辅助T T细胞细胞(成熟的)(成熟的)B B淋淋巴细胞巴细胞与受体结合与受体结合致敏性致敏性B B淋巴细胞淋巴细胞白细胞介素白细胞介素-2记忆记忆B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞分裂、分化分裂、分化抗体抗体病毒类抗原失去进入寄主细病毒类抗原失去进入寄主细胞的能力胞的能力毒

7、素被毒素被中和中和而失效而失效使一些抗原(如可溶的蛋白质)使一些抗原(如可溶的蛋白质)凝聚凝聚而被巨噬细胞吞噬而被巨噬细胞吞噬体液免疫体液免疫成熟的成熟的B B淋巴细胞淋巴细胞致敏的B淋巴细胞活化的辅助活化的辅助T细胞细胞白细胞介素白细胞介素-2记忆记忆B细细胞胞浆细胞浆细胞分裂分化分裂分化同种抗原再次进入同种抗原再次进入实施二次免疫实施二次免疫识别注意: 1、抗体的分泌需要两个条件:(1)成熟)成熟B B细胞受抗原刺激形成致敏性细胞受抗原刺激形成致敏性B B淋巴细胞。淋巴细胞。(2 2)活化的辅助活化的辅助T细胞产生的白细胞介素细胞产生的白细胞介素-2的作用。的作用。2、只有效应B细胞(浆细

8、胞)(浆细胞)才能分泌抗体。 记忆记忆B B细胞细胞不能不能分泌抗体,只有当同种抗原再次进入机体,增分泌抗体,只有当同种抗原再次进入机体,增殖分化为效应殖分化为效应B B细胞细胞(浆细胞)(浆细胞)后,才能分泌抗体。后,才能分泌抗体。1.感应感应阶段阶段:巨噬细胞对抗原处理、呈递,辅助T细胞识别、 活化后分泌白细胞介素-2此此阶段阶段B淋巴细胞需要接受两个信号的刺激淋巴细胞需要接受两个信号的刺激,一是其表面的受体特异性地与相应抗一是其表面的受体特异性地与相应抗原结合后成为原结合后成为致敏致敏的的B淋巴细胞淋巴细胞,二是再接受辅助性二是再接受辅助性T细胞分泌的细胞分泌的淋巴因子淋巴因子的作用的作

9、用,然后开始增殖分化。然后开始增殖分化。2.增殖分化增殖分化阶段阶段: B淋巴细胞的识别、增殖、分化接受刺激的接受刺激的B淋巴细胞增殖和分化淋巴细胞增殖和分化,形成形成效应效应B细胞群细胞群和和记忆记忆B细胞群细胞群。效应效应B细胞又称细胞又称浆细胞浆细胞,可以大量可以大量合成合成和和分泌分泌特异性抗体。抗体的化学本质是蛋白特异性抗体。抗体的化学本质是蛋白质质,其两条臂形成的两个抗原结合位点是其两条臂形成的两个抗原结合位点是相同的相同的(填填“相同的相同的”或或“不同的不同的”)。3.效应阶段效应阶段:效应B细胞分泌抗体,与相应的抗原结合抗体抗体与与抗原抗原特异性结合后特异性结合后,形成形成沉

10、淀或细胞集团沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。进而被吞噬细胞吞噬消化。最终由吞噬细胞消灭抗原4、体液免疫的结果:、体液免疫的结果:(P83-13) 抗体与相应的抗原结合后导致:抗体与相应的抗原结合后导致:练练习习反馈反馈1.判断正误。判断正误。(1)体液免疫通过产生的浆细胞来清除抗原。体液免疫通过产生的浆细胞来清除抗原。( )(2)免疫细胞靠细胞表面的受体识别己方和敌方。免疫细胞靠细胞表面的受体识别己方和敌方。( )(3)通常情况下通常情况下,一个一个B淋巴细胞只针对一种特异的病原体。淋巴细胞只针对一种特异的病原体。( )(4)在淋巴因子的作用下在淋巴因子的作用下,B淋巴细胞就可以活化进

11、行增殖、分化。淋巴细胞就可以活化进行增殖、分化。( )(5)抗体与病原体特异性结合后抗体与病原体特异性结合后,直接把病原体清除。直接把病原体清除。( )2.接种灭活病毒疫苗会引发人体产生特异性免疫反应接种灭活病毒疫苗会引发人体产生特异性免疫反应,部分过程如图所示部分过程如图所示,其中其中a、b表示物质表示物质,AE表示细胞。据图分析表示细胞。据图分析,下列说法错误的是下列说法错误的是()A.图中的细胞图中的细胞A和细胞和细胞B都能识别抗原都能识别抗原B.物质物质a的刺激促进了细胞的刺激促进了细胞C的增殖分化的增殖分化C.细胞细胞A和细胞和细胞B可通过细胞膜的直接接触完成信息交流可通过细胞膜的直

12、接接触完成信息交流D.接种后若感染该病毒接种后若感染该病毒,细胞细胞E能迅速增殖分化产生大量抗体能迅速增殖分化产生大量抗体答案 D解析 吞噬细胞(细胞A)识别抗原没有特异性,辅助性T细胞(细胞B)识别抗原具有特异性,二者都能识别抗原,A项正确;物质a为淋巴因子,辅助性T细胞分泌的淋巴因子能促进B淋巴细胞(细胞C)的增殖分化,B项正确;吞噬细胞(细胞A)与辅助性T细胞(细胞B)通过直接接触,进而把抗原呈递给辅助性T细胞,C项正确;细胞E为浆细胞,不具有增殖分化能力,D项错误。记忆细胞记忆细胞对抗原十分敏感,能对抗原十分敏感,能“记住记住”入侵的抗原。对抗原的记忆可保入侵的抗原。对抗原的记忆可保持

13、数月甚至终生,当持数月甚至终生,当同种抗原再次同种抗原再次进入体内,会引起进入体内,会引起记忆细胞迅速记忆细胞迅速增值、增值、分化,形成大量的效应细胞,作出分化,形成大量的效应细胞,作出更强的更强的免疫反应免疫反应效效应应 细细胞胞毒毒 T细细胞胞的的数数目目5 5、二次免疫应答二次免疫应答(2 2)记忆细胞的特点记忆细胞的特点(1 1)二)二次免疫次免疫应答应答特点特点寿命长,对抗原十分敏感,寿命长,对抗原十分敏感,能能“记住记住”入侵抗原入侵抗原反应反应更更快、快、更更强强患病程度注意:(P83)一一次免疫应答中产生的次免疫应答中产生的抗体不会用完抗体不会用完,各种抗体在,各种抗体在血液中血液中循循环流动,因此检测环流动,因此检测血液中的某种抗体血液中的某种抗体便可确定某人是否便可确定某人是否曾经受到曾经受到某种特定的某种特定的病原体的侵袭。病原体的侵袭。

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