人教部编版四年级下册道德与法治4.买东西的学问 教案、教学设计(2课时).rar

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4. 买东西的学问

教学目标 

1.购物掌握购物的技巧学会看包装,避免购物麻烦。

2.培养良好的购物习惯,做文明的消费者;

3.在购物过程中要学会维护自己的合法权益。 

教学重难点 

教学重点:购物掌握购物的技巧,培养良好的购物习惯。 

教学难点:维护自己的合法权益。 

教学准备:师制作课件,收集案例资料;学生课前查找关于消费者保护方面的资料,做购物调查。 

教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 

课时安排:2 课时 

教学过程 

第一课时 

一、激趣导入 

1.观看视频:《熊出没片段》

2【说一说】

Ø 光头强买到了什么?喝了以后发生了什么?

Ø 生活中,怎么样才能避免这种情况呢?

3.揭示课题:在生活中,我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少学问。今天我们开始学习第四课:买东西的学问

 


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