12. 家乡的喜与忧
教学目标:
1. 让学生通过图片资料，来发现家乡的巨变，通过宣传、反映、建议让学生参与到建设家乡的行列里来。
2.让学生从家乡的变化中，感受家乡的发展，培养对家乡的热爱之情，培养作为家乡的一员为家乡建设贡献自己一份力量的责任感。
教学重点和难点:
教学重点: 让学生通过图片资料，来发现家乡的巨变，通过宣传、反映、建议让学生参与到建设家乡的行列里来。
教学难点: 让学生从家乡的变化中，感受家乡的发展，培养对家乡的热爱之情，培养作为家乡的一员为家乡建设贡献自己一份力量的责任感。
教学准备:PPT 调查家乡的过去和现在。
课时安排:2 课时
第二课时
教学过程
一、导入
1.观看视频：《实拍农村河流污染，浑浊不堪 》
2.说一说：看完视频你有什么感受？
3.揭示课题：家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题不能回避。今天我们就一起来给家乡的建设出出主意！
12. 家乡的喜与忧之我为家乡发展出力
二、新知探究。
（一）找问题。
1.根据课前的调查，说说家乡发展建设方面还存在哪些问题？
