1、欢迎您的到来欢迎您的到来! !高三家长会高三家长会 一、领导视频讲话一、领导视频讲话二、学生代表发言二、学生代表发言三、家长代表发言三、家长代表发言四、班主任介绍班级情况及总结讲话四、班主任介绍班级情况及总结讲话五、读五、读给家长的一封信给家长的一封信六、自由交流六、自由交流家长会议程家长会议程高三(28)班家长会齐心协力 共创辉煌我们班共有学生66名。女生48名，男生18名，住校生51人，走读生15人。 光荣榜（期中考试成绩前光荣榜（期中考试成绩前2020名）名） 班名班名姓名姓名总分总分校名校名班名班名姓名姓名总分总分校名校名1刘刘 欢欢525 525 434311张张 浩浩467 467
2、 1501502曹菲菲曹菲菲524.5 524.5 444412朱朱 林林462.5 462.5 1601603周永宁周永宁523 523 474713张雨荷张雨荷461 461 1661664席席 旺旺512 512 606014韩金霞韩金霞461 461 1671675程程 钰钰503 503 787815赵赵 晴晴460.5 460.5 1711716付重阳付重阳499 499 838316王金铃王金铃455.5 455.5 1891897李志伟李志伟493.5 493.5 939317韩欣荣韩欣荣454.5 454.5 1911918南佳怡南佳怡487.5 487.5 10810818
3、赵赵 伟伟451 451 2082089艾宁宁艾宁宁477 477 13113119全青青全青青446.5 446.5 22022010杨杨 婷婷471 471 14114120唐唐 斌斌441.5 441.5 233233光荣榜（期中考试进步之星）光荣榜（期中考试进步之星）姓名姓名进步进步位次位次姓名姓名进步进步位次位次姓名姓名进步进步位次位次李志伟李志伟143143张炎慧张炎慧8989陈悦陈悦123123阮楠阮楠8686刘嘉豪刘嘉豪108108党欣党欣8181朱林朱林105105李紫妍李紫妍7676周思莹周思莹105105王金铃王金铃6666张雨荷张雨荷9999罗倩倩罗倩倩6666田碧莹田
4、碧莹9393樊茹樊茹5757我班有7人进入全校前100名有17人进入全校前200名；有31人进入全校前300名；按六科总成绩看按六科总成绩看: :与家长的心灵沟通：与家长的心灵沟通：班级目前存在的问题：班级目前存在的问题： 1 1、行动散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端、行动散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到
5、，要么就念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。虽然我也多次的严是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。虽然我也多次的严厉要求，但还是有很多同学做不到。厉要求，但还是有很多同学做不到。 2 2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼
6、稚。认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚。 3 3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平没有多大差异，以前的基础也不是决定性的，最关键是意志平没有多大差异，以前的基础也不是决定性的，最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；不能坚持下去这是造成成绩差的持到底，三天打鱼两天晒网；不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，
7、每个学生都会订计划，但有的人能坚持三天，最重要的原因，每个学生都会订计划，但有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的艰苦奋斗。执有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的艰苦奋斗。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求完成，总行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求完成，总是应付差事，甚至于照抄。我们总结那些成绩好的学生的共同是应付差事，甚至于照抄。我们总结那些成绩好的学生的共同的特征是：这些同学很听话；这里听话不代表缺乏主见，惟命的特征是：这些同学很听话；这里听话不代表缺乏主见，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以是从。而是他们信任老
8、师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。恒，成绩自然会非常优异。班级目前存在的问题：班级目前存在的问题：其他方面其他方面 1.1.学生偏科现象严重，短腿科目多。学生偏科现象严重，短腿科目多。 2.2.部分学生心理压力大，进入高考复习的高原期，总想一下把部分学生心理压力大，进入高考复习的高原期，总想一下把很多知识都学完。很多知识都学完。 3.3.很多学生只停留在苦学上，不能做到巧学加实干。很多学生只停留在苦学上，不能做到巧学加实干。 4.4.不能正确地定位自己，有时把目标定得太高，有时太低。不能正确地定位自己，有时把目标定得太高，有时太低。 5.5.不能正确地对待每一次考试成绩
9、，特别是一次，两次考得不不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。理想就感到无所适从，丧失信心。 5.5.学习习惯不好：不善于回头复习，不善于总结。学习习惯不好：不善于回头复习，不善于总结。 5.5. 自控能力差，部分学生玩手机。自控能力差，部分学生玩手机。 分三轮复习：分三轮复习：第一轮复习（高三上学期到第一轮复习（高三上学期到20222022年年1 1月底）全月底）全面而系统复习，不落下一个考点；偏重基础与常见的典型例题。面而系统复习，不落下一个考点；偏重基础与常见的典型例题。高一、高二基础不牢固的孩子，这一阶段很重要。高一、高二基础不牢固的孩子，这
10、一阶段很重要。 第二轮复习（第二轮复习（20222022年年1 1月到月到4 4月底）专题复习，查缺补漏，讲月底）专题复习，查缺补漏，讲练结合；强化知识系统和综合运用；是复习黄金期。练结合；强化知识系统和综合运用；是复习黄金期。 第三轮复习（下学期五月份到高考）综合训练，专项突破重点第三轮复习（下学期五月份到高考）综合训练，专项突破重点难点训练，调整心态。难点训练，调整心态。高三复习工作整体介绍高三复习工作整体介绍 全国卷高考模式：全国卷高考模式：统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文设定为：语文150150分，数学分，数学150150分，
11、外语分，外语150150分，文科综合分，文科综合300300分分,( ,(政治政治100100分，历史分，历史100100分，地理分，地理100100分），满分共分），满分共750750分分陕西省近陕西省近3 3年文科本科线年文科本科线年份 一本线 二本线20214994994064062020512512405405201951851840040020212021年参加高考人数年参加高考人数10781078万万20182018年年20212021年参加高考人数年参加高考人数10311031万万20212021年参加高考人数年参加高考人数10711071万万手机等电子产品谈恋爱闲书杂书1、引导
12、孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平。不要将自、引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平。不要将自己的孩子与其他人的孩子进行比较。己的孩子与其他人的孩子进行比较。2、接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，、接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步就好。保持平常心，不要有过高那怕进步的速度像蜗牛，有进步就好。保持平常心，不要有过高的期望值。的期望值。 1 1、夫妻不争吵、夫妻不争吵 2 2、父母不唠叨、父母不唠叨 3 3、不聚众在家里玩牌或麻将、不聚众在家里玩牌或麻将 4 4、不在家里常会客、不在家里常会客 5 5、不看电视到深夜、不看电
13、视到深夜 为孩子创设一个安静的学习环境，坚决避免家庭纠纷为孩子创设一个安静的学习环境，坚决避免家庭纠纷 孩子们复习任务繁重，大脑处在高度紧张状态，身体能量消耗孩子们复习任务繁重，大脑处在高度紧张状态，身体能量消耗多，食欲往往不佳，再加上生活规律被打乱，身体抗病能力降低，多，食欲往往不佳，再加上生活规律被打乱，身体抗病能力降低，很容易生病。因此，安排好这个阶段的饮食营养，对保证孩子们的很容易生病。因此，安排好这个阶段的饮食营养，对保证孩子们的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。要保证足够的蛋白质。身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。要保证足够的蛋白质。 正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要
14、只关注他的成绩多正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。多一点关爱，多一点激励；失败的教训，以利于下次能有所提高。多一点关爱，多一点激励；少一点打击，少一点指责。少一点打击，少一点指责。 关注孩子的心理和身体健康。高考也是一场精神之战、心理之关注孩子的心理和身体健康。高考也是一场精神之战、心理之战，没有压力不利于学习效率的提高
15、，但压力过大也会造成心理战，没有压力不利于学习效率的提高，但压力过大也会造成心理紧张、心情急噪，就连现在的考试已经有人在考场上紧张发慌了。紧张、心情急噪，就连现在的考试已经有人在考场上紧张发慌了。所以，保持适度的心理压力才有利于高考的复习备考。过多过重所以，保持适度的心理压力才有利于高考的复习备考。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。一部分学生会出的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。一部分学生会出现失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以现失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。我们要帮助孩子制定往，学生免疫
16、力低下，精神差，容易生病。我们要帮助孩子制定奋斗目标、学习计划，并督促他们做好，但却不能时时在他们面奋斗目标、学习计划，并督促他们做好，但却不能时时在他们面前念叨。特别是高考前的两个月，还要想尽办法，缓解考前压力，前念叨。特别是高考前的两个月，还要想尽办法，缓解考前压力，也就是说这种压力要前紧后松，且松紧适度。也就是说这种压力要前紧后松，且松紧适度。 我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要你尽全力了，我我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要你尽全力了，我们是不会怪你的。们是不会怪你的。 相信你自己，不管别人怎么说。相信你自己，不管别人怎么说。 你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说。你希望我们
17、做什么，尽管和爸爸妈妈说。 你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。 你最近感觉如何？是不是很烦躁？你最近感觉如何？是不是很烦躁？ 不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对，看看我们分别不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对，看看我们分别能做些什么，让事情朝好的方向去发展。能做些什么，让事情朝好的方向去发展。 高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练磨练自己的意志力高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练磨练自己的意志力、人际关系也不错，将来在工作中也许更重要。至少你可以学、人际关系也不错，将来在工作中也许更重要。至少你可以学会如何在困难面前不妥协。会如何
18、在困难面前不妥协。 多一些问候（在孩子累了的时候）多一些问候（在孩子累了的时候） 多一些帮助（在孩子需要的时候）多一些帮助（在孩子需要的时候） 多一些关心（在孩子软弱的时候）多一些关心（在孩子软弱的时候） 多一些鼓励（在孩子泄气的时候）多一些鼓励（在孩子泄气的时候） 多一些宽容（在孩子犯错的时候）多一些宽容（在孩子犯错的时候） 家是孩子心中最温暖的地方。家是孩子心中最温暖的地方。 渴望儿女成才，天下父母同心，渴望学生成才，渴望儿女成才，天下父母同心，渴望学生成才，为人师者同愿，尊敬的各位家长，我们的目标是统为人师者同愿，尊敬的各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，共
19、一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。再次向各位家长表示衷奋，品质优良的优秀人才。再次向各位家长表示衷心的感谢，感谢您对我班主任工作的支持心的感谢，感谢您对我班主任工作的支持, ,并希望并希望您为班级和学校的发展提出宝贵意见。您为班级和学校的发展提出宝贵意见。最后我想说：最后我想说： 谨祝大家谨祝大家 身体健康！工作顺利！合家幸福！身体健康！工作顺利！合家幸福！ 2021年12月10日 听听学生代表的心声 学生代表发言听听家长代表的心声 家长代表发言读读“给父母的一封信给父母的一封信”孩子的未来就是我们的幸福！孩子的未来就是我们的幸福！
