1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 13 We are trying to save the earth! Section A(1a-2d) 【课前热身】 短语 充满 不再 把 ? 打扫干净 砍到 代替 【学习目标】 1.掌握重点单词及短语。 2.复习语法，能正确区分和使用以下语法结构：现在进行时，被动语态，现在完成时，情态动词。 . 【重难点】： 1.能谈论环境污染和环境保护问题 . 二合作交流 1、 预习交流 ,检查 1a 的预习效果 。 2、 合作学习 1.)放录音让学生 完成 1b, 2.）小组操练，完成 1c. 3.） 放录音让学生 完成 2a-2b 3、 拓展延伸完成 2c
2、 讨论句型： 4、 系统总结 【 知识点拨】 Were trying to sav e the earth!我们正在设法拯救地球！ Try 是动词，意为“试图，设法” 如：我正设法算出这道数学题。 动词 try 还表示“试”、“尝试”，“试用” 你试过种药了吗？ 拓展： try 搭配的词组： try to do sth 设法做某事； try on 试穿； try out尝试，实验； try ones best 尽全力； have a try 试 一下。 明天我将尽量早来。 他还没有试穿过这件毛衣。 我们的老师总是尝试一些新的想法。 Lucy 将尽力赶上其他同学。 让我试一下。 2 与 how
3、有关的短语： how big 多大、 how far 多远、 how soon 多久、 how long 多长、 how often 多少一次、 how wide 多宽、 how manymuch 多少 这条街多宽？ 你妈妈多久回来？ 从车站到超市多远？ 【 夯实基础 】 选择 1. Lets turn the radio down. Your father . =【 ;精品教育资源文库 】 = A .is sleeping B. slept C. sleeps D. is sleep 2. Where is Bob? He to the library. A.is going B.has b
4、een C.went D.has gon 3.How long may I your bike ? A.lend B.borrow C.keep D.get 4.The animals are made in the zoo A.live B.to live C.living D.to living 提高题 1. There used to be river in front of the city, ? A. did it B. usent it C. didnt there D. did there 3.Another zoo in the city . A.built B.has built C.is being built D.will being built 3I dont kno w when he ,but if he ,Ill call you . A.comes,comes B.will come, comesC.comes,will come D.will come,will come 【课后作业】 A 组 ： 1.Copy new words2. Write two dialogues like 1c B 组： 1. Copy new words2. Make up their own dialogues like 1c 【教师反思】 【学生反思】
