教科版小学科学五年级上册第三单元《岩石会改变摸样吗》课件.ppt

上传人(卖家):晨曦光辉 文档编号:203801 上传时间:2019-11-08 格式:PPT 页数:12 大小:680.50KB
下载 相关 举报
教科版小学科学五年级上册第三单元《岩石会改变摸样吗》课件.ppt_第1页
第1页 / 共12页
教科版小学科学五年级上册第三单元《岩石会改变摸样吗》课件.ppt_第2页
第2页 / 共12页
教科版小学科学五年级上册第三单元《岩石会改变摸样吗》课件.ppt_第3页
第3页 / 共12页
教科版小学科学五年级上册第三单元《岩石会改变摸样吗》课件.ppt_第4页
第4页 / 共12页
教科版小学科学五年级上册第三单元《岩石会改变摸样吗》课件.ppt_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、探索岩石变化的原因:,模拟昼夜温差,用砖块模拟岩石,加热砖块模拟岩石被太阳暴晒的情况,将加热的砖块放入冷水中模拟岩石在夜晚温度下降后的情况,将烧热的砖块立即放入冷水中,反复几次模拟岩石在昼夜变化过程中的变化,探索岩石变化的原因:,模拟流水的作用,用砖块模拟岩石,将几块砖块放入有水的塑料瓶中剧烈晃动模拟岩石在 水流作用下的变化(岩石间的相互撞击和岩石与水流的 作用),岩石在大气、水、动植物的作用岩石破碎,这种现象叫,风化,岩石,风化,岩石破裂,继续风化,小石子和沙,研究冷热作用对岩石的影响:,实验材料:,酒精灯、砖、镊子、冷热水,实验步骤:,点燃酒精灯,用镊子夹住石块,将石块在酒精灯中 燃烧,并

2、放入冷水中,使石块冷却,反复几次。,实验现象:,大石块出现裂缝,看到小颗粒脱落。,实验结论:,冷和热相互作用使岩石破碎。,其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问

3、心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然

4、而事与愿违时,你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏识,还是成长岁月无法躲避的经历愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每一个朝夕直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!,感谢您对文章的阅读跟下载,希望本篇文章能帮助到您,建议您下载后自己先查看一遍,把用不上的部分页面删掉哦,当然包括最后一页,最后祝您生活愉快!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 旧教材(2001版)
版权提示 | 免责声明

1,本文(教科版小学科学五年级上册第三单元《岩石会改变摸样吗》课件.ppt)为本站会员(晨曦光辉)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|