1、实验小学实验小学 2 2021-2022021-2022 第二学期教案专用纸第二学期教案专用纸年年月月日日总第总第单元单元_单元教学计划应包括：单元名称、教学目标、教学重难点、课时划分、课的类型等。第页第一单元第一单元我和我的同伴我和我的同伴一、单元教材分析：第一单元我和我的同伴 ，共四课内容，即我是独特的 、 不一样的你我他 、 我很诚实 、 同学相伴 ，本单元的教学设计，旨在让学生正确的认识自我，接纳自我；培养学生的自信心；能和同学和谐相处。二、单元教学目标：1、学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。2、培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。3、通过学习认识
2、到每个人都是不同的，了解自己的特点，感受到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。4、 通过学习知道集体生活的重要性,学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。5、培养友爱宽容、热爱集体、团结合作的品质。6、从小树立集体观念、合作意识和团队精神。三、单元教学重难点：重点:通过学习使学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点；知道什么是诚实；能分辨是非，知道说谎的后果。难点:认识自己的优缺点，正确分析自我，相信自我，完善自我，能分辨是非，学会用诚实的行为解决问题；学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。能理解他人的需要与心情，学会关爱他人。四、单元课时安排：约 6 课时1、我是独特的2
3、课时2、不一样的你我他1 课时3、我很诚实2 课时4、同学相伴1 课时实验小学实验小学 2 2021-2022021-2022 第二学期教案专用纸第二学期教案专用纸年年月月日日总第总第单元单元_单元教学计划应包括：单元名称、教学目标、教学重难点、课时划分、课的类型等。第页第二单元第二单元我在这里长大我在这里长大一、单元教材分析：第二单元我在这里长大 ，共三课内容，即我的家在这里 、 我家的好邻居 、 请到我的家乡来 ，本单元的教学设计，让学生了解自己的家乡，介绍自己的家乡，从而培养学生对自己家乡的热爱，及培养学生们关爱邻里的品质。二、单元教学目标：1、通过加深了解自己生活的地方，培养对社区的热
4、爱和自豪。2、学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助。3、培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。4、感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。5、培养学生们关爱邻里的品质。6、学生通过调查活动，学会运用观察、访问、调查资料等方式去探究和解决问题。三、单元教学重难点：重点:了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家；引导学生们重视邻里关系、学习邻里相处之道；培养学生们关爱邻里的品质。难点:使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。四、单元课时安排：约 5 课时5、 我的家在这里1 课时6、 我家的好邻居2 课时7、 请到我的家乡来2 课时实验
5、小学实验小学 2 2021-2022021-2022 第二学期教案专用纸第二学期教案专用纸年年月月日日总第总第单元单元_单元教学计划应包括：单元名称、教学目标、教学重难点、课时划分、课的类型等。第页第三单元第三单元我们的公共生活我们的公共生活一、单元教材分析：第三单元我们的公共生活 ，共三课内容，即大家的朋友 、 生活离不开规则 、 爱心的传递者 ，本单元的教学设计，让学生认识生活中常用的公共设施，知道它们的作用，通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则，真正体验帮助他人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。二、单元教学目标：1、认识生活中常用的公共设施，知道它们的作用。2
6、、养成爱护公共设施的良好习惯，争做文明小公民。3、了解什么是规则，知道生活处处有规则。4、通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。5、明白得到帮助和给予帮助都是幸福的，都能收获快乐；懂得帮助他人时要注意方式方法。6、真正体验帮助他人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。三、单元教学重难点：重点:知道公共设施的作用，学会爱护公共设施。知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。懂得关心、帮助他人，自己会更快乐的道理。难点:在日常生活中能够主动去爱护公共设施。养成自觉遵守规则的意识。帮助他人时注意方式方法。四、单元课时安排：约 5 课时8、 大家的朋友2 课时9、 生活离不开规则1
7、 课时10、 爱心的传递者2 课时实验小学实验小学 2 2021-2022021-2022 第二学期教案专用纸第二学期教案专用纸年年月月日日总第总第单元单元_单元教学计划应包括：单元名称、教学目标、教学重难点、课时划分、课的类型等。第页第四单元第四单元多样的交通和通信多样的交通和通信一、单元教材分析：第四单元多样的交通和通信 ，共三课内容，即四通八达的交通 、 慧眼看交通 、 万里一线牵 ，本单元的教学设计，二、单元教学目标：1、了解不同交通方式的优势和劣势，学会选择合适的交通工具出行。2、感受现代交通的发达和便利，感受家乡交通的发展变化，为我国交通建设取得的辉煌成就而自豪。3、了解交通发展带来的一系列问题，知道国家、政府为解决这些问题所采取的措施。4、 通过学习知道集体生活的重要性,学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。5、认识通信，了解古现代通信方式及其发展，学会遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。三、单元教学重难点：重点:了解不同交通方式带来的不同体验。了解交通发展带来的一系列问题，为了解决问题，人们采取了种种措施。难点:选择合适的出行方式。了解各种通信方式及其特点，学会遵守通信中的道德规范。四、单元课时安排：约 6 课时11、 四通八达的交通2 课时12、 慧眼看交通2 课时13、 万里一线牵2 课时
