1、TheThe rabbitrabbits s dreamdream 教案教案教学内容：unit6 part 4 story教学目标：1 学生能够听懂、理解小故事。并且掌握故事中的重点词汇和句型。2 学生能通过听力和视频学习后，表演故事。3 学生通过故事学习后， 能引导学生明白坚持的自己的梦想并且机智的应对各种困难和麻烦教学重点：1 故事中出现的重点词汇：dangeroussituationwishgladsure 等。2 故事中出现的重点句型掌握： Dont.Excuse me.how do I get to the_? Im glad that_教学难点：1、通过故事的学习，学生能够模仿故事
2、中动物的语音语调，完成故事配音或者故事表演的任务2、学生能够从故事中受到启发。教学步骤：1 warming up疯狂动物城中女主角 Judy 梦想的导入， 引出本单元故事的主人公rabbits dream2 直观法展示第一幅图片询问 Whats the rabbits dream?简笔画教授 ocean 单词3 How do you think of his dream?How do his friends think of his dream?引出青蛙和老鼠的回答学习新单词和句型dangerousDont_Its too_4 观看视频短片完成导学单5 回忆如何问路，贯彻礼貌用语6依次完成表格
3、，并且学习核心句子，注意语音语调模仿。7学生自主阅读最后两幅图并回答 Does the rabbit find theocean? 学习 wish 和 situation。8情感导入，如果学生是兔子，仍然没有找到大海，怎么办？We should have dreams and never give up.We should be brave and wise in face of danger;We should see the good in everything9show time 配音和表演AnimalRabbits questionAnswerInner voice(真实想法)Endinglionsnakeelephantowl
