2022新教科版四年级下册科学2.2点亮小灯泡ppt课件（含视频）.zip

2.点亮小灯泡聚焦打开手电筒的开关，小灯泡就亮了，它是怎样亮起来的？如果有导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗？说说你的想法。聚焦探索观察小灯泡观察小灯泡，并画出小灯泡的结构图。探索观察小灯泡探索两个连接点和不同的导线相连。小灯泡的结构和各部分的功能保护灯丝。耐高温的金属丝，能够发光发热。固定灯丝将电流导入灯丝。点击此处播放视频：认识小灯泡的结构。探索电是如何经过小灯泡的呢？小灯泡的结构和各部分的功能怎样连接可以使小灯泡发光？将方案画在记录单上。探索交流分享你的连接方法探索尝试按学生活动手册中的连接图进行连接，在能发光的图下面打勾。点亮小灯泡安全提示1.当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡时,就会造成短路。短路时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。正极负极2.课堂上使用的都是电池，电压较小，是安全的。而发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V交流电，是非常危险的，所以本单元实验，不能用家里、学校的插座中的电。探索为什么有时候小灯泡不亮？点亮小灯泡研讨1.展示我们的实验记录，交流哪些连接能点亮小灯泡，哪些连接不能点亮小灯泡。2.分析那些能点亮小灯泡的连接，你认为电池和小灯泡怎样连接，小灯泡才能亮起来？点击此处播放视频：点亮小灯泡研讨观察右面四幅连接图，哪些能够点亮小灯泡，哪些不能点亮小灯泡？3.你认为小灯泡是如何亮起来的？研讨观察生活中的电灯，它们亮起来的方式和小灯泡一样吗？拓展