1、第八单元达标检测卷时间：90 分钟满分：100 分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(31 分)1. 读拼音，写词语。(6 分)(1)他虽然 xin mo()平平， 却并不 pn yn()， 尤其是在 qiolin()设计方面有很深的 zo y ()。(2)我们要学习雷锋叔叔“甘愿做革命的 lu s ()钉”的精神，为祖国富强努力奋斗，而不能耽于 xin l ()，不思进取。2. 将词语补充完整，再选词填空。(9 分)左()右()情不()()随()所()()()脑汁翻来()()一本()()(1)陈明和李立整天跟班长形影不离，犹如班长的_。(2)为了找到答案，我躺在床上_、_地想，可怎么也想
2、不出来。3. 选择题。(填字母)(12 分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 揿电铃(xin )窈窕(yo)薄弱(bo)B. 轧伤(zh)窘迫(jin)痴迷(ch)C. 管弦(xun)祸患(hun)胚胎(pi)D. 天赋(f)污秽(hu)憎恨(zn)(2)下列词语书写全部正确的一组是()A. 粱国家禽B. 钮扣搔痒C. 附庸渺小D. 接触姆指(3)下列加点字的解释不正确的一项是()A. 甚聪惠(非常)B. 乃呼儿出(就，于是)C. 孙君平诣其父(拜访)D. 孔指以示儿曰(表示)(4)下列说法有误的一项是()A. 右图是唐代著名书法家颜真卿的作品颜勤礼碑。B. 颜真卿的楷书具有恢宏
3、雄伟、大气磅礴的特点。C. “颜筋”是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。D. 颜体以瘦劲著称，体势劲媚，骨力遒劲。(5)下列句子中的省略号表示语意未尽的一项是()A. 最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。B. 几十分钟的时间内，我想了很多，很多C. 奥尔加伊万诺夫娜，我我想起了自己的发现D. 古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下(6)填入横线上的句子最恰当的一项是()与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方_；幽默活泼的语言， 能使对方_； 尖酸刻薄的语言， 却会使对方_。A. 眉开眼笑如沐春风如鲠在喉B. 如沐春风眉开眼笑如鲠在
4、喉C. 眉开眼笑如鲠在喉如沐春风D. 如沐春风如鲠在喉眉开眼笑4. 按要求完成句子练习。(4 分)(1)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧， 就像猴子在树林中攀缘、 穿行。(照样子，从下面的情景中任选一个写一写)亮亮特别着急短跑运动员快速奔跑_(2)妈妈特别爱唠叨。 _( 运 用先概括后举例的段落表达方法，把句子补充完整)二、综合展示厅。(8 分)5. 把下面的句子补充完整。(5 分)多行不义，_。_，则能有所不为。_，小人长戚戚。君子喻_，小人喻_。6. 萧伯纳是世界著名的作家。 有一次演讲时， 一位大腹便便的富翁对身材瘦弱的萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上正闹着饥荒。”萧伯纳说：“人
5、们看到你，就知道世界上闹饥荒的原因了。”请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。(3 分)_三、课本直通车。(7 分)7.杨氏之子 一文出自 _ ， 杨氏之子回答孔君平的话“_”，说明了他是一个_的孩子。8.手指 一文通过描写五根手指的用处告诉我们_的道理。9. 童年的发现一文讲的是作者童年时代_，反映了儿童_的特点和惊人的_。四、阅读检阅台。(29 分)(一)阅读古文，完成练习。(10 分)徐孺子赏月徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”【注释】尝：曾经。瞳子：瞳孔。10. 给加点字词选择正确的解释。(填序号)(4 分)(1)
6、尝月下戏()戏弄。演戏。玩耍，游戏。(2)不然()不错。不对。不像。11. 面对别人的提问，徐孺子是怎么回答的呢？请你用自己的话写一写。(3 分)有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是会更明亮呢？”徐孺子答道：“_”12. 和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了过人的智慧，那么他的回答智慧在哪里呢？(3 分)_(二)课内阅读。(6 分)手指(节选)五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。 他永远不受外物冲撞， 所以曲线优美， 处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出
7、力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物， 好像取得这物是他一人的功劳。 其实， 他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。13. 写出下列词语在文中的意思。(2 分)(1)堂皇： _(2)屏障： _14. 选文在写法上有什么特点？下列说法不正确的一项是()(2 分)A. 运用拟人的修辞手法，形象地表现了中指的特点。B. 把中指比作关公，把无名指、食指比作关平、周仓，突出了中指优越的地位。C. 语言风趣幽默，读来让人感觉非常有趣。D. 运用多种说明方法进行说明，突出了中指的作用之大。15. 想一想，中指像我们生活中的哪一类人？(2 分)_(三)课外阅读。(13 分)口
8、中剿匪记口中剿匪，就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢？因为我口中所剩的十七颗牙齿，不但毫无用处，而且使我受苦不浅。现在索性把它们拔光，犹如把盘踞要害的群匪剿尽。把我的十七颗牙齿，比为一群匪，再像没有了。这匪是官匪，即贪官污吏。因为普通的“匪”， 是当局明令通缉的， 或地方合力严防的。而我的牙齿则不然，我非但不通缉它们，严防它们，反而袒护它们。我天天洗刷它们；我留心保养它们；吃食物的时候我让它们先尝；说话的时候我委屈地迁就它们；我决心不敢冒犯它们。怎见得像贪官污吏呢？官是政府任命的， 人民推戴的。 但他们竟不尽责任，贪赃枉法，危害国家和人民。我的十七颗牙齿，正同这批人物一样。它们原是我亲生的，从小
9、在我口中长大起来的。它们是我身体的一部分，与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口。它们替我研磨食物，送到我的胃里去营养我全身。它们站在我的言论机关的要路上，帮助我发表意见。它们真是我的忠仆，我的护卫。不料它们居心不良，渐渐变坏。起初，有时还替我服务，为我造福，而有时对我虐害，使我苦痛。到后来它们作恶太多，个个变坏，歪斜偏侧，吊儿郎当，使我奇痒，使我大痛，使我不能作画，使我不能作文，使我不得说话，使我不得安眠。我已经隐忍了近十年了，还要不断地买黑人牙膏、消治龙牙膏来孝敬它们呢！有一天，许钦文先生来看我，他满口金牙，欣然地对我说：“我认识一位牙医生，就是易昭雪，我劝你也去请教一下。”我反问他
10、：“装了究竟有什么好处呢？”他说：“夫妻从此不讨相骂了。”我佩服许钦文先生说话的幽默。后来有一天，我居然自动地走进易医生的诊所。经过他的检查和忠告之后，我恍然大悟，原来我口中的国土内，养了一大批官匪，若不把这批人物杀光，国家永远不得太平，民生永远不得幸福。我就下决心，马上任命易医生为口中剿匪总司令。攻了十一天，连根拔起，满门抄斩。我再托易医生另行物色一批人才来。要个个方正，个个干练，个个为国效劳，为民服务。我口中的国土，从此可以天下太平了。(有删改)16. 本文说的“口中剿匪”指的是_。 (1 分)17. 说说作者用“口中剿匪记”作为题目的妙处。(2 分)_18. 文中画“_”的句子运用_和_
11、的修辞手法， 生动形象地写出了_。 这体现出这篇文章语言的特点是_。(4 分)19. 作者把口中的“十七颗牙齿”比喻成“官匪”，两者的相似点是什么？这样比喻可以产生什么样的表达效果？(2 分)_20. 作者写的仅仅是自己拔牙的经历吗？你还从文中读出了什么？(4 分)_五、习作百花园。(25 分)21. 漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。请仔细观察下面的两幅漫画，它们分别画的是什么内容？你从中获得了什么启示？写一写。漫画一漫画二第八单元达标检测卷一、1. (1)相貌平庸桥梁造诣(2)螺丝享乐2. 膀臂自禁心欲绞尽覆去正经(1)左膀右臂(2)翻来覆去绞尽脑汁3. (1)D(
12、2)C(3)D(4)D(5)A(6)B4. 示例：(1)短跑运动员快速奔跑短跑运动员就像离弦的箭一样冲了出去。(2)爸爸要出差，妈妈会嘱咐爸爸东西不要落下；天气转阴了，妈妈会反复告诉我们记得拿伞；我身体不舒服，妈妈出门前叮嘱我一定要按时吃药。二、5. 必自毙人有耻君子坦荡荡于义于利6. 萧伯纳利用富翁的话进行了反击，讽刺了富翁的为富不仁、唯利是图。三、7. 世说新语言语未闻孔雀是夫子家禽聪慧、思维敏捷8. 团结就是力量9. 发现胚胎发育规律的经过求知若渴想象力四、(一)10. (1)(2)11. 不对。就像人眼中有瞳孔，没有它，眼睛就不明亮了。12. 徐孺子对于别人的看法没有盲目赞同，而是机智
13、地用眼睛来打比方，形象巧妙地发表了自己的观点。(二)13. (1)文中指中指的样子有派头。(2)文中指无名指、食指遮挡、保护中指。14. D15. 养尊处优、高傲的人。(三)16. 把牙齿拔光17. 一语双关，表面在说拔光口中的牙齿，实际在说应除掉不为人民尽心服务反而危害国家和人民的贪官污吏。18. 拟人排比牙齿给“我”带来的痛苦风趣幽默、通俗易懂19. 两者的相似点是都不但不尽心尽力、尽职尽责，反而危害“国民”，使其痛苦。这样的比喻贴切生动，使文章语言风趣幽默，通俗易懂。20. 作者写的不仅仅是自己拔牙的经历。我还从文中读出了作者对贪官污吏的痛恨。五、21. 思路点拨：首先，仔细观察这两幅漫画，描述画面的内容，然后联系生活中的人或事，进行思考，把获得的启示写下来。例文略。
